摘要：通過(guò)對(duì)司法警務(wù)戰(zhàn)術(shù)課程開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)在司法警官院校及監(jiān)所基層單位都存在著這樣或那樣的不足，通過(guò)對(duì)這些不足的分析，提出解決這些問(wèn)題的原則和步驟，并提出相應(yīng)的建議。

關(guān)鍵詞：警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)；原則；步驟

中圖分類號(hào)：G420文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1674-120X（2016）11-0070-03收稿日期：2016-02-29

作者簡(jiǎn)介：潘海湘（1972—），男，湖南湘鄉(xiāng)人，湖南司法警官職業(yè)學(xué)院警體部副教授，研究方向：警察體育。

近年來(lái)，全國(guó)司法行政系統(tǒng)認(rèn)識(shí)到警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程的重要性，對(duì)警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程項(xiàng)目進(jìn)行了重大調(diào)整，組織了各種警務(wù)課程培訓(xùn)及警體比賽活動(dòng)，極大地促進(jìn)了警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程的發(fā)展。但是由于經(jīng)費(fèi)方面和領(lǐng)導(dǎo)重視程度上的差異，司法行政系統(tǒng)警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)研究還處在一個(gè)較低階段。

一、 司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)開(kāi)展現(xiàn)狀淺析

（一） 司法警察院校警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程的發(fā)展現(xiàn)狀

1司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的研究時(shí)間短，起步晚

2007年以前，警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程在司法行政系統(tǒng)中是一片空白，2007年8月，中央司法警官學(xué)院舉行了第三屆全國(guó)司法警察院校的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)班以后，為司法警察院校打開(kāi)了一扇神秘的大門(mén)，從而掀起了在司法警察院校進(jìn)行司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程研究的高潮。從2007年到2015年短短的七八年間，為司法行政系統(tǒng)培養(yǎng)出了大量的司法干警，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)階段司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的理論研究主要集中在司法警察院校，比如中央司法警官學(xué)院、浙江警察學(xué)院等，警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)方面的專家學(xué)者大部分集中在這兩所高校，其他省份的司法警察院校對(duì)警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)理論的研究較少。

2司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的理論研究過(guò)少，不系統(tǒng)，沒(méi)有形成司法警務(wù)特點(diǎn)

就當(dāng)前司法警院全國(guó)分布來(lái)看，在司法警察院校之中，開(kāi)設(shè)有司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程，并能培養(yǎng)未來(lái)司法警務(wù)人員的司法警察院校是各省份一個(gè)。但其課程研究不夠，特別是警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程研究，很多司法警察學(xué)院的警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程都是在公安警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以適應(yīng)監(jiān)所工作的需要，沒(méi)有根據(jù)司法行政系統(tǒng)基層工作的需要而進(jìn)行自己的警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)研究，都是在以前警務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行變化，而實(shí)際內(nèi)容上沒(méi)有大的更改。大多數(shù)司法警察院校警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)項(xiàng)目單一，還是以技術(shù)為主，如警察所需要的技能“查、抓、防、控、帶”，武器、警械使用技術(shù)等；其他的戰(zhàn)術(shù)理論課程過(guò)少，如“警察戰(zhàn)術(shù)學(xué)”“警察戰(zhàn)術(shù)指揮學(xué)”等課程開(kāi)設(shè)只是作為選修課程，并未列入教學(xué)大綱，使學(xué)員不能形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系意識(shí)，在執(zhí)法中會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，有些錯(cuò)誤甚至是致命的。其他研發(fā)課程，如監(jiān)所清查等有內(nèi)容卻沒(méi)有系統(tǒng)的教材；有的有教材卻沒(méi)有系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練體系，如危機(jī)事件處置。究其原因，一是沒(méi)有專業(yè)的司法警務(wù)方面的專家學(xué)者指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全國(guó)司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)理論研究工作，而現(xiàn)有的司法警務(wù)學(xué)術(shù)研究也不適應(yīng)司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)理論在整個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃中的需求；同時(shí)，科研經(jīng)費(fèi)無(wú)法保障整個(gè)司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)理論研究的需求。二是司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)理論發(fā)展研究體制的不健全。國(guó)家以監(jiān)所安全、罪犯改造為戰(zhàn)略重點(diǎn)，地方則更注重經(jīng)濟(jì)目的、監(jiān)所生產(chǎn)為目標(biāo)，司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)理論的發(fā)展研究受到制約和牽制。

