郭靜娟
一
近些日子,總聽老爸嘮叨,弟弟家的小孩開始有脾氣了,說(shuō)一不二,錯(cuò)了也絕不認(rèn)錯(cuò)。那語(yǔ)氣看似抱怨,但聽著又似乎藏著了點(diǎn)兒小得意。
想想也是,老爸年輕時(shí)脾氣火爆,方圓幾里有名,說(shuō)話有力度,擲地有聲,那些歲月里有他的小小榮光。老爸在家里也向來(lái)說(shuō)一不二,正因如此,弟弟一直性格溫和,凡事能不爭(zhēng)就不爭(zhēng),這雖沒(méi)什么不好,但大概多少有點(diǎn)讓老爸遺憾,總感覺(jué)自家孩子少了點(diǎn)兒敢作敢當(dāng)?shù)钠橇Α_@不,來(lái)了個(gè)和自己性格特點(diǎn)有點(diǎn)相似的小毛孩,老爸一定打心眼里喜歡,那點(diǎn)小脾氣,在一個(gè)退休老人的眼里,未嘗不是一個(gè)小小男子漢的個(gè)性。所以,他一邊擔(dān)心寵壞了孩子,一邊卻對(duì)小毛孩從不大聲,更不疾言厲色,脾氣和順得讓人難以想象。
記得小侄兒剛會(huì)走路說(shuō)話時(shí),怯怯的,特文靜,我們還總擔(dān)心他是否有些過(guò)于柔弱了??呻S著走路的穩(wěn)健,話兒多起來(lái),一句接一句的,膽子也大起來(lái),啥都敢嘗試一把,任性似乎也見長(zhǎng),逐漸有了點(diǎn)不達(dá)目的不罷休的范兒。前段時(shí)間,偶遇了好幾次這小子脾氣發(fā)作的模樣。讓他喊人打招呼,他愛(ài)搭不理故意??幔豢吹阶郎舷矚g的,他站起來(lái)趴上去伸手就抓;看到我們喝點(diǎn)小酒,還非得嘗嘗……如果得不到滿足,他立馬就哭,老爸和弟弟雖然也假意批評(píng),但根本不抵事,他的哭聲讓老媽很心疼:孩子不懂事,就不能讓著他點(diǎn)兒,逗他干嘛,別再哭鬧騰不舒服吐了,飯還得重喂,快由他吧!
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的表現(xiàn)會(huì)一陣一陣的,我們也就沒(méi)有很在意。這天,一大家子又在老媽家小聚,剛開了一瓶紅酒,這小子就要拿瓶子過(guò)來(lái)玩耍,擔(dān)心他把酒灑了,大家沒(méi)搭理他,他立馬大哭起來(lái),誰(shuí)勸都不聽。老爸說(shuō),你看,你看,這小子就是頭犟驢!脾氣可拽得很呢!我和先生對(duì)一下眼色,又和我弟弟弟媳通了下氣,然后,我先生把筷子啪地一放,站起來(lái),手一舉,厲聲說(shuō):“小寶,酒潑出來(lái)怎么辦?不許哭!再哭姑父要打,好東西也不給吃!”這小子從沒(méi)有見過(guò)這架勢(shì),微微停住哭,有點(diǎn)兒愣神,他求救似的看著我老爸老媽還有我弟弟弟媳,但他們都一臉嚴(yán)肅,他抽噎了會(huì),看沒(méi)什么指望,嘴巴癟了癟,鼻子抽動(dòng)了幾下,老實(shí)地坐了下來(lái),居然一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)心沒(méi)肺地為別的事笑了起來(lái),開始喋喋不休地問(wèn)東問(wèn)西,把酒瓶的事忘了個(gè)一干二凈。
其實(shí),我和先生都出生在比較嚴(yán)厲的家庭,父親大人的絕對(duì)權(quán)威讓我們的性格中規(guī)中矩,也讓我們?cè)诤透赣H相處時(shí)少了一份親密,愛(ài)更多藏于心中,而很少轉(zhuǎn)化為親昵的舉動(dòng)。所以,在和自己的孩子相處時(shí),我們渴望打破這樣的方式,意圖建立一個(gè)民主平等親密的家庭關(guān)系,盡可能地遵循孩子的意愿。我曾經(jīng)非常喜歡汪曾祺《多年父子成兄弟》中的一段文字,“我的孩子有時(shí)叫我‘爸,有時(shí)叫我‘老頭子,連我的孫女也跟著叫。