岳宏偉，孫田文，王禎聚

(陜西省氣象干部培訓(xùn)學(xué)院，西安　710016)

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陜西氣象培訓(xùn)在線考試系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)

岳宏偉，孫田文，王禎聚

(陜西省氣象干部培訓(xùn)學(xué)院，西安710016)

摘要：為了保證基層綜合業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)效果，體現(xiàn)崗位培訓(xùn)考試的科學(xué)性和規(guī)范化，設(shè)計開發(fā)了氣象培訓(xùn)在線考試系統(tǒng)。在分析基層綜合業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)考試現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，介紹了氣象培訓(xùn)在線考試系統(tǒng)的設(shè)計思路和總體架構(gòu)及主要功能。

關(guān)鍵詞：氣象培訓(xùn)；在線考試系統(tǒng)；陜西

2013年，陜西省氣象局計劃用3年時間實施基層全員輪訓(xùn)，全面提高綜合素質(zhì)。其中，基層綜合業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)共有五大模塊，13門課程，包括公共服務(wù)、綜合觀測、技術(shù)保障和預(yù)報預(yù)警、辦公自動化、財務(wù)管理、法律法規(guī)等。每個模塊培訓(xùn)結(jié)束后都需統(tǒng)一集中筆試?？荚嚽耙M織授課教師出題，考試結(jié)束后，組織教師閱卷，并統(tǒng)計考試成績。這種考試形式存在諸多不足：一是出卷周期相對較長。授課教師授課后才出題，出一套試卷大約需要1～2天時間。二是考試內(nèi)容變化少。每期試卷基本在往期試卷基礎(chǔ)上更換部分試題，考試無法體現(xiàn)公平性。三是閱卷量大。以每期培訓(xùn)班60人計算，13門考試，共780份試卷，須1天內(nèi)閱完。

目前，利用網(wǎng)絡(luò)開展在線考試已在各行業(yè)中逐漸推行，在線考試系統(tǒng)具有題量大、系統(tǒng)界面友好、操作方便、安全可靠等特點，能夠?qū)崿F(xiàn)自動組卷、閱卷、查詢等功能，有些特殊的系統(tǒng)還可以對考生進行針對性的測試[1]。為了保證試題的合理性，考試的公平性，試卷的規(guī)范化，縮短出卷周期，減少閱卷工作量，體現(xiàn)考試的科學(xué)性，陜西省氣象干部培訓(xùn)學(xué)院于2015年設(shè)計開發(fā)了陜西氣象培訓(xùn)在線考試系統(tǒng)，主要用于全省基層綜合業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)考試。系統(tǒng)開發(fā)主要有兩方面內(nèi)容，一是開發(fā)適合基層綜合業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)模塊試題，二是設(shè)計開發(fā)氣象培訓(xùn)在線考試系統(tǒng)。

1試題編碼設(shè)計思路

在線考試系統(tǒng)開發(fā)主要有兩方面內(nèi)容，一是開發(fā)適合基層綜合業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)模塊試題，二是設(shè)計開發(fā)氣象培訓(xùn)在線考試系統(tǒng)。對于基層綜合業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)模塊試題，制定了全省基層綜合業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)題庫編碼，共10位，包括科目、大類、小類、順序碼、題型、年代位、掌握程度、填空題標(biāo)示和難度等級?？颇空?位，主要針對綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)模塊設(shè)計，包括公共氣象服務(wù)、綜合氣象觀測、預(yù)報業(yè)務(wù)及進展、人工影響天氣等7個方面。大類占1位，主要是每個科目下面的分類，如綜合氣象觀測科目下，可分為地面氣象觀測、農(nóng)業(yè)氣象觀測、土壤水分觀測等，可根據(jù)實際情況進一步細(xì)化，最多為9類。小類占1位，是指大類下的知識點，如農(nóng)業(yè)氣象觀測大類可分為作物觀測、自然物候觀測等。順序碼占兩位，主要標(biāo)注試題順序號。題型占1位，表示是何種題型，如單項選擇題、填空題、判斷題等共6種。年代位占1位，表示何年出的試題，可從當(dāng)年開始向后順延10年。掌握程度占1位，表示此知識點的掌握程度，包括了解、熟練掌握等。填空題標(biāo)示位占1位，主要是針對一題多空的情況，如一題一空、一題兩空，限定填空題最多一題三空。難易標(biāo)示位占1位，用于表示此知識的難易程度，包括易、中等、難三種。例如編碼“24210162102”的試題，表示：科目2第4大類第2小類中的第10題，題型為“單選”，編寫于2016年，掌握程度為“掌握”，難度為中等。通過設(shè)定編碼對每個試題標(biāo)注了一個身份，方便后期試題庫管理和考試系統(tǒng)的組卷等。

