李楊

今天是我的生日。

一個人走在校園小路上，我望著光禿禿的枝條，不禁黯然神傷。本想著在我生日那天，和好友們在綠意濃濃的樹葉間，吃塊蛋糕，合個影，留個念?？墒牵@大片大片的梧桐樹葉怎么這么快就落光了呢？

天空，亦如我的心情一樣，陰晦寂寥。我漫無目的地走著，忽然，不知什么小東西落在我的臉上，癢酥酥的。倏爾，又直往我頭發(fā)里藏，衣領(lǐng)里鉆。我想抓住它，可一伸手它又不見了。當(dāng)我放下手，它又如蝴蝶般，在我面前翩躚起舞。

“下雪了，下雪了。”不知誰的一聲呼喊，引得這些小雪花紛紛揚揚地下落，如煙一樣輕，似霧一般柔，又像仙女那樣翩翩起舞。我再也不能登高望遠(yuǎn)，因為四周被掛起了一塊塊簾布；我只能屏聲靜息，因為四周滿是“沙沙”的奏樂聲。

雪稍稍地停了下來，視野也一點點地開闊起來。雪并沒有走，它在瓦楞上鋪滿了厚厚的一大片，在枝條上鑲上了晶瑩的一條條，在小路上輕灑著那疏松的一層層……而那掛在小草上的雪，則有的蓬松松，有的沉甸甸。這時，有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走過來。

同學(xué)們都來到我身邊，歡快地蹦著跳著，簇?fù)碇遥ＹR著我，留下了一幀幀美麗的照片。原來，冬天，也是如此美麗；在冬天過生日，也能令人如此快樂。我多么想把冬留住，把雪花留住??！

第二天上午，太陽出來了。我想，這陽光下的雪會更加斑斕多彩吧。我和同學(xué)們急匆匆地走出了教室。沒想到，那房頂上的雪開始融化了。順著掛在屋檐下的冰凌，一滴一滴地下落。那不是雪的淚嗎？雪呀，你這么美麗，為何還要傷心地哭泣呢？

我伸出手來，接著雪的淚珠，心中涼涼的。春花凋謝，還有夏風(fēng)；秋葉落去，還有冬雪。這不正如我們美好而又短暫的花季雨季嗎？它來也匆匆，去也匆匆。可我們又有幾人想過去珍愛它？我的生日不就是急急地來又匆匆地走了嗎？

人生的四時皆美，但四時都很短暫。我們該珍惜當(dāng)下，珍愛這眼前的分分秒秒。

這個生日沒有燭光，沒有蛋糕，卻真正地讓我體會到了成長……

點評

本文立意新穎，別出心裁，借雪景寫生日。以往學(xué)生寫雪景，總是在表現(xiàn)白雪的一種美，以及人在雪中的歡樂。而此文卻跳出了這種窠臼，表達(dá)了雪花很美但又很短暫，就像自己的青春年華一樣，為此，一個人要珍愛自己的青春，珍愛當(dāng)前的美好年華的主題。這樣，全文的立意也就高出了一籌。文末，作者首尾呼應(yīng)，點出成長，點出這次生日的特別之處，進(jìn)一步加深了人們對文章主題的理解。