談?wù)劇吧賶巡慌?，老大徒傷悲?/h1>

2016-04-10 21:57:31姚珈沐

創(chuàng)新作文(小學(xué)版)訂閱 2016年35期 收藏

關(guān)鍵詞：走神兒談?wù)?/a>卷子

◎姚珈沐

談?wù)劇吧賶巡慌Γ洗笸絺?/p>

◎姚珈沐

三年級（上冊·蘇教版）單元習(xí)作八

【習(xí)作要求】對詩句的研究報(bào)告

“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句詩出自《樂府詩集·長歌行》。全文是：“百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡囊馑际牵撼媚贻p就要好好努力，不要到老了一事無成，這樣只會留下悲傷、后悔。這句詩提醒人們要珍惜時間，好好努力。

以前，我上課常常走神兒，一到下課時間，還沒寫完作業(yè)，我就跑出去玩了。唉，我的成績就像飛行員跳傘——一落千丈?？粗夷菨M是紅叉的卷子，媽媽摸著我的頭語重心長地說：“少壯不努力，老大徒傷悲?，F(xiàn)在不抓緊時間學(xué)習(xí)，知識掌握得不牢固，上了中學(xué)就跟不上了，還要花很多時間補(bǔ)習(xí)，得不償失啊。你可要學(xué)會做時間的主人！”奶奶笑著走過來：“我小時候沒條件上學(xué)，現(xiàn)在連字都不認(rèn)識幾個。你有這么好的學(xué)習(xí)條件，一定要好好學(xué)習(xí)?！甭犃怂齻兊脑?，再看看我手里的卷子，我的臉頓時紅了。

一寸光陰一寸金，從現(xiàn)在開始，我要好好努力，千萬不能“老大徒傷悲”。經(jīng)過一段時間的努力，我卷子上的紅叉在慢慢減少，我也得到了老師和爸爸媽媽的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)熱情高漲，從中感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

希望同學(xué)們也能像我一樣，從古人的詩句中獲得啟發(fā)，讓自己的人生不留下遺憾。

◆江蘇南通市城中小學(xué)三（4）班

（指導(dǎo)老師王煒煒）

介紹詩句的出處，并解釋詩句的意思。

結(jié)合實(shí)際寫“我”在生活中是怎樣“不努力”，受到了媽媽和奶奶的教誨。

“我”醒悟后，通過努力，得到了老師和爸爸媽媽的表揚(yáng)，這也是詩句給人的啟發(fā)。

結(jié)尾提出希望，讓人生不留下遺憾。好詞加油站：

語重心長得不償失

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