摘 要：英國作家威廉·戈?duì)柖〉摹断壨酢吠ǔ１徽J(rèn)為是一部揭示人性惡的著作。近年來，隨著空間理論的興起，越來越多的學(xué)者關(guān)注《蠅王》的空間建構(gòu)。本文通過分析《蠅王》中異質(zhì)空間的建立，指出該小說既具有烏托邦的隱喻和救贖功能，又具有惡托邦的批判和對(duì)抗功能，并最終對(duì)異質(zhì)空間的書寫進(jìn)行了反諷。

關(guān)鍵詞：《蠅王》；異質(zhì)空間

[中圖分類號(hào)]：I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2016）-30--01

一、緒言

異質(zhì)空間是福柯對(duì)傳統(tǒng)的時(shí)空觀念進(jìn)行反撥，為空間復(fù)魅而提出的哲學(xué)概念?！爱愘|(zhì)空間”是相對(duì)“烏托邦”而存在的。福柯認(rèn)為，烏托邦是一個(gè)充滿希望和神圣光環(huán)的整齊劃一的空間，真理戰(zhàn)勝謬誤，光明消滅黑暗的完美世界；異質(zhì)空間則是存在于人們當(dāng)下的生存狀態(tài)和生活體驗(yàn)中，是多個(gè)元素混雜，打破二元對(duì)立走向多元化的無所不包的空間。

威廉·戈?duì)柖〉摹断壨酢房梢詮暮芏嘟嵌冗M(jìn)行解讀，但對(duì)其中異質(zhì)空間書寫進(jìn)行研究的并不多。該小說通過設(shè)置明暗對(duì)比以及具有雙重意義的意象和色彩而建立起來的異質(zhì)空間，兼具烏托邦與惡托邦的雙重特性，既是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的隱喻，企圖尋找遏制人類劣根性與罪惡的方法，又是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)戰(zhàn)爭糾紛的對(duì)抗與批判。

二、《蠅王》中異質(zhì)空間的建立

《蠅王》中塑造的異質(zhì)空間是具有雙重性質(zhì)的，既是勾勒人類美好未來藍(lán)圖的烏托邦，又是預(yù)警人類末日的惡托邦。為構(gòu)建這樣一個(gè)雙重的異質(zhì)空間，作者運(yùn)用了一系列的技巧，光線明暗的對(duì)比以及雙重對(duì)立意義的意象和色彩，講述了一個(gè)世外桃源逐漸走向人間煉獄并最終毀滅的故事，旨在警示讀者時(shí)刻提醒著內(nèi)心的陰暗面，謹(jǐn)慎地思考現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人類的未來。

（一）光線明暗的強(qiáng)烈對(duì)比

為構(gòu)建一個(gè)雙重特質(zhì)的異質(zhì)空間，作者有意安排了光線明暗的對(duì)比。《蠅王》中有大量的明暗交替出現(xiàn)。例如，熱情洋溢、生機(jī)勃勃的白天毫無征兆地轉(zhuǎn)向如同被披上黑布而暗無天日的和黑夜；在陰暗陌生的樹林里追逐獵物的孩子們一下子沖進(jìn)了陽光下。在這個(gè)明暗交織的小島上，孩子們的行為也在理性和瘋狂中來回變換。白晝來臨，孩子們理性的思考，在烏托邦里正常的生活。一旦夜幕降臨，海島便被邪惡的惡托邦控制?？謶謬@著孩子們，他們漸漸變得躁動(dòng)不安，并最終失去理智。

（二）具有雙重意義的意象

小說中蘊(yùn)含雙重意義的意象也增加了異質(zhì)空間的矛盾特性，包括大海、煙和火。在小說中，大海是不可或缺的一部分，《蠅王》中，戈?duì)柖≠x予了大海迥然不同的雙重特點(diǎn)。孩子們生活在寧靜的港灣里，在陽光的照耀下，溫暖和煦的海風(fēng)帶來神秘莫測(cè)的海市蜃樓，給與他們獲救的希望；而在海島的另一側(cè)，海水波濤洶涌，怒不可遏地拍打著海岸，像狂風(fēng)暴雨似的要把整個(gè)小島吞入腹中。此外，孩子們生火用來烤熟食物以填飽肚子并且在夜間照明，同時(shí)火也將森林點(diǎn)燃，燒毀了海島。煙是孩子們與外界的唯一聯(lián)系，是他們獲得救援的關(guān)鍵，同時(shí)又能將陽光遮蔽，使得海島被黑暗籠罩。

（三）具有雙重意義的色彩。

具有雙重意義的色彩是雙重異質(zhì)空間構(gòu)建的另一重要元素。以紅色為例，首先紅色象征著血腥與殺戮、淋淋的鮮血，杰克的頭發(fā)是紅色，提醒著讀者西蒙和豬崽子的死。而具有相反意義的紅色也不少見，帶來光明、驅(qū)散黑暗的火，孩子們的臉蛋都是紅色的，以及象征著民主發(fā)言權(quán)的海螺上都點(diǎn)綴著粉紅色的斑點(diǎn)。因此，紅色蘊(yùn)含著截然不同的含義，對(duì)雙重異質(zhì)空間的構(gòu)建起著重要的作用。

三、雙重異質(zhì)空間的寓意

小說《蠅王》營造了兼具烏托邦與惡托邦兩種極端的異質(zhì)空間。一方面，該小說作為戈?duì)柖≈匾尼屃x手段，構(gòu)建了一個(gè)有別于社會(huì)常規(guī)的異質(zhì)空間，是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的隱喻，為我們的精神生活提供了烏托邦的想象試圖為現(xiàn)代精神危機(jī)尋找一條出路，為現(xiàn)代文明提供救贖。原始又具有野性的荒島上，遠(yuǎn)離文明社會(huì)的體制、傳統(tǒng)的約束，與現(xiàn)代文明社會(huì)形成強(qiáng)烈的反差。

另一方面，《蠅王》呈現(xiàn)的是一個(gè)海島逐步走向以文明秩序的破敗的末日?qǐng)D景，由烏托邦異質(zhì)空間走向惡托邦異質(zhì)空間。在戲劇性的故事下隱藏的是作者對(duì)戰(zhàn)爭根源以及人性惡的思考，這是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的批判與反抗?！断壨酢分行u的最終毀滅也是對(duì)“異質(zhì)空間”救贖功能的巨大諷刺，過度依賴荒島的逃離也無法解決人類精神領(lǐng)域的困境與罪惡問題。

四、總結(jié)

小說的結(jié)局是杰克為了逼迫拉爾夫現(xiàn)身不惜放火燒山林，也正是這熊熊大火被過路的軍艦看到，在拉爾夫的生死關(guān)頭救下了他，結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇，將他們帶回了文明社會(huì)。孩子們的這場(chǎng)鬧劇可以由大人們來解決，那么我們成人社會(huì)的糾紛該由誰來解決？這也是戈?duì)柖?chuàng)作的初衷，希望人們來認(rèn)真的思考人類的未來。

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