2在線考試系統(tǒng)總體構(gòu)架

系統(tǒng)采用Web+SQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)，實現(xiàn)根據(jù)每次考試范圍、考試題型、難易程度等，完成試卷的創(chuàng)建、編輯、查詢、輸出打印。同時可實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線考試，客觀題自動打分，自動計算成績等。試題庫系統(tǒng)由三層組成，第1層是用戶層，為不同用戶設(shè)計了相應(yīng)的接口，學(xué)員可進行網(wǎng)上測試，教師可以進行網(wǎng)上閱卷，管理員可以管理后臺。第2 層是應(yīng)用服務(wù)層，管理員負(fù)責(zé)試題的生成、編輯、分發(fā)等。第3層是數(shù)據(jù)層，通過對數(shù)據(jù)庫的操作和存儲，實現(xiàn)用戶管理和試題管理等。陜西氣象培訓(xùn)在線考試系統(tǒng)主要包括個人事務(wù)、新聞管理、賬戶管理、題庫管理、試卷管理、成績管理、系統(tǒng)設(shè)置等模塊。

3考試系統(tǒng)主要模塊與功能

3.1個人事務(wù)

個人事務(wù)功能主要針對學(xué)員用戶設(shè)置，主要包括查看新聞、參加考試、賬戶信息和修改密碼。學(xué)員登錄后，可以查看考試系統(tǒng)中發(fā)布的考試信息和相關(guān)新聞。通過點擊參加考試按鈕，可以查看目前正在進行的考試列表，根據(jù)要求選擇需參加的考試，然后便可跳轉(zhuǎn)到試卷頁面參加考試。賬戶信息主要是指用戶可以根據(jù)需要修改基本信息，如所屬部門、聯(lián)系電話等信息。

3.2新聞管理

新聞管理主要用于相關(guān)考試新聞的發(fā)布、修改、管理與查詢等。點擊“發(fā)布新聞”，填寫相關(guān)的新聞標(biāo)題、新聞內(nèi)容等基本信息，適當(dāng)對新聞內(nèi)容進行排版后發(fā)布。新聞發(fā)布支持粘貼功能，但對發(fā)布新聞的字?jǐn)?shù)有上限控制，即不超過800個字符。對于發(fā)布后的新聞，可通過相關(guān)管理按鈕，完成修改、查詢、刪除等操作。

3.3賬戶管理

賬戶管理主要用于系統(tǒng)內(nèi)各類用戶的管理，包括批量新建、導(dǎo)入賬戶和賬戶管理功能?！芭啃陆ā笨梢葬槍τ脩暨M行批量創(chuàng)建，只要設(shè)定了起始賬戶和終止賬戶即可，但所屬部門、職務(wù)和類型必須一致，否則無法批量新建?！皩?dǎo)入賬戶”是按照新建賬戶的格式要求，提前輸入到表格中，通過導(dǎo)入功能接口，一次性導(dǎo)入?！百~戶管理”用于建立具有特殊功能的單獨賬戶，也具有對已建賬戶部門、職務(wù)、類型等狀態(tài)的修改，同時具有停用賬戶或刪除賬戶的功能。

