楊慧 李婉睿
摘 要:改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展,粗放型發(fā)展模式卻不得不面對(duì)日益突出的環(huán)境問(wèn)題,生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文化建設(shè)問(wèn)題雖然得到了我國(guó)政府高度重視,但仍然存在許多亟待解決問(wèn)題。本文重點(diǎn)分析了農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村生態(tài)文化;問(wèn)題;對(duì)策
胡錦濤在黨的十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程?!雹偕鷳B(tài)文化建設(shè)是生態(tài)文明建設(shè)的靈魂所在,而農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)在意識(shí)和觀念領(lǐng)域制約農(nóng)村整體生態(tài)環(huán)境建設(shè)的進(jìn)程和實(shí)現(xiàn)程度。如若不首先解決農(nóng)村生態(tài)文化缺失的問(wèn)題,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)將有一個(gè)缺憾。
一、農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)存在的問(wèn)題
農(nóng)村環(huán)境污染狀況普遍存在,比如生活垃圾、農(nóng)藥、水源污染等。農(nóng)村環(huán)境污染有著多方面原因,究其根源在于農(nóng)村生態(tài)文化的缺失,致使一些農(nóng)民缺少保護(hù)環(huán)境理念,缺失環(huán)境道德。農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)存在以下問(wèn)題:
(一)農(nóng)民生態(tài)文化意識(shí)薄弱。我國(guó)有相當(dāng)大部分的農(nóng)民受教育程度低、思想觀念保守且滿足于現(xiàn)狀,對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的接受程度較慢;再加上受到傳統(tǒng)觀念和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想的影響,村民的生態(tài)文化意識(shí)普遍比較淡薄,生態(tài)文化理念比較落后,而僅僅為了追求眼前的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),由于對(duì)“生態(tài)文化”不了解,農(nóng)民對(duì)生態(tài)文化建設(shè)的熱情欠缺,他們中的大部分都缺乏整體意識(shí)和全局觀念,意識(shí)不到生態(tài)文化建設(shè)的重要性。因此,對(duì)于生態(tài)文化建設(shè)要在農(nóng)村真正實(shí)施困難重重,農(nóng)民的配合度較低,甚至在涉及到個(gè)人眼前利益時(shí)會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。另外,農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)班子普遍文化素養(yǎng)缺乏,生態(tài)文化意識(shí)趨于保守,甚至有些古板固執(zhí),這樣就導(dǎo)致一個(gè)村子自上而下的生態(tài)文化意識(shí)普遍不高。
(二)農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)人才缺失嚴(yán)重。農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要一只高素質(zhì)的文化建設(shè)隊(duì)伍,但是,我們必須意識(shí)到,隨著城市化進(jìn)程的發(fā)展,農(nóng)村有文化、有思想的年輕人已經(jīng)跳出“農(nóng)門(mén)”,在城市上謀職業(yè),留守兒童和老師很難保證生態(tài)文化建設(shè)的質(zhì)量和延續(xù)性。人才的缺失也是制約農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)的重要因素。
(三)農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)的制度不夠完善。健康有序、內(nèi)容豐富的生態(tài)文化建設(shè)需要完善的管理制度作保障。首先,農(nóng)村生態(tài)文化的制度還不夠完善健全,對(duì)生態(tài)文化的宣傳與教育、生態(tài)保護(hù)團(tuán)體及生態(tài)文化普及等各方面都缺乏相應(yīng)的制度支撐,使得生態(tài)文化建設(shè)工作停滯不前,不能做到有章可循。其次,在農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)中法律、法規(guī)落實(shí)并不到位,在一些工作盲區(qū)存在著一些工藝落后、資源浪費(fèi)、環(huán)境污染嚴(yán)重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),由于沒(méi)有實(shí)施有效地監(jiān)管管理,便導(dǎo)致了環(huán)境污染、生態(tài)破壞的現(xiàn)象愈演愈烈。
