【適用話題】責(zé)任 職業(yè)道德 看問題要全面 獨(dú)立思考

新聞回放 >>

2016年2月23日，《26年后才知被“辭退”，誰造就了“黑戶”教師》的電視報(bào)道讓68歲的丁學(xué)玉老師進(jìn)入公眾視野，他質(zhì)疑自己被無緣無故“辭退”。新聞中，被剪輯進(jìn)去的河南魯山縣縣委群工部部長湯欽意外走紅。鏡頭里，他一邊往臉上抹護(hù)膚膏，一邊漫不經(jīng)心地回答：“我是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不可能每件事都知道具體……”這段視頻被各大媒體競相轉(zhuǎn)載后，輿論持續(xù)“圍毆”：推諉、漫不經(jīng)心的官僚作風(fēng)使丁老師的上訪成了“無言的結(jié)局”?！啊ㄏ阆愀刹空堧x開”等評論充斥著網(wǎng)絡(luò)。但幾天后隨著調(diào)查事實(shí)的出現(xiàn)事件卻出現(xiàn)反轉(zhuǎn)。調(diào)查顯示，丁老師轉(zhuǎn)正的政審環(huán)節(jié)沒通過，是因?yàn)楫?dāng)年計(jì)劃生育的“一票否決”。而湯部長“躺槍”，是因?yàn)槠浜髞韼兔f(xié)調(diào)查閱檔案的片段“沒播”導(dǎo)致了觀眾“誤讀”。事件引發(fā)大眾對媒體、公職人員等自身職責(zé)問題的考問。

素材聚焦1 “丁老師”變“丁上訪”

今年68歲的河南魯山縣磙子營鄉(xiāng)的丁學(xué)玉早在1970年時(shí)就成了一名優(yōu)秀的人民教師，當(dāng)時(shí)他年僅22歲。1982年，河南省進(jìn)行民辦教師整頓，教師通過業(yè)務(wù)考試優(yōu)勝劣汰，丁學(xué)玉以優(yōu)異的成績通過了考試。不過，盡管丁學(xué)玉多次被評為縣優(yōu)秀工作者，業(yè)務(wù)能力也是鄉(xiāng)里第一，但卻遲遲未能轉(zhuǎn)正，到了2004年，丁學(xué)玉突然被清退。直到4年后，丁學(xué)玉終于查到了1982年那次考試的檔案資料。上面的“辭退”二字讓他看得目瞪口呆。既然是被辭退，為什么當(dāng)時(shí)沒有人告訴他呢？為了給自己討個(gè)說法，從此丁學(xué)玉成了上訪專業(yè)戶，但一直沒有得到明確的處理意見。

素材聚焦2 真相：當(dāng)年超生

2016年2月末，《百姓觀察》記者以丁老師學(xué)生的身份前往魯山縣縣委群工部湯部長辦公室了解情況，并錄下視頻。來訪者離開后，湯欽稱自己隨即撥打了教體局長的電話，恰好這一段沒有播。對于丁學(xué)玉被“辭退”的原因，同時(shí)期被從民辦教師崗位上辭退的李玉敏說，當(dāng)年，實(shí)行計(jì)劃生育“一票否決”。丁學(xué)玉有四個(gè)子女，超生可能是被辭退的原因。

【考場仿真試題】對于以上新聞，你怎么看？請寫一段200字左右的微評論。

【范文示例】不難看出，這個(gè)“抹香香”事件是被新聞媒體又一次成功炒作的典范。誠然，我們要關(guān)注民生、關(guān)注弱勢群體，但不能利用民生或弱勢群體來刻意做文章，更不能“斷章取義”，要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德底線。湯欽能夠在來訪者離開后電話協(xié)調(diào)聯(lián)系問題，看得出其對問題的關(guān)心和重視，不可以偏概全。而丁老師作為事業(yè)單位工作人員，明知故犯，違反計(jì)劃生育政策，也是不合適的。任何一個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員，都應(yīng)該堅(jiān)守自己的職業(yè)底線，堅(jiān)守自己的責(zé)任。