孫田文,牛桂萍,岳宏偉

(陜西省氣象干部培訓(xùn)學(xué)院，西安　710016)

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縣級(jí)氣象綜合業(yè)務(wù)崗位考試規(guī)范化的思考

孫田文,牛桂萍,岳宏偉

(陜西省氣象干部培訓(xùn)學(xué)院，西安710016)

摘要：為了規(guī)范陜西省氣象部門(mén)基層綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試，針對(duì)全省組織的氣象綜合業(yè)務(wù)輪訓(xùn)考試問(wèn)題進(jìn)行研究。分析了8期縣級(jí)綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試現(xiàn)狀及成效，對(duì)比社會(huì)流行的一些考試規(guī)范和考試題型，查找現(xiàn)行培訓(xùn)考試中存在的問(wèn)題，提出進(jìn)一步規(guī)范綜合業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)考試的一些建議，包括考試科目設(shè)置、考試時(shí)長(zhǎng)、分?jǐn)?shù)設(shè)置、合格分值，以及試題種類(lèi)、難易比例、題型比例等，并對(duì)考試的組織、管理和實(shí)施提出規(guī)范意見(jiàn)，對(duì)基層人員學(xué)習(xí)備考具有指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：氣象；綜合業(yè)務(wù)；考試；規(guī)范；模塊

培訓(xùn)考試需要在命題的難易度、知識(shí)點(diǎn)的覆蓋率、理論與實(shí)際動(dòng)手能力考查等諸多問(wèn)題上進(jìn)行規(guī)范[1]。通過(guò)培訓(xùn)并考試，培養(yǎng)出具有基本理論知識(shí)、較強(qiáng)工作能力、協(xié)調(diào)合作能力、創(chuàng)新能力的復(fù)合型技能人才。2014年，陜西氣象干部培訓(xùn)學(xué)院組織編寫(xiě)了《陜西省縣級(jí)氣象機(jī)構(gòu)全員輪訓(xùn)講義(第一版)》[2]，為縣級(jí)氣象綜合業(yè)務(wù)輪訓(xùn)和考試奠定了基礎(chǔ)。2014—2015年陜西氣象干部培訓(xùn)學(xué)院舉辦了11期縣級(jí)氣象綜合業(yè)務(wù)輪訓(xùn)，取得了一些實(shí)效，但也存在一些問(wèn)題。結(jié)合實(shí)踐，分析現(xiàn)行培訓(xùn)考試中存在的問(wèn)題，并提出進(jìn)一步規(guī)范綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試的一些建議。

1存在問(wèn)題

1.1綜合問(wèn)題

在現(xiàn)有的培訓(xùn)和考試實(shí)踐過(guò)程中，常常出現(xiàn)一些問(wèn)題，影響培訓(xùn)考試效果，不能全面、客觀地反映學(xué)員的真實(shí)水平和能力。①學(xué)員只重視面授學(xué)習(xí)，不重視遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，教師對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)的考核，也大多只注重面授考試，而忽視遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的考查；②缺乏科學(xué)合理的考試規(guī)范，題量、題型、難易程度差異很大；③學(xué)員對(duì)當(dāng)前未從事工作方面的課程認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)興趣缺乏；④學(xué)員沒(méi)有完整掌握綜合業(yè)務(wù)課程的知識(shí)體系，對(duì)相關(guān)學(xué)科的知識(shí)掌握也不夠；⑤實(shí)際操作能力的培養(yǎng)和考核不夠，不能將所學(xué)知識(shí)與方法有效應(yīng)用于實(shí)際工作；⑥考場(chǎng)紀(jì)律和評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)要求不統(tǒng)一，不能完全體現(xiàn)客觀性，反映真實(shí)水平。鑒于此，有必要認(rèn)真梳理綜合業(yè)務(wù)崗位的考試內(nèi)容和考試方式，進(jìn)行常態(tài)化、規(guī)范化的考試和考核。

