微寫作

勿忘初心

陸佳玉

浙江省開化縣第一初級中學八（13）班

花季過了，凋敗的時候到了。

她拼盡每一份氣力，無奈只是想在那蕭條的枝上多躺一些時間。她茍延殘喘，孤寂地懷念著那曾經(jīng)的燦爛美好，無限繁華……

經(jīng)不住風的猛烈，耐不住雨的狂暴。

終于，弱不禁風的她散盡了身上的最后一縷芬芳；當初的花容月貌，此刻的憔悴衰敗。她痛苦地一片又一片地將華麗蛻去，那種痛刻骨銘心，無法可想。

她意外地飄落在原來毫不起眼的石頭上，慘淡接受那無情的冷遇。她悄無聲息地入土為泥，帶著孕育的圣潔長眠。

她傾盡一切——

勿忘初心。

指導(dǎo)老師：施立紅

亮鏢會玉扇斗童林

董霽添

浙江省蘭溪二中七（7）班

話說亮鏢會上童林展絕藝，邱寧登臺與他一試高低。邱玲瓏展玉扇朝他進招，一招“海底撈月”直攻童林下三盤。童林忙往旁邊一閃，以子母雞爪鴛鴦雙鉞掃開她玉扇射出的銀針。只見玲瓏玉扇一收，轉(zhuǎn)身就到童林背后，正欲點他的定身穴，卻只見童林一個大哈腰躲過玉扇，臺下爆發(fā)出驚天動地的喝彩聲。邱寧邱玲瓏使了個“仙桃獻壽”單手出招要擊童林的花蓋穴。看童林，不緊不慢，掌要到時扔了雙鉞，腳下施展出轉(zhuǎn)大樹的功夫，將邱玲瓏圍在當中。卻見無蹤奪命影子微動，身形轉(zhuǎn)動使了個“大鵬展翅”就從童林頭上縱了過去……欲知后事如何，請見下回分解。

雨，思念

倪慧瑄

浙江省金華市巖頭中學七（2）班

雨，它柔和卻不失溫情。我愛雨，或許是因它給我?guī)淼乃寄睢?/p>

時間如白駒過隙，眨眼間，小學即將畢業(yè)。曾經(jīng)一張張稚嫩童真的小臉也變得成熟起來，不舍，卻一句不說，似是有些羞，不愿將心中的話語輕輕訴說，哪怕是輕聲呢喃。連曾經(jīng)充滿歡聲笑語的班級此刻也沉悶得可怕，每個人都壓抑著自己的情緒，故作輕松。

回家。雨，透過樹上枝丫的罅隙滴落在我臉上。再也忍不住，淚奪眶而出，和著淚水，我一聲不吭，任由它在我臉上盡情揮灑。此時此刻，淚、雨已經(jīng)分辨不出。直到最后，心靜了，涼了——真的可能，永遠見不到了。

路

湯沛桓

浙江省樂清市翁垟?shù)谝恢袑W九（1）班

走在路上，心中無限寬廣，如同前方的道路無限鋪開。

陰翳時，仍要走，不管它會不會在心中滴下雨，也不知前方可曾有涼亭。那堤岸上的蕨固執(zhí)地掙扎，軒昂的棱角也未曾能夠吸引，蕨的莖也未曾寵幸似的生長。

終究要下雨，撐傘吧。傘如水一般清白，遮掩下獨享一份闃寂，眼過不了邊緣的那方天，卻也沒必要過，低眼隨雨濡濕道路鐵青的臉。擁有的不只是時光，斑駁陸離的花紋也能擁抱清涼。

雨仍在下，心卻單純。只是抬起卻若跨進下一個境界，背后的雨和車還有人，似乎都沒了關(guān)系，只像慢慢地沒入黑暗，眼也不看，縱使我曾想過。漸行漸遠的，只是過去還有自己。不知是否懂得，只是固執(zhí)地走，不停。

雨會停，傘會收攏撐得疲憊的身體，眼也會翹著目光窺探前方，只是腳還在走，不停。

責任編輯：巫作猛