揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)南鷹文學(xué)社 張冰昕

獨(dú)一無(wú)二的我

揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)南鷹文學(xué)社 張冰昕

我姓張，名冰昕，與著名作家“冰心”音同字不同。因?yàn)槲页錾诤涞亩臁煅┑氐呐D月十六，太陽(yáng)升起的時(shí)候，所以媽媽以“冰昕”二字給我取名。她期盼我像個(gè)初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，而在別人眼里，我一直是個(gè)文靜、和善、乖巧的女孩。

寬容的我

翻開成長(zhǎng)足跡的篇章，我有許多故事和大家分享。我覺(jué)得最令自己自豪的，是我的寬容之心。

記得有一次，我和一位同學(xué)為了一件小事搞得很不愉快。事情的起因是一支水筆，她想和我換筆用，我很不情愿，但又怕她不高興，就勉強(qiáng)同意了。結(jié)果，她說(shuō)我把她筆上的小珠子弄丟了，非讓我賠支新筆給她。我感到委屈，覺(jué)得珠子又不是我弄丟的，再說(shuō)，是她要換筆用的。于是我就和她爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也不肯讓步。下課后，我倆一言不發(fā)，走到一起就當(dāng)對(duì)方是空氣一樣。

然而，冷靜下來(lái)的我仔細(xì)地想了想：這只是一個(gè)雞毛蒜皮的小事，何必僵持不下呢？我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人。于是，我決定主動(dòng)向她道歉。我飛快地跑到她面前，面帶笑容地說(shuō)了聲：“對(duì)不起?！彼行@訝又開心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！蔽覀兙瓦@樣重歸于好了。這件事情使我明白了寬容的重要，主動(dòng)道歉，不是吃虧，而是美德。

戰(zhàn)勝自己的我

生活中有許多事情需要嘗試，可膽小的我總是前怕狼后怕虎，不相信自己，因此失去鍛煉的機(jī)會(huì)，事后又感到十分遺憾。

有一次，學(xué)校舉辦演講比賽，我下定決心，想要參加一次來(lái)突破自己。賽前，我認(rèn)真選材，精心編排，反復(fù)推敲，力求做到盡善盡美。雖然做了充分的準(zhǔn)備，但演講開始時(shí)，我還是擔(dān)心害怕，心“怦怦”直跳，不知從何說(shuō)起。我深呼吸，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，笑著說(shuō)：“今天，我為大家講一個(gè)歷史故事，名字叫《三顧茅廬》?！蔽覙O力平復(fù)自己的緊張情緒，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“一定要戰(zhàn)勝自己！我最棒！我能行！”剎那間，我信心百倍，笑容滿面，雙手背后，脫口而出：“中華民族歷史璀璨，我感到無(wú)比自豪！”同學(xué)們聚精會(huì)神地傾聽著，給了我極大的鼓勵(lì)。我滔滔不絕，繪聲繪色，贏得了同學(xué)雷鳴般的掌聲，取得了第一名！我高興極了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，增強(qiáng)了自信，證明了自己能行！

這就是我！一個(gè)與眾不同的我！一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！

點(diǎn)評(píng)

寫自己的文章要善于從不同角度表現(xiàn)，本文就從兩個(gè)側(cè)面寫出了自己的特點(diǎn)，仿佛是一個(gè)硬幣的兩面，讓人感受到這個(gè)“我”的與眾不同。如果小作者在表達(dá)方面再多些個(gè)性和風(fēng)格就更好了。

（指導(dǎo)教師：邵黨生）