1.2成績(jī)分析

現(xiàn)行綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)的筆試共10門(mén)試卷，分別是大氣觀測(cè)基礎(chǔ)、自動(dòng)土壤水分觀測(cè)、信息網(wǎng)絡(luò)、自動(dòng)站運(yùn)行保障、預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)技術(shù)、決策氣象服務(wù)、公共氣象服務(wù)、糧食生產(chǎn)服務(wù)、依法行政、綜合辦公(包括公文、財(cái)務(wù)、辦公自動(dòng)化)。操作考試3門(mén)(縣級(jí)氣象服務(wù)系統(tǒng)、自動(dòng)站軟件ISOS系統(tǒng)、MICAPS及SWAN系統(tǒng))。從2014—2015年的8期綜合業(yè)務(wù)輪訓(xùn)考試成績(jī)分析來(lái)看，通過(guò)遠(yuǎn)程平臺(tái)培訓(xùn)的學(xué)時(shí)較多、操作能力較強(qiáng)的學(xué)員成績(jī)都較高。成績(jī)分析還可看出：①學(xué)員對(duì)在實(shí)際工作沒(méi)有涉及過(guò)、應(yīng)用過(guò)知識(shí)點(diǎn)的掌握多以記憶為主，不會(huì)靈活應(yīng)用；對(duì)從事過(guò)的工作涉及到的知識(shí)點(diǎn)理解較好，應(yīng)變能力較好。②學(xué)員對(duì)綜合業(yè)務(wù)氣象知識(shí)結(jié)構(gòu)的把握不夠全面，過(guò)多關(guān)注以前在實(shí)際工作中涉及到的知識(shí)點(diǎn)，往往會(huì)漏掉一些未從事的知識(shí)點(diǎn)。③學(xué)員對(duì)很多知識(shí)的學(xué)習(xí)理解不到位，直接影響業(yè)務(wù)服務(wù)質(zhì)量和效益。④部分人員基礎(chǔ)太差，幾乎沒(méi)有氣象理論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)靠死記硬背，操作要靠師傅帶徒弟式指導(dǎo)，應(yīng)變能力差，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)和反復(fù)培訓(xùn)才能勝任綜合業(yè)務(wù)崗位工作。

2考試設(shè)置意見(jiàn)

氣象綜合業(yè)務(wù)崗位所需的理論和技術(shù)范圍很廣，涉及綜合觀測(cè)、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、氣象服務(wù)、人影、防雷、綜合管理等多項(xiàng)領(lǐng)域。根據(jù)基層工作實(shí)際情況，建議對(duì)綜合業(yè)務(wù)崗位考試實(shí)行模塊化考試，共設(shè)置6個(gè)模塊：綜合行政管理、綜合觀測(cè)、預(yù)報(bào)預(yù)警、公共氣象服務(wù)、人工影響天氣、雷電防護(hù)技術(shù)。取得相應(yīng)模塊考試合格證后具備上崗資格，其中綜合行政模塊為所有崗位必考模塊，其他模塊根據(jù)崗位要求選考。每個(gè)模塊設(shè)筆試一門(mén)，根據(jù)需要設(shè)操作考試一門(mén)，兼有筆試和實(shí)際操作考試的模塊，兩部分均合格后方為合格。

2.1筆試設(shè)置

經(jīng)過(guò)調(diào)研分析成人高考、自學(xué)考試、英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等題型和題量，建議采用填空、單選、多選、判斷、名詞解釋、簡(jiǎn)答(包含綜合分析或論述)等6種題型作為綜合業(yè)務(wù)筆試考試標(biāo)準(zhǔn)題型[3]。卷面中難易知識(shí)點(diǎn)的分布比例為：容易40%，一般40%，較難20%。題型分布：填空題設(shè)25題(每題1分，共25分)，單選題30題(每題1分，共30分)，多選題10題(每題2分，共20分)，判斷題15題(每題1分，共15分)，名詞解釋5題(每題2分，共10分)，簡(jiǎn)答題(綜合分析、論述)3題(分別為簡(jiǎn)單6分、一般6分、較難8分，共20分)。按照以上比例組題，考試時(shí)間120分鐘，滿(mǎn)分120分，90分及以上為合格。

2.2實(shí)操考試設(shè)置

原則上每個(gè)業(yè)務(wù)模塊設(shè)置3～4題，滿(mǎn)分100分，時(shí)間60分鐘，取得80分及以上為合格。

3各模塊考試范圍及比重設(shè)置建議

考試中注重理論知識(shí)應(yīng)用和實(shí)際操作相結(jié)合，以實(shí)際業(yè)務(wù)應(yīng)用需求為命題指導(dǎo)思想。

3.1綜合行政管理模塊

3.1.1考試目的掌握氣象部門(mén)常用辦公用文的文種、寫(xiě)作規(guī)范、性質(zhì)、特點(diǎn)及行文規(guī)則；熟練掌握綜合管理信息系統(tǒng)各模塊的功能及操作方法；了解氣象部門(mén)財(cái)務(wù)管理相關(guān)知識(shí)；掌握氣象依法行政和社會(huì)管理相關(guān)知識(shí)。