我的親家母說(shuō)這孩子沒(méi)大沒(méi)小,我覺(jué)得一個(gè)現(xiàn)代化的,充滿人情味的家庭,必須做到‘沒(méi)大沒(méi)小,父母教人敬畏,兒女‘筆管條直最沒(méi)有意思。兒女是屬于他們自己的。他們的現(xiàn)在,和他們的未來(lái),都應(yīng)由他們自己來(lái)設(shè)計(jì)?!彼裕卸螘r(shí)間,在家里,我們和孩子之間也常常直呼其名,有時(shí)是奇怪的綽號(hào),并以此為樂(lè)。試行一段時(shí)間后,我們卻發(fā)現(xiàn),和孩子之間過(guò)于平等的相處,讓他對(duì)我們做父母的權(quán)威失去了敬畏,而當(dāng)敬畏之心不足,教育孩子的力度和效果就大打折扣,一些要求甚至根本無(wú)法實(shí)踐,而隨著他的自我意識(shí)逐漸覺(jué)醒,這種糾正著實(shí)花費(fèi)了我們很大的氣力。
所以,孩子的成長(zhǎng),固然需要自由的空間,但那一圈柵欄,一定得存在。
二
后來(lái),偶然讀到英國(guó)教育家約翰·洛克的一段文字,才如醍醐灌頂。他說(shuō),“如果你希望孩子對(duì)你產(chǎn)生某些畏懼的心理,那就應(yīng)該在他的幼年時(shí)期把這種觀念灌注到他身上,等到他漸次長(zhǎng)成為一個(gè)大人,則逐漸地接納他,讓他成為你一個(gè)親密的朋友。”確實(shí),孩子小的時(shí)候,還沒(méi)有形成自己的是非觀、價(jià)值觀,這時(shí)候最需要父母正確引導(dǎo),建立權(quán)威能夠讓這些引導(dǎo)輕松地行之有效。而當(dāng)和孩子之間毫無(wú)距離,你對(duì)他就失去了約束,執(zhí)行力大打折扣。如果再以孩子小不懂事為理由,對(duì)孩子無(wú)限寬容,那就等于失去了愛(ài)的柵欄,孩子的欲望就會(huì)無(wú)限地膨脹,一旦這種欲望的實(shí)施成為習(xí)慣,你再想要去控制往往為時(shí)已晚。
不僅如此,過(guò)于滿足的愛(ài)也會(huì)因?yàn)閬?lái)得太過(guò)容易,而在孩子的心中失去應(yīng)有的分量。常??吹揭恍└咧袑W(xué)生,那么高大挺拔了,可是當(dāng)家長(zhǎng)和他一起無(wú)奈地站在老師面前處理問(wèn)題時(shí),面對(duì)家長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng),他的眼神,他的姿態(tài),他的語(yǔ)言,滿滿的都是不屑。家長(zhǎng)的威嚴(yán)感到底是在什么時(shí)候消失了呢?也許,就是在所謂絕對(duì)的平等相處中;也許,就是過(guò)度的寵愛(ài)中;也許,就是在你應(yīng)該高高揚(yáng)起手臂說(shuō)不,卻沒(méi)有認(rèn)真地行使你的絕對(duì)權(quán)威時(shí);也許,就是在權(quán)威和平等顛倒了順序時(shí)……
自那以后,弟弟弟媳特意和老爸老媽訂了個(gè)協(xié)定,在和孩子親密相處的同時(shí),在某些時(shí)刻,一定要使用“高高地舉起,輕輕地放下”這一招?!拜p輕地放下”,是說(shuō)并非真的進(jìn)行懲罰,但一定要有“高高地舉起”這個(gè)姿態(tài),讓孩子心中有所敬畏。因?yàn)?,?duì)于孩子來(lái)說(shuō),愛(ài)只是生命和生活中的一部分,不能因?yàn)閻?ài)而讓其他要求退避三舍。做長(zhǎng)輩的,一定要適度地藏起一部分愛(ài),建立起一定的權(quán)威,以真正行使起教育的權(quán)力。而待他們逐漸長(zhǎng)大成人,則必須要像對(duì)待朋友一樣地看待他們,那時(shí)候,愛(ài)與友誼自會(huì)維護(hù)好原先的權(quán)威??蓜e本末倒置了。
編輯 朱璐