孫冬寧

一天，讀初二的女兒南南告訴我，有同學邀請她周末晚上去KTV唱歌。說實話，我不支持她去KTV，那哪是女孩去的地方？我把我的想法跟南南表述出來的時候，她說：“我也覺得那里不好，不過，被邀請的同學大多都答應了?！?/p>

我仿佛看到了南南拒絕同學時的尷尬與同學們的不屑，怕她被同伴認為不合群而受到孤立與排擠，我只好硬了硬頭皮說：“好吧，既然別人都去，你也去吧?！?/p>

其實，還沒到周末我就后悔了。那天，南南出門后，我坐立不安，滿腦子都是KTV的亂象。好在她回家不算太晚，要不我即使到那家KTV門口守著都不能放下心來。

幾天后，南南又帶回了新的話題：她們班女同學流行染指甲，她也要去買一瓶指甲油。當我說出不允許的時候，南南挑釁地看著我：“憑什么聽你的，我都長大了！”

這一句“我長大了”瞬時秒殺了我。而也就在這一瞬間，我禁不住問自己，為什么，她會屢次被同伴的聲音所左右？

分明是我在不斷的讓步中，給了她不惜原則而隨眾的許可，將價值定位在被同伴接納的準則上。如此下去，她會跟街上的女孩一樣穿露臍裝么？是不是也會把頭發(fā)染成五顏六色？未來有一天，當毒品、酗酒、亂性都擺在她眼前時，她又能怎樣做呢？

我不寒而栗。

南南到底把指甲油帶了回來。她打開蓋子，卻皺起眉頭嚷起來：“怎么這么難聞！”我笑了笑，很隨意地問：“南南，你覺得涂指甲油很漂亮是吧。”南南皺著眉毛想了半天，搖搖頭答：“也不是特別漂亮?！?/p>

我笑了，問南南：“你說說看，我們在做一件事情的時候，到底是為了什么？是因為別人都贊美、都看中這些，還是自己有實際需要，或者是因為有同伴接納認可才產(chǎn)生的被動需要？”

看南南不語，我接著說：“即便成年人的世界，也常常是活在比較、妥協(xié)以及攀比中，新居的大小、汽車的品牌、職位的高低……這時候，我們需要問自己，我究竟該討誰的歡喜？我的被接納應該從哪里來？”

南南看著我，試探著問：“媽，你是不是要說，我們不應該活在別人的眼光里？”我點點頭說：“是的，如果是對的，美善的，我們完全不需要為迎合別人、為別人接受而去改變?！?/p>

從那天開始，我們經(jīng)常討論遇到這樣的壓力時應該如何做：南南身邊的女孩們都是TFBOYS的粉絲，唯有她不感興趣；大家穿同一種款式的褲子，只有她沒有；女孩們中午留在學校拼團叫外賣，南南則用保溫桶從家里帶飯吃。

我與她一同分析TFBOYS的包裝手法，她心甘情愿地選擇不隨從；我們?nèi)ピ囈碌暝嚧┛钍叫碌珡椥院苄〉难澴?，南南說舒適度不高；我告訴南南，也許你帶的飯沒有外賣的花樣多，但因為營養(yǎng)衛(wèi)生，我們可以不為順應大流而放棄。

后來，南南班上轉來一位來自農(nóng)村的女孩。因為這位女孩膚色較黑又木訥少語，一群女同學便嘲笑她，只有南南選擇跟她做朋友。

南南告訴我，如果堅持下去，可能要付出失去老朋友的代價。這個同學雖然長得一般，但她很善良，對人很熱心。

我因此鼓勵她：“每一個人都是獨一無二的，我們的確不應該因為她的不同而孤立她。勇敢點哦！”

堅守內(nèi)心不是件容易的事，但南南還是一路篤定地走了過來。如今，她沒有畏懼地守護著因為不同而被嘲笑的友誼，她穿自己認為美的衣服，讀喜歡的書，唱喜歡的歌，做認為對的事情。

時間一長，越來越多的同伴，從嘲笑她到欣賞她，繼而喜歡她，到今天，他們羨慕她的自信與堅持。

而作為母親的我，真心希望將來南南獨立生活時，凡事都能聽從內(nèi)心的聲音，不受外界壓力與干擾地做出正確的判斷。無疑，這樣的能力，將是她一生中最寶貴的財富。