3.1.2考試內(nèi)容筆試1門(mén)。(1)氣象部門(mén)常用公文(30%)。公文分類(lèi)和行文關(guān)系；通知、報(bào)告、通報(bào)、請(qǐng)示、批復(fù)、函的寫(xiě)作格式和要求；計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、講話稿的寫(xiě)法；行文規(guī)則。(2)辦公自動(dòng)化(20%)。綜合管理信息系統(tǒng)各模塊的功能、虛擬用戶(hù)和真實(shí)用戶(hù)常用操作。(3)計(jì)財(cái)管理(15%)。預(yù)算編制、項(xiàng)目管理、資產(chǎn)管理、氣象財(cái)務(wù)相關(guān)制度。(4)依法行政和社會(huì)管理(35%)。氣象依法行政的意義、要求、基本情況、主要任務(wù)、主要措施；氣象社會(huì)管理的基本內(nèi)涵、依據(jù)、職能、存在問(wèn)題及對(duì)策；氣象行政處罰的程序和流程；氣象法律體系特征及主要內(nèi)容。

3.2綜合觀測(cè)模塊

3.2.1考試目的掌握大氣科學(xué)基本知識(shí)，了解綜合氣象觀測(cè)的基本情況；熟悉綜合觀測(cè)體系建設(shè)的基本要求；熟練掌握綜合觀測(cè)各類(lèi)工作的流程；掌握地面氣象、雷達(dá)、雷電、大氣成分、L波段高空氣象探測(cè)系統(tǒng)(附加選考)；了解農(nóng)業(yè)氣象、土壤水分觀測(cè)業(yè)務(wù)及儀器設(shè)備及信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，并能完成相應(yīng)工作。

3.2.2考試內(nèi)容筆試1門(mén)。(1)大氣科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(20%)。大氣探測(cè)基礎(chǔ)、大氣物理基礎(chǔ)、氣候?qū)W基礎(chǔ)、天氣學(xué)基礎(chǔ)、大氣化學(xué)相關(guān)知識(shí)、氣象觀測(cè)基礎(chǔ)。(2)綜合觀測(cè)概述(15%)。綜合氣象觀測(cè)的基本要求；全省觀測(cè)站網(wǎng)建設(shè)情況；綜合觀測(cè)保障系統(tǒng)；氣象探測(cè)保護(hù)；臺(tái)站遷移的基本流程和要求；地面觀測(cè)的基本概念和基本要求；高空探測(cè)系統(tǒng)及要求。(3)自動(dòng)化觀測(cè)及保障(35%)。觀測(cè)軟件的使用方法和使用要求、簡(jiǎn)答故障查找和檢修；各類(lèi)自動(dòng)站儀器的基本原理、設(shè)備安裝、常規(guī)維護(hù)、常見(jiàn)故障維修等。(4)土壤水分觀測(cè)(15%)。土壤水分觀測(cè)的主要內(nèi)容和觀測(cè)要求、觀測(cè)方法；自動(dòng)土壤水分業(yè)務(wù)軟件的使用和調(diào)試；相關(guān)觀測(cè)儀器的掌握；設(shè)備的安裝、常規(guī)維護(hù)和常見(jiàn)故障維修。(5)信息網(wǎng)絡(luò)(15%)。氣象通信網(wǎng)絡(luò)的基本概述；全省氣象通信網(wǎng)絡(luò)布局；IP地址設(shè)置和常用網(wǎng)絡(luò)命令；自動(dòng)對(duì)時(shí)設(shè)置、常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)故障判定和處理方法、通信應(yīng)急方式等。

操作考試1門(mén)。ISOS軟件的使用與維護(hù)60%(軟件安裝與參數(shù)設(shè)置20%、正點(diǎn)數(shù)據(jù)維護(hù)和編發(fā)氣象報(bào)告20%、A文件維護(hù)20%)，自動(dòng)站的保障與維護(hù)40%(自動(dòng)站安裝調(diào)試10%、自動(dòng)站維護(hù)30%)。

