興隆縣小東區(qū)中學(xué) 高 峰

名家引領(lǐng)成長(zhǎng) 社團(tuán)塑造特性

興隆縣小東區(qū)中學(xué) 高 峰

霧靈山下，柳河岸邊，始建于1971年的小東區(qū)中學(xué)正蓬勃發(fā)展。教育教學(xué)，育人為先。我校以名人文化和社團(tuán)活動(dòng)為載體，通過(guò)教育實(shí)踐來(lái)達(dá)到教育目的，打造立德樹人的幸福家園。

循名家成長(zhǎng)之道 啟精彩人生之門

“樹人班”“海倫班”“錢學(xué)森班”，各具特色的教室門牌展現(xiàn)著小東區(qū)中學(xué)的名人文化。學(xué)校共有22個(gè)班，每個(gè)班都確定了自己的名人學(xué)習(xí)楷模，班里的孩子對(duì)名人的故事也是熟記于心。每一個(gè)班，班里的小講解員都會(huì)講解名人事跡。各班都在對(duì)標(biāo)名人，確定自己的奮斗目標(biāo)，有響亮的班級(jí)口號(hào)。學(xué)校里，追尋名人、感悟名人、學(xué)習(xí)名人的氛圍濃郁。

我國(guó)歷史悠久，文化燦爛，在上下五千年的文明史上，名哲先賢、科學(xué)巨星、文人墨客、政治豪杰、軍事奇才、民族英雄層出不窮，光芒四射。據(jù)此，小東區(qū)中學(xué)確定以“循名家成長(zhǎng)之道、啟精彩人生之門”為辦學(xué)理念，以“讓每個(gè)生命精彩綻放”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，發(fā)展和傳承名家文化，打造學(xué)校名家文化框架。在名家文化框架下，打造名家班級(jí)，引領(lǐng)學(xué)生追尋名家成長(zhǎng)足跡，領(lǐng)悟名家成長(zhǎng)精髓，并實(shí)踐于學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。

在小東區(qū)中學(xué)，教學(xué)樓墻壁上、教室里，處處可見名人的“影子”。程門立雪、周恩來(lái)外交等名人故事，魯迅《自嘲》、梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》等名家經(jīng)典，“兩彈一星”功勛人物簡(jiǎn)介，無(wú)一不給學(xué)生以啟迪。

學(xué)校開展多項(xiàng)名人文化主題教育活動(dòng)。每天早操前15分鐘，是學(xué)生誦讀名家經(jīng)典語(yǔ)段的時(shí)間。學(xué)校向?qū)W生推薦國(guó)內(nèi)外經(jīng)典書目，要求學(xué)生讀名著、背名篇。在此基礎(chǔ)上，舉辦讀書比賽、手抄報(bào)比賽，展示學(xué)生閱讀成果。邀請(qǐng)省、市教育專家做“名人文化進(jìn)校園”專題講座，組織與清華大學(xué)志愿者TH1班全體學(xué)員的親子活動(dòng)，以及唱紅歌比賽，“祭先烈、知感恩”等活動(dòng)。

組織學(xué)生游清華園。在清華園，引導(dǎo)學(xué)生感受聞一多、錢鐘書、竺可楨等專家學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和奉獻(xiàn)，感受習(xí)近平、胡錦濤等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的睿智和決心。學(xué)生在清華名人身上充分領(lǐng)略到理想抱負(fù)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)采。

辦多彩學(xué)生社團(tuán) 辟特長(zhǎng)成長(zhǎng)之路

學(xué)校教育不僅是學(xué)生學(xué)會(huì)求知的教育，更是學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)的教育，在教育教學(xué)過(guò)程中，全面提升學(xué)生素質(zhì)才是關(guān)鍵。小東區(qū)中學(xué)結(jié)合興隆縣教育局倡導(dǎo)的創(chuàng)建“一校一品”特色校理念，提出“學(xué)校辦學(xué)有特色、學(xué)科教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)”的發(fā)展思路，扎實(shí)有效開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

“寫得一手好字，才能堂堂正正做人”是小東區(qū)中學(xué)書法訓(xùn)練提出的口號(hào)。書法，是學(xué)校全體師生參與的最大社團(tuán)。千余名師生每日一練已成為常態(tài)，在硬筆書寫、軟筆書法方面付出的努力，讓學(xué)校先后獲得省、市級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！睒s譽(yù)稱號(hào)，多名學(xué)生在各級(jí)各類書法比賽中獲獎(jiǎng)。

學(xué)校積極外聯(lián)，找渠道、解難題，先后爭(zhēng)取到承德市輪滑協(xié)會(huì)和興隆縣文體局的大力支持，將輪滑運(yùn)動(dòng)引入校園，成立輪滑社團(tuán)，開創(chuàng)了承德市輪滑進(jìn)校園活動(dòng)的先河。

投資7萬(wàn)余元購(gòu)置揚(yáng)琴，成立揚(yáng)琴社團(tuán)；購(gòu)置基礎(chǔ)材料，成立手工雕刻社團(tuán)；舞蹈社團(tuán)翩翩起舞、合唱社團(tuán)歌聲悠揚(yáng)、象棋社團(tuán)捉對(duì)廝殺、跆拳道社團(tuán)英姿颯爽……學(xué)校共開設(shè)學(xué)生社團(tuán)16個(gè)，學(xué)生可根據(jù)興趣愛好自愿選擇，參與率達(dá)100%。學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中尋找到了最適合自己特長(zhǎng)的發(fā)展方向，課余活動(dòng)方式有了明顯改變。社團(tuán)活動(dòng)豐富學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)，改善了學(xué)生的身體素質(zhì)，提升了孩子們?cè)谛Ｆ陂g的幸福指數(shù)，學(xué)校形成了人人是社團(tuán)成員、人人有活動(dòng)目的的良好局面。