3司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)教官人才缺乏，培養(yǎng)起步晚

在教官的培養(yǎng)上，缺乏系統(tǒng)的培養(yǎng)，要么沒(méi)有基層實(shí)踐鍛煉經(jīng)驗(yàn)，理論跟實(shí)際難以結(jié)合；要么有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)理論較差，難以形成系統(tǒng)的理論成果，提高戰(zhàn)術(shù)教官隊(duì)伍素質(zhì)，培養(yǎng)出來(lái)的警員很難承擔(dān)起基層執(zhí)法的重任。

（二） 全國(guó)各省司法行政系統(tǒng)對(duì)司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的認(rèn)知缺失

1司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)在全國(guó)各省監(jiān)所各級(jí)基層民警培訓(xùn)班中開(kāi)展情況不容樂(lè)觀

據(jù)調(diào)查顯示，全國(guó)不少監(jiān)所單位對(duì)基層干警的培訓(xùn)仍然存在著嚴(yán)重的“重技術(shù)輕戰(zhàn)術(shù)”的傾向，基層單位警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練場(chǎng)地、設(shè)施落后，警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)可有可無(wú)；警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)師資力量缺乏，基層干警受到的警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)方面的教育少之又少。在一些偏遠(yuǎn)的監(jiān)所單位，連一塊正規(guī)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)地或配備相應(yīng)的訓(xùn)練設(shè)施都沒(méi)有。定期以省司法行政系統(tǒng)名義組織各種警務(wù)技能比賽少，綜合的警務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)組織更少，有的省即便組織開(kāi)展警務(wù)技能比賽，警務(wù)技能項(xiàng)目也較為單一，其警務(wù)技術(shù)大都停留在一般水平。

2司法行政系統(tǒng)缺乏全國(guó)統(tǒng)一的警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

全國(guó)司法行政系統(tǒng)自新中國(guó)成立以來(lái)，沒(méi)有適應(yīng)時(shí)代的變化，還是借鑒公安工作的需要，照搬了公安部門(mén)的警察警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的要求，沒(méi)有組織人員進(jìn)行統(tǒng)一的、符合司法行政系統(tǒng)工作需要的警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)開(kāi)發(fā)。司法行政部門(mén)從事警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)研究、教學(xué)的教官少之又少，對(duì)新生警務(wù)力量的培訓(xùn)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的需求，更談不上全警練兵。警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練沒(méi)有得到司法行政部門(mén)的高度重視，開(kāi)展情況令人擔(dān)憂。

3司法行政系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)監(jiān)管技防系統(tǒng)的偏重

監(jiān)管技防系統(tǒng)是一個(gè)多學(xué)科、多功能的技術(shù)防范管理體系，隨著“科學(xué)強(qiáng)警”的戰(zhàn)略方針的提出，形成了監(jiān)所執(zhí)法與日常監(jiān)控高效結(jié)合的監(jiān)管體系，監(jiān)所工作的重點(diǎn)向“管教并舉，規(guī)范管理”的方向轉(zhuǎn)變，向科技要警力，是實(shí)現(xiàn)監(jiān)所管理現(xiàn)代化、保障監(jiān)所安全的必要手段。就目前的情況來(lái)看，各省的大部分精力都致力于監(jiān)所技防的防控，把罪犯改造和勞務(wù)創(chuàng)利多少，當(dāng)作衡量監(jiān)所工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)的司法行政體制決定了監(jiān)所技防的主導(dǎo)地位，這就大大地降低了司法干警對(duì)監(jiān)所警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的認(rèn)可度和認(rèn)知度。到目前為止，全國(guó)各省沒(méi)有一個(gè)專門(mén)研究司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的機(jī)構(gòu)，導(dǎo)致對(duì)監(jiān)所警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的研究滯后，影響了監(jiān)所警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展。相應(yīng)的，對(duì)監(jiān)所警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)科研的開(kāi)發(fā)資金投入相對(duì)較少。特別是監(jiān)所行政單位在這一方面的預(yù)算更少，這對(duì)司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程的研發(fā)是極為不利的，也與司法干警的執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)極不相稱。目前任司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)自然發(fā)展，而不著重提高干警的人防意識(shí)，作為警察系統(tǒng)的一支，隨著時(shí)間的流逝，很快會(huì)意識(shí)到代價(jià)的慘重，最終將導(dǎo)致干警自身危機(jī)，因?yàn)榧挤雷罱K也要靠人的自身素質(zhì)來(lái)體現(xiàn)。

