高嵐
任何事物都有它的對立面,雙方既對立又互相依存。所以老子說:“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善矣?!币馑际钦f,天下人都知道美之所以為美,那是因?yàn)橛谐蟠嬖?;都知道善之所以為善,那是因?yàn)橛胁簧拼嬖凇>拖裼虚L才有短,有短才有長;有高才有低,有低才有高。語言表達(dá)就包含著表達(dá)形式和表現(xiàn)內(nèi)容這一對既對立又依存的事物,形式是為內(nèi)容服務(wù)的,內(nèi)容總要表現(xiàn)為一定的形式,二者誰也離不開誰。當(dāng)二者和諧時(shí),表達(dá)就是美的;當(dāng)二者不和諧時(shí),表達(dá)就是不美的。這就是人們經(jīng)常說的對立統(tǒng)一。
但我們現(xiàn)在所說的對立統(tǒng)一一般是強(qiáng)調(diào)對立的相互依存性。比如成功常常依賴于失敗所積累起來的經(jīng)驗(yàn),所以我們會說“失敗是成功之母”。再如踢足球,你單純地防守不見得能守??;加強(qiáng)進(jìn)攻讓對方不敢貿(mào)然進(jìn)攻,反而有助于自己的防守,所以我們會說“進(jìn)攻是最好的防守”。這不就是對立的事物誰也離不開誰的最好例子嗎?
但老子并不是要談對立雙方的和諧并存,而是說,世上本無是非,是我們?nèi)藶榈刂圃斐鍪欠?,從而給這個(gè)世界帶來煩惱。因?yàn)槲蚁搿坝小?,于是對“無”就心生煩惱;因?yàn)槲蚁氤擅?,沒有名就感到寂寞難耐。而“道”是超越萬物、超越時(shí)空的,它無所謂美丑,無所謂善惡。比如5歲和8歲的孩子是有年齡大小的差別的,“大”與“小”就是一對對立事物,但在60歲老人的眼里,他們都是小孩,是沒有什么差別的。事物中對立的雙方本來就自然地存在著,如果你不能超越對立,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,你就會認(rèn)為上天對你不公,要么自怨自艾,要么仇視社會,很難做到淡然處之、坦然面對。所以老子說:“唯弗居,是以不去。”意思是說,不居功自傲,不想要有所得,也就無所謂失去。得與失是一對矛盾,它們是對立的。你想要有得,就會起貪心,貪得無厭,激起眾怒,就會失去已有的。如果我順其自然,所得夠吃夠用就行,也就無所謂失。有失是因?yàn)槟阌械?,無得也就不會有失。
這些對立的詞匯,總有一些是我們喜歡的,比如善與惡中的善,美與丑中的美,智與愚中的智,賢與庸中的賢,等等。由于對立的統(tǒng)一性,我們在追求善的同時(shí)也助長了惡;在追求美的同時(shí)也強(qiáng)化了丑。有了仁愛的標(biāo)準(zhǔn),也就有了不仁愛的標(biāo)準(zhǔn);沒有了仁愛,也就沒有了不仁愛。所以老子說:“天地不仁,以萬物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗。”意思是,天地是無所謂仁愛的,它把萬事萬物看作芻狗一樣,任憑萬物自生自滅;圣人也同樣是無所謂仁愛的,也同樣把百姓看作芻狗,任憑人們自作自息。大自然看起來無情無義,卻對萬物一視同仁、不偏不倚。老天不會因有情而故意偏心,讓某物繁盛,或讓某物枯萎。萬物就在那里生長著,它們有自己的生長規(guī)律。老天本身就是要下雨的,下雨可滋潤萬物,也可形成洪水沖垮百姓的房屋。但這就是大自然的規(guī)律,我們不可能因?yàn)橛晁茏甜B(yǎng)萬物就讓它下個(gè)痛快,也不可能因?yàn)橛晁畬Π傩沼袀驮噲D消滅它。我們只能順應(yīng)雨水的特性,讓福禍各自適得其所。
在老子眼里,求善求美求智求賢是人生大忌。他說:“不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜;不見可欲,使民心不亂?!币馑际钦f,不崇尚有才德的人,才會使老百姓不互相爭名;不把難得的財(cái)物看得珍貴,才會使老百姓不做偷竊的事;不炫耀足以引起貪心的事物,才會使民心不被迷亂。這個(gè)世界給我們定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),告訴大家要做崇高的人,大家就開始爭做這樣的人。有爭就會產(chǎn)生沖突,有沖突社會就不安定。有貴重就有低賤,在貴與賤兩者中做選擇,大家肯定都愿選擇前者;于是當(dāng)看到別人擁有貴重的東西時(shí),就會想方設(shè)法據(jù)為己有??傮w來說,當(dāng)我們有了好與壞的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,貪婪之心就同時(shí)產(chǎn)生了。
貪心產(chǎn)生智慧,這個(gè)“智慧”就是想要獲得好處的取巧方法。如果大家不知道什么是好,也就不會產(chǎn)生欲望,也就不會為爭這個(gè)“好”而變成壞人。一切亂源都是“欲”,有欲就想有得,得不到就要去爭,爭就會天下大亂。當(dāng)然,要做到“無欲”這一點(diǎn)是很難的,老子也認(rèn)為人不大可能消滅欲望。他只是在告誡人們,人還是應(yīng)該淳樸一些,不要有過多的欲望。衣服本身是用來遮羞防寒的,如果把美放在了第一位,那就本末倒置了;錢是用來購買生活必需品的,夠花就行了,如果為了獲得更多已沒有太多實(shí)際意義的錢鋌而走險(xiǎn),那就得不償失了。知識是用來指導(dǎo)生活實(shí)踐的,如果我們學(xué)習(xí)知識只是為了追求分?jǐn)?shù),那就與學(xué)習(xí)的初衷背道而馳了。