耕夫

詩(shī) 人

詩(shī)人好比是手工匠人

以筆或鍵盤為泥刀

以比喻、擬人等修辭手法

為泥漿，修砌一堵堵文字的墻

功夫好，筑起的便是華堂

手藝差，搭建的就是泥舍

詩(shī)人一如辛勤的農(nóng)人

紙上耕耘不靠天，靠才氣

勤能補(bǔ)拙，寫作是個(gè)技術(shù)活

詩(shī)人大多清貧，但是心高氣傲

堅(jiān)守貧窮，痛并快樂(lè)著

將那些貧窮卻快樂(lè)的日子

雕琢成長(zhǎng)袖善舞的時(shí)光

詩(shī)人從來(lái)不是一種職業(yè)

主業(yè)謀生，副業(yè)寫詩(shī)寫文章

我玩微信，上公眾號(hào)，求關(guān)注

追求閱讀量、粉絲量和點(diǎn)贊量

那些夢(mèng)往往從鳥巢里滑落

落地就是一地雞毛

在每個(gè)人的生命里

或多或少都有黑洞

有人被自己的黑洞吸走

萬(wàn)劫不復(fù)，有人圍繞黑洞

留下弧形的軌跡

作家的軌跡，是煙花

綻放的繽紛只是一瞬

卻讓他仰頭望了一生

孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡

狂歡是一群人的孤獨(dú)

人生就像一場(chǎng)足球比賽

上半場(chǎng)很努力，滿場(chǎng)奔跑

下半場(chǎng)還要像上半場(chǎng)一樣去拼

哪怕水平再爛，粒球未進(jìn)

我們也要踢出人生的精彩

譚 冰

魏高邑是春天的背影

鄉(xiāng)下的陽(yáng)光在屋檐下冒起了霧氣

鮮花碗里盛開(kāi)了生存的香甜

春天年年不忘回到村莊

嫩黃淺綠擠滿了魏高邑的池塘

蝴蝶彩云似地飛來(lái)飛去

熱情的古樟樹(shù)

烘焙著生靈萬(wàn)物

是誰(shuí)繪的彩圖

湖光山色

水禽游弋

古村落

古寺廟

水在村中

村在園中

園在村中

人在畫中

武湖偶拾

有些秘密

與塵埃一起藏匿

走近武湖

你從楚漢紛爭(zhēng)中走來(lái)

長(zhǎng)江圖說(shuō)九江王英布

是漢高祖劉邦的一把劍

有些藝人

三五一群走在潯陽(yáng)古道上

仰仗一把二胡

將青年男女的故事

畫成橫崗山巍然聳立的山峰

網(wǎng)撈武湖的春秋

是烽火落在湖畔與田園之間

一個(gè)父親遞傳給又一個(gè)父親的歌謠

活佛說(shuō)人要吃得下兩樣?xùn)|西

一是苦二是虧

圣人說(shuō)人要練得就兩項(xiàng)本領(lǐng)

一是做事讓人感動(dòng)二是說(shuō)話讓人喜歡

仲 達(dá)

致東坡先生

哪一片云彩

曾撫摸過(guò)眉山

嫩嫩的筍尖

哪一朵浪花

曾擁抱過(guò)岷江

彎彎的新月

先生 你

還在眺望嗎

冉冉的春風(fēng)里

子由胞弟的擔(dān)憂和問(wèn)候

縈繞在遺愛(ài)湖濱

哪一柱裊裊的炊煙里

楚客幽咽如訴的簫聲

蜀女清純溫婉的笛韻

音色與音域

有什么相同和不同

先生 你

還在諦聽(tīng)嗎

漂泊的人生

該用什么樣的尺度去丈量

浩蕩的天恩

該用什么樣的胸懷去承載

先生 你

還在思考嗎

你佇立了936年

季節(jié)的更迭

年代的推移

改變不了 你

胸懷的豁達(dá)

藝術(shù)的輝煌

黎耀成

紅色中國(guó)（外一首）

親吻南湖碧波，

陽(yáng)光溫暖心窩；

金色的錘鐮鑄就永遠(yuǎn)的中華魂，

鮮紅的旗幟舞動(dòng)春色。

紅色中國(guó)，紅色中國(guó)，

追夢(mèng)的腳步氣勢(shì)磅礴；

新的時(shí)代新的傳說(shuō)，

您面向未來(lái)，奮力開(kāi)拓！

回眸井岡烽火，

點(diǎn)亮九州星座；

紅色的基因托起雄偉的天安門，

蔚藍(lán)的天空飛旋白鴿。

紅色中國(guó)，紅色中國(guó)，

圓夢(mèng)的喜悅扮靚山河；

新的時(shí)代新的畫冊(cè)，

您邁向復(fù)興，一路高歌！

好一個(gè)綠色村落

春來(lái)花開(kāi)滿坡，

夏至日照綠荷；

秋到堆起座座金山，

冬臨處處銀裝素裹；

左鄰右舍親親熱熱，

房前屋后燕舞鶯歌。

如今鄉(xiāng)村是綠色的村落，

一年四季天地人和；

抽出時(shí)間到鄉(xiāng)村走一走，

總有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。

大人故事滿籮，

小孩樂(lè)起酒窩；

燈下綻放張張笑臉，

桌上擺滿甜瓜鮮果；

家家戶戶喜事扎堆，

村村垸垸藍(lán)天碧波。

如今鄉(xiāng)村是美麗的村落，

年年歲歲刷新畫冊(cè)；

抽出時(shí)間到鄉(xiāng)村游一游，

總有美的感受，美的傳說(shuō)。