? 王德桃

淺談職高生的德育工作

? 王德桃

德育，歷來都是學(xué)校教育的永恒主題。《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的通知》中明確指：在各項工作中要十分重視教育工作，在教育中要十分重視德育工作。筆者從事職教工作多年，得到如下經(jīng)驗，愿拋磚引玉，與讀者共享。

淺談：職高生；德育；工作

一、職高學(xué)生的心理現(xiàn)狀：相當多的學(xué)生叛逆心理重、任性、自私、貪玩、學(xué)習(xí)方法不當，自由主義嚴重、自控力差、行為習(xí)慣差、學(xué)習(xí)困難，很多學(xué)生還有自卑心理。客觀原因，相當一部分學(xué)生父母離異，留守兒童多缺少關(guān)愛、親情、溫暖。

二、教師的對策：教師對有缺點的學(xué)生寬容、忍耐、不放棄、抓住閃光點及時表揚。矯正他們的行為習(xí)慣、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想。

三、抓思想意識：學(xué)生的行動是受思想控制的，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)思想武裝他們的頭腦，如教學(xué)生背誦《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)編目，有的學(xué)校還舉行背誦比賽、歌詠比賽等形式，學(xué)生在潛移默化中受此影響，端正了思想，對老師尊敬，對同學(xué)友善，孝敬父母，學(xué)會和別人很好地相處。我們還要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想，團隊精神。班級有共同的目標、追求，班風正，學(xué)風濃，學(xué)生思想才陽光、向上，并用德育量化實施管理，班級才具有凝聚力。

四、在平時的生活中教會學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。

1、對不按時起床遲到早退的學(xué)生要及時教育。

2、對晚上在床上玩手機到深夜的學(xué)生第二天觀察眼睛，督促其提高自我行為管控能力，養(yǎng)成好習(xí)慣。甚至有半晚翻墻越壁出去上網(wǎng)的學(xué)生，要嚴厲批評，適度懲罰，以觀后效，讓其他同學(xué)督促、幫助。

3、對打架的學(xué)生，教師要講明團結(jié)的重要性，對別人要講道理，以德服人，以理服人，用拳頭解決問題，只能使問題更大。必要時可以跟老師打報告。

4、對上課違紀的學(xué)生，有時保護其自尊心，下課后到辦公室處理。做到寬嚴適度，拿捏分寸要合適。管得太緊，學(xué)生很呆；管的太松，學(xué)生自由散漫。

5、對早戀的學(xué)生，及時疏導(dǎo)、講道理。勸其主要精力放在學(xué)習(xí)上，保守學(xué)生的秘密，不能簡單示眾、曝光，以免造成不必要的、不可預(yù)知的后果。

6、對不講清潔衛(wèi)生的學(xué)生，教師做榜樣，帶頭搞清潔。

7、對偷盜的學(xué)生曉以法律的嚴肅性，進行普法教育。

8、對曠課的學(xué)生，要講《中學(xué)生行為管理規(guī)范》，要講組織紀律性。

9、對優(yōu)秀班干部的培養(yǎng)，樹立班干部的威信，培養(yǎng)其組織能力，他們可能是未來的董事長、企業(yè)家、領(lǐng)導(dǎo)等。

五、利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，讓學(xué)生空余時間看湖南衛(wèi)視的《變形記》上面講的真實的案例，對那些叛逆厭學(xué)、頑劣學(xué)生改造的成功案例。學(xué)生的觸動很大，收效很好，強過老師做干巴巴地說教，學(xué)生喜聞樂見，潛移默化地受到教育，學(xué)生愛學(xué)習(xí)了。利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)讓學(xué)生看《一戰(zhàn)到底》等電視節(jié)目，學(xué)生被臺上選手廣博豐富的知識，靈敏的反應(yīng)所折服。學(xué)生心目中的英雄崇拜點出現(xiàn)了，那就是有知識的人，而不是只會玩“三國殺”等游戲打架、講哥們義氣的人，課后出現(xiàn)了學(xué)生喜歡閱讀的現(xiàn)象，學(xué)生就顯得也更有涵養(yǎng)了。

六、積極開展課外活動：如郊游，組織學(xué)生舉行演講比賽、組建各種社團(如街舞隊、器樂隊、籃球隊、舞蹈隊)等。在野炊活動中，學(xué)生在分組分工活動中增強了學(xué)生的感情，培養(yǎng)了組織能力和動手能力，陶冶了學(xué)生的性情，學(xué)生感到職高生活是美好的，學(xué)習(xí)是愉快的。

七、積極引導(dǎo)學(xué)生在《西部故事》上發(fā)表文章。學(xué)生踴躍參加，發(fā)現(xiàn)自己的文章，名字出現(xiàn)在網(wǎng)站上，而且得到現(xiàn)金獎勵，自信心大大提高，更多學(xué)生喜歡寫文章，寫日記了。

八、引導(dǎo)學(xué)生開展課本劇表演。學(xué)生對臺詞、服裝、道具、動作等設(shè)計編排，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力、演講與口才，在臺上從容不迫講話的能力，增強了學(xué)生的自信，更加深刻地理解了文藝作品，學(xué)生陸續(xù)創(chuàng)作出一些小品、散文、詩歌、戲劇等發(fā)表在報刊、雜志或《西部故事》等網(wǎng)站上。

九、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，自我管控的能力。告訴學(xué)生自學(xué)，是自覺的學(xué)習(xí)，不是自由的亂跑、違紀。讓學(xué)生明白：在老師眼前守紀律的學(xué)生不一定是好學(xué)生，而老師不在眼前仍能自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生肯定是好學(xué)生。有時老師暗自觀察、逐步培養(yǎng)學(xué)生的自覺管理自己的能力。當然，現(xiàn)在有的教室有監(jiān)控，更好觀察對不自覺的學(xué)生要采取批評、講道理，限期改正，布置任務(wù)、檢查等手段培養(yǎng)其自覺能力。

十、建立班級QQ群：讓學(xué)生有什么意見可以發(fā)表，老師也可以在上發(fā)通知，方便管理，同時了解學(xué)生的思想狀況，加強老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通。

總之，對不同學(xué)生的思想工作，要因材施教，因人而異，讓那些在初中中考受過挫折的學(xué)生從中考失敗的陰影中走出來，再以積極陽光的心態(tài)學(xué)習(xí)，一點一滴地進步，到高三，向理想的大學(xué)校門昂首邁進。

四川省廣元市蒼溪實驗中學(xué) 628400)