王春榮

摘 要：艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們革命、建設(shè)和改革的一大法寶。青年學(xué)生作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，要深刻認(rèn)識艱苦奮斗的精神內(nèi)涵，大力弘揚艱苦奮斗的精神，實現(xiàn)“個人夢”、“國家夢”和“民族夢”。

關(guān)鍵詞：青年學(xué)生；艱苦奮斗；中國夢

我們黨提出“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的“中國夢”。夢的實現(xiàn)不能空談，正如習(xí)近平總書記所說的那樣“空談?wù)`國，實干興邦”。在實現(xiàn)“中國夢”的征程中，需要發(fā)揚艱苦奮斗的實干精神。艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們革命、建設(shè)和改革的一大法寶。廣大青年學(xué)生作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，站在新的歷史起點上，更要大力弘揚艱苦奮斗的精神，艱苦樸素、腳踏實地、扎根基層、努力工作，才能實現(xiàn)自己的夢，國家的夢，民族的夢。

一、深刻理解和把握艱苦奮斗精神的精神內(nèi)涵

我們之所以能取得新民主主義革命的勝利最根本的是我們黨提倡艱苦奮斗，艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是我黨的政治本色?！拔覀凕h和軍隊是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的”建國后我們能迅速改變一窮二白的面貌，建立起比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系靠的也是艱苦奮斗的精神?？梢哉f我們黨九十多年的歷史就是一部艱苦奮斗的歷史。長期以來我們黨精心培育了偉大的井岡山精神、長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神和“載人航天”精神。但這些精神中最根本的一條就是艱苦奮斗。我們要弘揚這種精神必須深刻理解和把握艱苦奮斗精神的內(nèi)涵和實質(zhì)。

艱苦奮斗實質(zhì)上是指一種自信、自立、自強的精神狀態(tài)。幾千年來，我們中華民族正是依靠這種精神及其產(chǎn)生的巨大創(chuàng)造力，為人類的文明做出了不可磨滅的貢獻。奮斗是永恒的，“那種認(rèn)為物質(zhì)條件改善了，不在需要艱苦奮斗的想法，是完全不對的?！碑?dāng)然奮斗就會有艱苦，但艱苦并不是要求我們否定對物質(zhì)利益的追求，過一種“苦行僧”的生活。艱苦只有相對意義的艱苦，我們處在全面建設(shè)小康社會的征程中，青年學(xué)生的物質(zhì)條件相對過去要好得多。我們所說的艱苦不能過度的追求超越自己客觀現(xiàn)實條件的高消費，反對那種極端的享樂主義、拜金主義及坐享其成的思想和奢侈浪費現(xiàn)象。歸納起來艱苦奮斗精神主要有這么三層涵義：第一，獨立自主，自力更生的創(chuàng)業(yè)精神；第二，不畏艱辛，勇于開拓的創(chuàng)新精神；第三，厲行節(jié)約，反對浪費的勤儉精神。這三方面互相聯(lián)系，構(gòu)成一個有機整體，成為艱苦奮斗精神的準(zhǔn)確內(nèi)涵。

二、弘揚艱苦奮斗精神的必要性

﹙一﹚“個人夢”的實現(xiàn)離不開艱苦奮斗

每個青年學(xué)生都有自己的個人夢想，都追求成功的人生。成功的人生除了人生目標(biāo)必須和國家的需要相統(tǒng)一以外，艱苦奮斗是實現(xiàn)個人夢想，實現(xiàn)自身價值的另一個重要條件。個人的成功，必須立足客觀條件，立足自身的艱辛創(chuàng)業(yè)。每個有志青年都應(yīng)該有“不等”，“不靠”的思想?，F(xiàn)實生活中可能有大量的“官二代”“富二代”在我們的身邊，但我們要深信相對艱苦的環(huán)境對我們來說未嘗不是一筆巨大的財富。古今中外的無數(shù)事實反復(fù)證明了這一點。直面艱苦，才會使自己對客觀現(xiàn)實、人生真諦和自我價值有更深層次的認(rèn)識與更切實的體驗，才能磨練自己的意志，挖掘自己的潛能，發(fā)覺自己的才智。艱苦是開發(fā)人的巨大潛能的一種重要動力。只有自覺地在艱苦中鍛煉，才能變壓力為動力，變困惑為通達(dá)，變逆境為順境?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄Ｕ嬲娜瞬?，就應(yīng)該是一個面對艱苦的勇者，是一個善于戰(zhàn)勝艱苦的強者。