二、 司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)想1司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的研究應(yīng)堅(jiān)持繼承、發(fā)展與創(chuàng)新相結(jié)合的原則

當(dāng)前，深化警務(wù)規(guī)范化建設(shè)是我國(guó)政法機(jī)關(guān)推進(jìn)的重要工作，也是新形勢(shì)下監(jiān)管工作科學(xué)發(fā)展的必然要求，司法警務(wù)活動(dòng)作為警察警務(wù)活動(dòng)的一個(gè)分支， 由于司法警察文化內(nèi)涵形成和發(fā)展有其特定的歷史時(shí)代背景，受歷史的局限，既有“精華”，也有“糟粕”。我國(guó)監(jiān)所有文字記錄的歷史可以追溯到夏商時(shí)期，但受封建傳統(tǒng)的制約，在監(jiān)管理念、組織架構(gòu)、體系建設(shè)上，存在著制度上、內(nèi)涵上的封建弊端，與當(dāng)今西方發(fā)達(dá)國(guó)家有著本質(zhì)的區(qū)別。通過(guò)監(jiān)所現(xiàn)代警務(wù)規(guī)范化建設(shè)，樹(shù)立監(jiān)所機(jī)關(guān)公信力和執(zhí)法權(quán)威性，提升監(jiān)所干警形象。其規(guī)范化過(guò)程實(shí)際上就是一個(gè)查缺補(bǔ)漏、總結(jié)提高的過(guò)程，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、成功與失敗的總結(jié)。 雖然我國(guó)同發(fā)達(dá)國(guó)家相比，在基本國(guó)情、工作體制、社會(huì)成員素質(zhì)包括被監(jiān)管人員素質(zhì)等方面差距巨大，但認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒他們監(jiān)管方面先進(jìn)理念和做法，無(wú)疑會(huì)對(duì)我國(guó)監(jiān)管工作的開(kāi)展產(chǎn)生積極的作用。因此，我們既要保持中國(guó)的監(jiān)所警務(wù)特色，又要適應(yīng)和滿足現(xiàn)代監(jiān)所管理的需要。

隨著時(shí)代的發(fā)展，既要發(fā)展、創(chuàng)新現(xiàn)有的監(jiān)所執(zhí)法理念，又要充分挖掘和凸顯能夠滿足現(xiàn)代監(jiān)所警務(wù)管理的理念。以此為目的，在監(jiān)所警務(wù)執(zhí)法理念的理論層面、技術(shù)層面通過(guò)去粗取精、去偽存真的積極“揚(yáng)棄”過(guò)程，加以繼承、發(fā)展和創(chuàng)新。

2司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展應(yīng)堅(jiān)持技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)并重的原則

司法警務(wù)技術(shù)訓(xùn)練的內(nèi)容包括：體能訓(xùn)練、警用武器、警戒具訓(xùn)練、擒敵技術(shù)訓(xùn)練、駕駛技術(shù)訓(xùn)練等。其中警察專項(xiàng)體能是警務(wù)技術(shù)與警務(wù)戰(zhàn)術(shù)施展的前提，而目前我國(guó)警務(wù)技術(shù)的來(lái)源很多是根據(jù)中華武術(shù)的攻防競(jìng)技技術(shù)和崗位工作素材及特點(diǎn)發(fā)展而來(lái)的，特別是警戒具使用、擒敵技術(shù)等，吸取了大量的中華武術(shù)元素，如擒拿格斗技術(shù)、警棍實(shí)用技術(shù)、倒功等，都是從中華武術(shù)中的競(jìng)技技術(shù)中演變而來(lái)的，融合了中華武術(shù)的踢、打、摔、拿、擊、刺等技擊技術(shù)；駕駛技術(shù)、部分警戒具的使用、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)配合則是根據(jù)崗位特點(diǎn)、工作需要，結(jié)合相關(guān)的法律、法規(guī)等發(fā)展而來(lái)的。

