文/浮石

擺脫成長的桎梏做一個(gè)有勇氣選擇的人

文/浮石

浮石

作家、影視編劇。以《青瓷》小說、電視連續(xù)劇享譽(yù)中外。畫家。其作追求思想性、文學(xué)性、藝術(shù)性三者統(tǒng)一，以“水墨段子”入畫，極具個(gè)性與識(shí)別度。

具體哪一天我忘記了，很可能是哪天早晨醒來的某個(gè)瞬間，我突然有了一個(gè)夢(mèng)想，或者說一個(gè)臆想——我會(huì)在六十歲以后實(shí)現(xiàn)逆生長，開始返老還童。這樣，再過四十多年，我會(huì)長到十幾歲。

也許這沒什么特別的，年齡稍大一點(diǎn)的人，也許都有重返某個(gè)年齡段的夢(mèng)想或臆想吧。至于為什么會(huì)這樣，原因大概有兩個(gè)，一是那是他人生中最美好、最快樂、最幸福的一段時(shí)光，他要再次享受那樣的美好、快樂與幸福；一是那是他人生中最黑暗、最不堪、最難捱的一段時(shí)光，他要重返那個(gè)年齡段，以一種他現(xiàn)在已經(jīng)具備了的新的態(tài)度、新的方式、新的能力，改變與改造那段時(shí)光，讓所有的失敗、屈辱與無奈不復(fù)存在，取而代之的是生命的輝煌與燦爛。

按照這兩個(gè)假想，是否有人愿意再返十幾歲呢？

起碼我是愿意的。

我在洞庭湖區(qū)的鄉(xiāng)下度過了泅澡兒、偷蓮蓬、捉魚蝦的快樂童年，進(jìn)到漢壽縣城讀初中時(shí)正好十幾歲。那時(shí)我們讀書的目的不是為了考試，從來不會(huì)有考試排名的事，也不會(huì)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績而被老師告狀到父母那兒的事，更不用說因?yàn)榭荚嚥患案穸p生了。那時(shí)候，我們的體育老師真的是可以教我們數(shù)學(xué)或地理的，而工宣隊(duì)隊(duì)員則會(huì)當(dāng)仁不讓地教我們政治。我們被當(dāng)著無產(chǎn)階級(jí)事業(yè)的接班人培養(yǎng)著，因此學(xué)工學(xué)農(nóng)是我們的主課，學(xué)校會(huì)組織我們花上大把時(shí)間，去洞庭湖里滅虰螺割蘆葦，去山里砍柴撿茶籽。

總之，我們的十幾歲基本上是無拘無束的，有一種野蠻生長的自由與散漫。當(dāng)然，我們同輩中的很多人，最終因?yàn)椴粚W(xué)無術(shù)和習(xí)慣了游手好閑，而不得不為今后的生活付出代價(jià)。

現(xiàn)在十幾歲的孩子，聽到這些會(huì)不會(huì)以為是天方夜譚？

另外一個(gè)問題是，如果我真的能夠?qū)崿F(xiàn)逆生長和返老還童，我是會(huì)回到屬于我的十幾歲，還是會(huì)回到現(xiàn)在的孩子的十幾歲？

我承認(rèn)我不了解現(xiàn)在正經(jīng)歷十幾歲的孩子，在道聽途說中，他們是一群被學(xué)業(yè)與考試成績，壓抑得麻痹遲鈍的小怪獸或小可憐。我無法憑借想象進(jìn)入他們的生活與內(nèi)心，不知道除了作業(yè)作業(yè)考試考試，還有什么是令他們害怕又著迷的事。

也許我多慮了，也許每個(gè)時(shí)代的十幾歲，都只是那個(gè)時(shí)代的一個(gè)足夠小的組成部分與縮影，作為其中的一分子，其實(shí)是無法選擇的，既無法追逐擁抱，也無法抽身逃離。

但世界最終屬于有資格、有能力、有勇氣選擇的人。

那么，就讓我們?cè)谥饾u成長中，慢慢地?fù)碛心欠N資格、能力與勇氣吧。

我無法為孩子們指明方向，但我希望你們每個(gè)人都有足夠的勇氣與夢(mèng)想……