3.3預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)模塊

3.3.1考試目的熟悉基礎(chǔ)天氣學(xué)理論知識(shí)；掌握基本預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)規(guī)范；能夠運(yùn)用觀測(cè)資料、數(shù)值預(yù)報(bào)產(chǎn)品、衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖像開(kāi)展預(yù)報(bào)預(yù)警工作；掌握預(yù)報(bào)服務(wù)軟件操作，具備基本預(yù)報(bào)服務(wù)工作處置能力；掌握預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)經(jīng)常涉及的基礎(chǔ)知識(shí)或技能，如地理地圖、換算公式、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。

3.3.2考試內(nèi)容筆試1門(mén)。(1) 預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)(10%)。國(guó)內(nèi)外預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，陜西省預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)現(xiàn)狀和發(fā)展，全省業(yè)務(wù)現(xiàn)狀和支撐系統(tǒng)。(2) 預(yù)報(bào)主要業(yè)務(wù)布局和流程(5%)。省、市級(jí)主要業(yè)務(wù)布局和流程，預(yù)報(bào)指導(dǎo)業(yè)務(wù)流程，縣局預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)要求和流程，現(xiàn)代氣候業(yè)務(wù)布局。(3) 預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)背景知識(shí)及技術(shù)(80%)。天氣學(xué)原理基礎(chǔ)、雷達(dá)圖像識(shí)別與應(yīng)用、衛(wèi)星云圖的識(shí)別與應(yīng)用、陜西氣候概況及地理區(qū)位、主要地形地貌、陜西主要?dú)庀鬄?zāi)害及其預(yù)報(bào)、影響陜西主要天氣系統(tǒng)、突發(fā)性暴雨監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)、冰雹寒潮特征及預(yù)報(bào)著眼點(diǎn)、縣級(jí)預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用。(4)預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)產(chǎn)品(5%)。國(guó)家級(jí)下發(fā)模式產(chǎn)品、中央臺(tái)劃片預(yù)報(bào)產(chǎn)品，省級(jí)、市級(jí)指導(dǎo)產(chǎn)品。(5)預(yù)報(bào)基本業(yè)務(wù)規(guī)范。氣象預(yù)報(bào)預(yù)警管理文件，基礎(chǔ)應(yīng)急處置能力。

操作考試1門(mén)。其中MICAPS系統(tǒng)操作60%(MICAPS基礎(chǔ)功能20%，高空天氣系統(tǒng)識(shí)別10%、地面天氣系統(tǒng)識(shí)別10%、T-lnp及空間剖面圖制作與分析20%)，SWAN系統(tǒng)操作40%(根據(jù)中尺度系統(tǒng)和雷達(dá)圖制作短時(shí)臨近預(yù)報(bào)20%，制作預(yù)警產(chǎn)品20%)。

3.4公共氣象服務(wù)模塊

3.4.1考試目的了解全省及基層氣象服務(wù)的基本情況；熟悉氣象防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)的基本要求；熟練掌握決策氣象服務(wù)、應(yīng)急氣象服務(wù)、公眾服務(wù)等各類(lèi)工作的流程；熟練形成服務(wù)產(chǎn)品并做好信息傳遞工作；了解有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)工作的工作要求和思路，有相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容的人員要熟練掌握服務(wù)技術(shù)和流程，并能完成相應(yīng)工作。

3.4.2考試內(nèi)容筆試1門(mén)。(1)基層公共氣象服務(wù)的基本情況(15%)。公共服務(wù)的基本概念及分類(lèi)；陜西基層公共服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀；公共服務(wù)的基本分類(lèi)和內(nèi)容。(2)決策氣象服務(wù)(25%)。決策氣象服務(wù)的概念，決策服務(wù)產(chǎn)品的一般種類(lèi)、格式和制作。(3)氣象災(zāi)害應(yīng)急服務(wù)(25%)。氣象災(zāi)害應(yīng)急指揮部的概念、職責(zé)、運(yùn)作方式、產(chǎn)生文件等；災(zāi)害性天氣或極端氣候事件應(yīng)急保障服務(wù)的基本流程、服務(wù)產(chǎn)品職責(zé)；應(yīng)急預(yù)案等。(4)氣象為農(nóng)服務(wù)“兩個(gè)體系”建設(shè)(10%)。建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)；示范創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)。(5)氣象防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)(20%)。陜西氣象防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)的基本思路和框架，以及各個(gè)組成部分的詳細(xì)內(nèi)容。(6)專(zhuān)項(xiàng)氣象服務(wù)(附加15分)。糧食作物生產(chǎn)和果業(yè)等專(zhuān)項(xiàng)氣象服務(wù)的發(fā)展概述和我省的服務(wù)現(xiàn)狀；優(yōu)質(zhì)高效的專(zhuān)項(xiàng)氣象服務(wù)的工作思路。