(四)農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。我國(guó)農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)起步比較晚,還沒(méi)有形成一個(gè)規(guī)范的系統(tǒng)。首先,上層建筑失范,有些地方?jīng)]有設(shè)立負(fù)責(zé)農(nóng)村生態(tài)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的機(jī)構(gòu),有些設(shè)立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu),但沒(méi)有起到應(yīng)有的效果。其次,農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)的其他輔助設(shè)施還不完備,公共文化活動(dòng)場(chǎng)所有限。很多農(nóng)村地區(qū)不能高效的利用文化場(chǎng)所,甚至缺乏必要的文化活動(dòng)場(chǎng)所,沒(méi)有真正的活躍農(nóng)民文化生活,不能現(xiàn)實(shí)真正意義上的提高農(nóng)民精神上享受生態(tài)文化建設(shè)帶來(lái)的幸福感。
(五)過(guò)分的追求經(jīng)濟(jì)利益,忽視生態(tài)文化建設(shè)。改革開(kāi)放以來(lái),廣大農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)唯上的思維定勢(shì),為了追求暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,不惜以破壞賴以生存的環(huán)境。同時(shí),在廣大農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)民對(duì)生態(tài)環(huán)保的意識(shí)比較淡漠,普遍存在大局意識(shí)比較差的情況,認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是政府行為或離自己很遙遠(yuǎn)的事。由于發(fā)展觀的偏差和誤導(dǎo),以污染環(huán)境為前提,追求經(jīng)濟(jì)利益最大化的現(xiàn)象在農(nóng)村地區(qū)是很常見(jiàn)的。
二、農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)的對(duì)策分析
農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)直接影響全面建設(shè)小康社會(huì),直接關(guān)系到“三農(nóng)問(wèn)題”的落實(shí)。因此,在分析農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)存在問(wèn)題時(shí),應(yīng)結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)的特點(diǎn),下面探究解決農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)的可行有效措施。
(一) 加強(qiáng)生態(tài)文化知識(shí)的宣傳與教育,提高農(nóng)民的生態(tài)文化意識(shí)。首先,政府部門(mén)要充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等載體,積極宣傳生態(tài)文化知識(shí)。政府部門(mén)或社團(tuán)組織專業(yè)人員到廣大農(nóng)村進(jìn)行生態(tài)保護(hù)宣傳,可通過(guò)設(shè)立宣傳欄、舉辦展覽等形式,開(kāi)展多形式、多層次的生態(tài)道德教育,培養(yǎng)農(nóng)民責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí),深化人與自然和諧相處的生態(tài)文化觀念,營(yíng)造生態(tài)文化建設(shè)的良好社會(huì)氛圍。優(yōu)先讓村干部學(xué)習(xí)生態(tài)文化知識(shí),讓他們以身作則,帶動(dòng)村民學(xué)習(xí)。
其次,針對(duì)經(jīng)常發(fā)生在村里的各種有損于生態(tài)文明的行為切實(shí)加強(qiáng)輿論監(jiān)督,通過(guò)典型案例教育使廣大村民認(rèn)清其危害性,并作為反面教材,讓農(nóng)民引以為戒;應(yīng)重點(diǎn)宣傳生態(tài)致富的好榜樣,讓農(nóng)民以自己身邊的例子為榜樣,積極參與生態(tài)致富,達(dá)到經(jīng)濟(jì)與生態(tài)共贏的狀態(tài)。
(二) 鼓勵(lì)大學(xué)生回鄉(xiāng)反哺,打造一支建設(shè)生態(tài)文化高素質(zhì)隊(duì)伍。與教育部、相關(guān)的黨政系統(tǒng)建立合作機(jī)制,固化學(xué)生定向培養(yǎng)及人才輸送模式培養(yǎng)模式,宣傳鼓勵(lì)大學(xué)生反哺家鄉(xiāng)。完善機(jī)構(gòu)編制、待遇保障、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面的政策措施,吸引優(yōu)秀文化人才服務(wù)于基層,在學(xué)生定向培養(yǎng)崗位、待遇及人才輸送模式、培養(yǎng)模式上達(dá)成公示,盡可能給予更加優(yōu)惠的政策。積極落實(shí)相關(guān)政策,宣傳相關(guān)方針措施,鼓勵(lì)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生加入定向培養(yǎng)計(jì)劃。設(shè)立多種招聘考試,如:三支一扶、大學(xué)生村官,鼓勵(lì)高校的畢業(yè)生到農(nóng)村從事文化工作。在農(nóng)村建立一支有朝氣有活力的高素質(zhì)生態(tài)文化領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