司法警務(wù)戰(zhàn)術(shù)是司法警察在實(shí)際工作中按照法律的要求，運(yùn)用所需的技能，采用一定的強(qiáng)制手段安全而有效完成任務(wù)的方法和手段。其內(nèi)容包括：執(zhí)法的安全意識(shí)、程序意識(shí)、防衛(wèi)能力、行為習(xí)慣等。其與技能的關(guān)系為：技能是基礎(chǔ)，戰(zhàn)術(shù)是靈魂，在執(zhí)法工作中兩者相輔相成，缺一不可。

3司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展應(yīng)堅(jiān)持先進(jìn)的警務(wù)訓(xùn)練理念與基層實(shí)踐相結(jié)合的原則

司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練理念就是司法警察在執(zhí)法過(guò)程中對(duì)客觀存在的基層執(zhí)法規(guī)律的一種理性認(rèn)識(shí)，并將這種理性認(rèn)識(shí)通過(guò)具體的教學(xué)訓(xùn)練體現(xiàn)出來(lái)。司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練應(yīng)該最大限度地與基層司法警務(wù)執(zhí)法實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。實(shí)踐證明，搞好司法警務(wù)基層執(zhí)法實(shí)踐教學(xué)，首先要樹(shù)立起先進(jìn)的警務(wù)執(zhí)法教學(xué)訓(xùn)練理念，應(yīng)按照以人為本、和諧發(fā)展的思維，針對(duì)不同的教學(xué)訓(xùn)練對(duì)象、教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容、教學(xué)訓(xùn)練目的進(jìn)行積極創(chuàng)新的教學(xué)訓(xùn)練方法，牢固樹(shù)立起為實(shí)戰(zhàn)、講實(shí)際、求實(shí)用、重實(shí)效的先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)訓(xùn)練理念，強(qiáng)調(diào)教學(xué)訓(xùn)練與基層執(zhí)法實(shí)際結(jié)合，“訓(xùn)為戰(zhàn)所導(dǎo)，戰(zhàn)為訓(xùn)所依”，切實(shí)有效地為基層執(zhí)法實(shí)踐服務(wù)，通過(guò)教學(xué)訓(xùn)練，培養(yǎng)懂法、按程序執(zhí)法，并善于利用法律所賦予的權(quán)利履行職責(zé)的民警，使民警真正認(rèn)識(shí)到執(zhí)法程序的重要性。

抓好司法警務(wù)技能與戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)、訓(xùn)練具有重要的意義：一是司法警務(wù)技能與戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)、訓(xùn)練是司法行政系統(tǒng)建設(shè)的需要。二是抓好司法警務(wù)技能與戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練是提高司法干警素質(zhì)的重要措施。三是有利于提高司法干警在各種復(fù)雜情況和條件下的執(zhí)法能力。

4司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展應(yīng)堅(jiān)持中國(guó)司法警察特色原則

所謂中國(guó)司法警察特色是指中國(guó)的司法警察在執(zhí)法過(guò)程中，形成的有別于其他警察執(zhí)法的警務(wù)文化特征，其滲透在執(zhí)法活動(dòng)的各個(gè)層面，潛移默化地使之成為一種統(tǒng)一的職業(yè)行為習(xí)慣，并以此來(lái)培養(yǎng)規(guī)范新一代的司法警察接班人，使之在執(zhí)法過(guò)程中作出符合我國(guó)司法警察的警務(wù)執(zhí)法特征。并在司法警察警務(wù)行為習(xí)慣層面和精神物質(zhì)層面上都能反映出我國(guó)司法警察的獨(dú)特性。

三、司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程發(fā)展的目標(biāo)及實(shí)施的步驟1總體目標(biāo)

通過(guò)充分挖掘、推廣警察擒敵技術(shù)、武器警械使用等執(zhí)法技巧，來(lái)進(jìn)一步挖掘我國(guó)司法警察警務(wù)文化內(nèi)涵，利用司法警官院校的人才優(yōu)勢(shì)積極開(kāi)展警

務(wù)課程開(kāi)發(fā)，并使之理論化、系統(tǒng)化；利用司法警務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)的杠桿效應(yīng)，來(lái)推進(jìn)司法警務(wù)理論研究；進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)制度，推動(dòng)警務(wù)課程的開(kāi)發(fā)與繁榮；以警務(wù)課程為紐帶，加強(qiáng)警務(wù)技能的交流。