3.4題庫管理

題庫管理具有三大功能，導(dǎo)入試題、題庫管理和題庫統(tǒng)計，是整個試題庫開發(fā)的核心之一，決定著后期考試是否能夠順利開展?！皩?dǎo)入試題”與“導(dǎo)入賬戶”類似，具有批量導(dǎo)入試題的功能?！邦}庫統(tǒng)計”是按照事先設(shè)計的科目名稱，對每個模塊的題量進行統(tǒng)計?！邦}庫管理”按照科目名稱、大類、小類、題型、試題內(nèi)容、創(chuàng)建人、創(chuàng)建時間等，對整個題庫分門別類管理。通過題庫管理，也可以按照規(guī)定的格式手動新建試題，并能夠?qū)ζ渲绣e誤的試題進行修改或刪除，同時能夠據(jù)需要導(dǎo)出試題，另行編輯使用。

3.5試卷管理

試卷管理同樣是試題庫開發(fā)的核心功能，主要是用于創(chuàng)建某一模塊的考試試卷而開發(fā)。試卷創(chuàng)建主要有兩種形式，也是目前考試系統(tǒng)常用的形式，包括隨機組卷和手工組卷。通過此功能，可以設(shè)置試卷名稱、考試類型、出題順序、顯示模式、答題時間、開始結(jié)束時間、總分、通過分?jǐn)?shù)，以及出卷人和創(chuàng)建試卷日期等詳細(xì)信息。隨機組卷是使用較多的組卷方式，通過設(shè)置策略，可以控制出題范圍、難易程度、題量、題型等，設(shè)置完成后即可生成一份完整的試卷。手工組卷不僅可以針對考試科目、大類、小類等進行手動設(shè)置，也可以設(shè)置題型的數(shù)量和每種題型的分值等，在生成試卷后，還可以對其中的試題進行調(diào)換或刪除等，靈活性和自由度比較大。不管通過哪種組卷方式，試卷都可以完整地導(dǎo)入到WORD中，能夠直接打印輸出，方便組織集中筆試。

3.6成績管理

成績管理主要用于對已經(jīng)完成的考試結(jié)果進行統(tǒng)計和管理。成績管理功能有兩種查詢考試結(jié)果的方式，一種是通過試卷名稱查詢指定考試，用于查詢對考試名稱記憶準(zhǔn)確的考試；另一種是通過時間段查詢考試結(jié)果，主要支持對考試名稱不確定時的模糊查詢，也可用于查詢某一年度或某一時段組織考試的名稱和數(shù)量。成績管理功能還可以查詢已完成考試的考試名稱、出卷方式、考試時間、總分、出卷人等信息。最重要的是，成績管理儲存著所有考試的學(xué)員成績，不僅可以查詢共有多少學(xué)員參加了考試，而且可以查詢每個學(xué)員考試次數(shù)和每門考試的成績等。

3.7系統(tǒng)設(shè)置

系統(tǒng)設(shè)置主要針對系統(tǒng)相關(guān)功能的調(diào)整或修改，用于管理整個考試系統(tǒng)，主要針對系統(tǒng)管理員開放，其他成員賬戶無權(quán)使用。功能包括系統(tǒng)設(shè)置、用戶類型設(shè)置、科目設(shè)置、題型設(shè)置和綜合設(shè)置等。

參考文獻：

[1]賈必江. 在線考試系統(tǒng)的研究與設(shè)計[J].遼寧師專學(xué)報，2013(12)：24-26.

文章編號：1006-4354(2016)04-0040-03

收稿日期：2015-03-29

作者簡介：岳宏偉(1982—)，男，漢族，山東榮成人，碩士，工程師，主要從事教育培訓(xùn)研究與管理。

基金項目：陜西省氣象局創(chuàng)新基金項目(2015M-44)

中圖分類號：G726.82

文獻標(biāo)識碼：B

岳宏偉，孫田文，王禎聚. 陜西氣象培訓(xùn)在線考試系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)[J].陜西氣象，2016(4)：40-42.