(三) 完善農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)的制度。中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任楊偉民在解讀十八大報(bào)告時(shí)指出,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)需要我們的制度進(jìn)行改革、改變,形成適應(yīng)生態(tài)文明理念要求的制度。②
我國(guó)已將生態(tài)文明建設(shè)列入五位一體中,生態(tài)文化作為是生態(tài)文明建設(shè)的靈魂應(yīng)當(dāng)受到重視。應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保法律、法規(guī)宣傳的執(zhí)法力度,使村民知法懂法、依法行事、用法維權(quán),并使農(nóng)民能夠形成一定的生態(tài)倫理道德觀念,逐步形成適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的生態(tài)道德價(jià)值觀。運(yùn)用法律法規(guī)道德規(guī)范觀念共同約束村民的行為,引導(dǎo)農(nóng)民樹(shù)立生態(tài)環(huán)保意識(shí),促成他們養(yǎng)成良好的生態(tài)文明行為習(xí)慣。政府需暢通村民的監(jiān)督和檢舉渠道,制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,并及時(shí)處理相關(guān)的問(wèn)題,從而使村民感受到政府對(duì)于生態(tài)環(huán)境的重視和貫徹“以人為本”理念的決心,為生態(tài)文化建設(shè)在農(nóng)村的順利開(kāi)展創(chuàng)造制度條件。③
(四) 加大農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)的投資。生態(tài)文化教育、生態(tài)文化宣傳、挖掘農(nóng)村生態(tài)文化及生態(tài)文化普及等都需要穩(wěn)定的專項(xiàng)資金投入,因此政府不但要在此投入大量的資金,而且要建立嚴(yán)格的資金管理和審核制度,做到??顚S?,每一筆支出透明化。
農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施完備化,比如:政府可以投資辦“村圖書(shū)館”與“農(nóng)家書(shū)屋”,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際,置辦一些農(nóng)業(yè)新技術(shù)及生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的書(shū)籍,給農(nóng)民尋找更多的脫貧致富的方法。其實(shí)政府可以在此多花資金,給農(nóng)民舉辦交流活動(dòng),組織各類(lèi)農(nóng)業(yè)科技人員在村圖書(shū)館或農(nóng)家書(shū)屋對(duì)農(nóng)業(yè)新技術(shù)及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)進(jìn)行宣傳。
(五)生態(tài)文化建設(shè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)。在農(nóng)村不斷的追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),往往會(huì)忽略生態(tài)問(wèn)題。但為了國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,更為了子孫后代的福祉,在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)也應(yīng)該注重生態(tài)問(wèn)題。生態(tài)文化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,即:注重發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),開(kāi)發(fā)具有特色的農(nóng)村生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)。發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)是改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境、消除生態(tài)危機(jī)的有效途徑。
以具有深厚的革命文化背景及臍橙之鄉(xiāng)的贛州為例,依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、旅游觀光等有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成具有地區(qū)優(yōu)勢(shì)的特色農(nóng)業(yè)、觀光景點(diǎn)、特色生態(tài)文化等,開(kāi)辟出一條具有地方特色的綠色發(fā)展之路。同時(shí),在發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)過(guò)程中,使農(nóng)民在綠色生態(tài)環(huán)境中受到生態(tài)文化的熏陶,把生態(tài)文化的理念滲透到農(nóng)民的日常行為、意識(shí)和習(xí)慣中去。(作者單位:江西理工大學(xué))
注解:
① 胡錦濤,堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗[M].京:人民出版社,2012年,第39頁(yè)
② 中國(guó)共產(chǎn)黨十八次代表大會(huì)專題
③ 楊榮,關(guān)于農(nóng)村生態(tài)文化建設(shè)的理論思考[J].邊疆經(jīng)濟(jì)與文化2013(9)