操作考試1門(mén)。陜西省縣級(jí)氣象業(yè)務(wù)服務(wù)系統(tǒng)(70%)，突發(fā)事件應(yīng)急發(fā)布系統(tǒng)的功能和操作使用(30%)。

3.5人工影響天氣

3.5.1考試目的掌握人工影響天氣的基本原理、業(yè)務(wù)技術(shù)、工作流程、安全規(guī)范和人影技術(shù)進(jìn)展；了解掌握全國(guó)人工影響天氣業(yè)務(wù)體系，熟練使用人影業(yè)務(wù)系統(tǒng)；了解作業(yè)設(shè)備性能與操作方法；準(zhǔn)確把握人影業(yè)務(wù)發(fā)展思路，充分認(rèn)識(shí)人影重要性，具備人影管理能力、預(yù)警和指揮能力。提高人工影響天氣的作業(yè)能力、管理水平和服務(wù)效益。

3.5.2考試內(nèi)容筆試1門(mén)。(1)人工影響天氣基礎(chǔ)(30%)。理解云與降水的基礎(chǔ)理論、理解冰雹云形成機(jī)理及監(jiān)測(cè)識(shí)別技術(shù)，掌握云、降水物理探測(cè)方法和技術(shù)，掌握人工影響天氣催化技術(shù)的基本原理和手段，包括人工增雨原理、防雹原理、消霧消霾原理；理解和掌握人工影響天氣作業(yè)的裝備的構(gòu)成、操作步驟及管理維護(hù)。(2)人工影響天氣業(yè)務(wù)系統(tǒng)(30%)。了解人工影響天氣業(yè)務(wù)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展思路，了解人工影響天氣業(yè)務(wù)體系建設(shè)情況；掌握《全國(guó)人工影響天氣業(yè)務(wù)發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》精神和要求。理解和掌握“三級(jí)指揮、四級(jí)作業(yè)”方法和基本流程，掌握人工影響天氣信息平臺(tái)，提高分析能力、判斷能力和作業(yè)指揮能力。(3)人工防雹增雨業(yè)務(wù)管理(30%)。掌握《人工影響天氣管理?xiàng)l例》及人影相關(guān)法規(guī)，人工影響天氣業(yè)務(wù)體系，各級(jí)人工影響天氣管理機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)體系、工作機(jī)制、投入機(jī)制。了解和掌握人工影響天氣組織管理、安全管理、規(guī)范管理、作業(yè)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和裝備保障方面的行政法規(guī)和規(guī)范性要求。(4)人影事故處理(10%)。掌握事故的分類(lèi)，事故的處理方法和流程。

3.6雷電防護(hù)技術(shù)與服務(wù)

3.6.1考試目的掌握雷電防護(hù)的法律法規(guī)與防雷管理；熟悉雷電產(chǎn)生的原理與類(lèi)別，雷電的危害；熟練掌握雷電防護(hù)的基本原理與技術(shù)，雷電防護(hù)主要裝置；熟練掌握雷電防護(hù)裝置的檢測(cè)方法與檢測(cè)工具使用；掌握電工電路、建筑基本知識(shí)；掌握雷電災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估；掌握雷電災(zāi)害調(diào)查、鑒定。