2戰(zhàn)略階段目標(biāo)及實(shí)施

第一階段：堅(jiān)持“走下去，引進(jìn)來(lái)”的原則，以基層帶動(dòng)警院，使司法警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)比武率先在各省級(jí)及地區(qū)級(jí)監(jiān)所內(nèi)展開(kāi)。我國(guó)經(jīng)過(guò)三十余年的改革開(kāi)放，隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步正逐漸向信息化監(jiān)所管理單位邁進(jìn)。應(yīng)緊緊抓住監(jiān)所轉(zhuǎn)變的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)信息化條件下的司法警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)課程的開(kāi)展與研究，對(duì)司法警務(wù)課程的研究，既要考慮現(xiàn)實(shí)發(fā)展條件，又要放眼于未來(lái)的發(fā)展大趨勢(shì)，力求使司法警務(wù)研究置于監(jiān)所發(fā)展的需求之上；符合于監(jiān)所需要和干警全面發(fā)展的需求。

第二階段：持續(xù)穩(wěn)步地發(fā)展相關(guān)警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)研究體系，以高水平的警務(wù)技能拓展，來(lái)促進(jìn)警務(wù)理論的研究，充分發(fā)揮警官院校培養(yǎng)警務(wù)人才主陣地作用，以各種形式進(jìn)入人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)，使之迅速形成特有的司法警察警務(wù)素質(zhì)；為司法干警的安全奠定堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)；通過(guò)基層監(jiān)所開(kāi)展的不同形式的警務(wù)技能活動(dòng)，拓寬科研覆蓋面；通過(guò)司法系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的宏觀調(diào)控，大力推進(jìn)警務(wù)理論研究進(jìn)程，發(fā)展的監(jiān)所警務(wù)研究。

第三階段：利用警察學(xué)院人才優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)辦有影響的權(quán)威性刊物，加強(qiáng)警務(wù)學(xué)術(shù)研究和監(jiān)所警務(wù)文化交流，推進(jìn)和實(shí)施監(jiān)所警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)、訓(xùn)練、科研一體化，形成我國(guó)特有的監(jiān)所警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程體系；并充分運(yùn)用競(jìng)賽影響作用，加強(qiáng)各省司法監(jiān)所警務(wù)文化交流，使之成為中國(guó)司法警察共享的警務(wù)理論資源和警務(wù)文化交流的主要方式之一。

四、建議（1）上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)根據(jù)警務(wù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)的需要，建立統(tǒng)一的警務(wù)管理工作部門(mén)，專門(mén)從事司法警務(wù)的戰(zhàn)略研究、課程開(kāi)發(fā)、比賽、訓(xùn)練等事宜。對(duì)司法警務(wù)研究、訓(xùn)練進(jìn)行從上至下的引導(dǎo)、監(jiān)督。

（2）利用警院人才優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)課程的研究力度，并在指定監(jiān)所基層單位進(jìn)行試點(diǎn)，形成“院—監(jiān)所”相結(jié)合的循環(huán)反饋機(jī)制，逐步向全國(guó)司法監(jiān)所單位推廣。

（3）加強(qiáng)全國(guó)監(jiān)所警務(wù)的科研工作，各部門(mén)應(yīng)加大對(duì)司法監(jiān)所管理部門(mén)警務(wù)基地、基礎(chǔ)設(shè)施的投入，改變落后的硬件條件；全國(guó)司法警務(wù)專家和學(xué)者應(yīng)該對(duì)警務(wù)課程資源進(jìn)行深層次的整理發(fā)掘，開(kāi)發(fā)先進(jìn)的軟件，使之適合基層監(jiān)所開(kāi)展的司法警務(wù)研究，以適應(yīng)現(xiàn)代監(jiān)所警務(wù)的需要。

參考文獻(xiàn)：

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〖2〗周源，潘湘梅中國(guó)武術(shù)文化對(duì)警校警察體育教學(xué)的影響〖J〗華章，2014，（9）.

〖3〗潘海湘司法警察院校警務(wù)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)改革的探究〖J〗首都教育學(xué)報(bào)，2015，（10）：63—65.