3.6.2考試內(nèi)容筆試1門(mén)。(1)雷電防護(hù)的法律法規(guī)與防雷管理(10%)。國(guó)務(wù)院出臺(tái)的法律法規(guī)、陜西省政府出臺(tái)的法律法規(guī)、中國(guó)氣象局出臺(tái)的規(guī)章。(2)雷電產(chǎn)生的原理與類(lèi)別，雷電的危害(25%)。雷電形成及類(lèi)型、雷電活動(dòng)頻次、雷電梯級(jí)先導(dǎo)，雷電的危害、雷電流的特征及其表述，易遭受雷擊的地點(diǎn)和建筑物及物體、雷電致人傷亡原理、人身防雷避險(xiǎn)安全措施。(3)雷電防護(hù)的基本原理與技術(shù)(25%)。雷電防護(hù)主要裝置，現(xiàn)代防雷技術(shù)基本構(gòu)架、防護(hù)類(lèi)型、防雷效率、接閃針與接閃線的保護(hù)范圍、電涌保護(hù)。(4)雷電防護(hù)裝置的檢測(cè)方法與檢測(cè)工具使用(20%)。對(duì)各類(lèi)建構(gòu)筑物、場(chǎng)所和設(shè)施安裝的雷電防護(hù)裝置安裝和使用情況進(jìn)行檢查、測(cè)試和綜合分析處理的全過(guò)程。隨工檢測(cè)和定期檢測(cè)。熟悉各類(lèi)檢測(cè)工具的基本要求和使用方法。(5)雷電災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(10%)。熟悉評(píng)估目的、評(píng)估方法、評(píng)估流程、評(píng)估依據(jù)、資料收集、應(yīng)用與分析。根據(jù)雷電及其災(zāi)害特征進(jìn)行分析，對(duì)可能導(dǎo)致的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失程度與危害范圍等方面的綜合風(fēng)險(xiǎn)計(jì)算，為建設(shè)工程項(xiàng)目選址和功能分區(qū)布局、防雷類(lèi)別與防雷措施確定等提出建設(shè)性意見(jiàn)。(6)雷電災(zāi)害調(diào)查、鑒定(10%)。掌握雷電災(zāi)害的定義、雷電災(zāi)害鑒定程序、雷電資料的確定、災(zāi)害調(diào)查、分析鑒定、給出鑒定結(jié)論。

4加強(qiáng)考試組織和管理的思路

4.1建立客觀透明公正的考試規(guī)范和管理制度

建立《考試管理手冊(cè)》，對(duì)考試管理人員及監(jiān)考教師的職責(zé)、考試組織實(shí)施、考場(chǎng)紀(jì)律、考試違紀(jì)的處理、考試工作流程等都做出明確的規(guī)定, 以確?？荚嚬ぷ鞯拿總€(gè)環(huán)節(jié)不出問(wèn)題或少出問(wèn)題, 堅(jiān)決杜絕重大問(wèn)題的發(fā)生。

4.2分等級(jí)進(jìn)行崗位考試，分等級(jí)設(shè)定有效期

根據(jù)綜合業(yè)務(wù)崗位的需求和特點(diǎn)以及省局崗位改革目標(biāo)和基層人員現(xiàn)狀，分為綜合業(yè)務(wù)初級(jí)崗位考試(例如2014—2015年組織的綜合業(yè)務(wù)輪訓(xùn))和高級(jí)崗位考試，采用不同難度的考試方式。取得初級(jí)合格證3年后可以報(bào)考綜合業(yè)務(wù)高級(jí)證，考慮到現(xiàn)代化業(yè)務(wù)技術(shù)發(fā)展以及社會(huì)技術(shù)不斷進(jìn)步，高級(jí)證時(shí)效設(shè)為5年?？h級(jí)業(yè)務(wù)、服務(wù)、管理人員均應(yīng)取得至少一個(gè)模塊的合格證。

4.3建立試題庫(kù)和考試系統(tǒng)

根據(jù)以上考試設(shè)置思路，建立各模塊考試試題庫(kù)，將需要縣級(jí)氣象業(yè)務(wù)人員掌握的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容全部以6種題型之一入庫(kù)，每個(gè)模塊需建立不低于2 000個(gè)試題，其中填空、單選各500題，多選、判斷、概念解釋各300題，簡(jiǎn)答及分析題100，操作訓(xùn)練100題。每次考試隨機(jī)從各部分抽題組卷，實(shí)行客觀考試與主觀考試相結(jié)合?？陀^部分直接在計(jì)算機(jī)上考試，提交后即可看到成績(jī)；主觀考試和操作考試部分需由教師改卷。

4.4考試的實(shí)施

各個(gè)模塊上崗考試每年組織兩次。由省局主管處室、氣象干部培訓(xùn)學(xué)院組織考試。

參考文獻(xiàn)：

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文章編號(hào)：1006-4354(2016)04-0049-05

收稿日期：2015-03-23

作者簡(jiǎn)介：孫田文(1968—)，男，云南永善人，漢族，學(xué)士，高工，從事培訓(xùn)管理及氣象業(yè)務(wù)管理。

基金項(xiàng)目：陜西省氣象干部培訓(xùn)學(xué)院“火車(chē)頭計(jì)劃項(xiàng)目”(2015-8)

中圖分類(lèi)號(hào)：G726.82∶C975

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C

孫田文,牛桂萍,岳宏偉.縣級(jí)氣象綜合業(yè)務(wù)崗位考試規(guī)范化的思考[J].陜西氣象，2016(4)：49-53.