對于在校的青年學(xué)生來說，最主要的就是刻苦學(xué)好自己的專業(yè)知識，博覽群書，吸收和繼承人類歷史上一切優(yōu)秀的歷史和文化成果來武裝自己。青年學(xué)生做學(xué)問一定要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑?，F(xiàn)在外邊的世界對青年學(xué)生的誘惑實在是太多，要讓年輕人兩耳不聞窗外事可能做不到，但每個人的心中一定要守得住一份寧靜，經(jīng)得起誘惑。我們要保持革命戰(zhàn)爭時期的那么一股勁，那么一股學(xué)習(xí)熱情，那么一種拼命精神，把學(xué)習(xí)做到底。對于即將走上工作崗位的青年學(xué)生，一定要有一個正確的擇業(yè)觀，不要死盯著大城市、大企業(yè)。祖國各地城鄉(xiāng)的基層單位求賢若渴，尤其是中、西部地區(qū)的基層單位，那里的生活條件和工作條件相對沿海發(fā)達(dá)省市是艱苦了一些，但那里為廣大青年學(xué)生提供了一個施展才華的廣闊舞臺。在二零一四年五四青年節(jié)即將到來之際，習(xí)近平總書記給給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信中強調(diào)：“同人民一道拼搏、同祖國一道前進，服務(wù)人民、奉獻祖國，是當(dāng)代中國青年的正確方向。好兒女志在四方，有志者奮斗無悔?！交鶎雍腿嗣裰腥ソüαI(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生?！毙燎诘膭趧觿?chuàng)造財富，艱辛的奮斗成就個人的美麗夢想。

﹙二﹚“國家夢”的實現(xiàn)離不開艱苦奮斗

在新民主主義革命勝利前夕，毛澤東同志曾告誡我們說：“奪取全國的勝利，這只是萬里長征走完了第一步。如果這一步也值得驕傲，那是比較渺小的，……但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。這一點現(xiàn)在就必須向黨內(nèi)講明白，務(wù)必使同志們繼續(xù)地謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)?！边@段話我們今天讀起來仍那么意味深長。經(jīng)過三十多年的改革開放，我們社會主義祖國的面貌已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我國在經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)等各個方面取得長足進展。我國目前的綜合國力大大增強，人民的生活水平總體上達(dá)到了小康，但我國作為世界上最大發(fā)展中國家的地位沒有變，我國還處于社會主義初級階段的國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一主要矛盾沒有變。我國廣袤的中西部地區(qū)仍然發(fā)展滯后，仍有相當(dāng)數(shù)量的貧困人口。我們黨提出“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)振奮人心，令人鼓舞。但也要看到任務(wù)的艱巨性和復(fù)雜性。青年學(xué)生作為祖國的未來，我們應(yīng)該接過這一沉甸甸的接力棒，正如習(xí)近平總書記所說：“考試仍在繼續(xù)”我們要在這一棒跑出好成績就要深刻認(rèn)識艱苦奮斗的重要性和必要性，牢固樹立長期艱苦奮斗的思想。就要“永久奮斗，就是要奮斗到死?！睕]有艱苦奮斗，我們的目標(biāo)只能是一種“烏托邦”式的空想。而現(xiàn)在青年學(xué)生中存在的享樂主義、拜金主義及奢侈浪費現(xiàn)象是與艱苦奮斗背道而馳的。必須堅決反對，徹底糾正。青年學(xué)生中“如要講道德就應(yīng)該講這一條道德。模范青年就是要在這一條上做模范”。

﹙三﹚“民族夢”的實現(xiàn)離不開艱苦奮斗

我們中華民族有著五千年的文明史，歷史上我們曾走在世界的前列，有過自己的輝煌。但是近代以來，我們被世界先進文明甩在了身后，究其原因最根本的一點就是統(tǒng)治階級的閉關(guān)鎖國、不思進取。仍然做著“天朝上國”的美夢，毫無憂患意識。鴉片戰(zhàn)爭之后，無數(shù)仁人志士都在探求民族復(fù)興的道路，但都沒有成功。中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命的面貌煥然一新，經(jīng)過二十八年的艱苦奮斗建立了新中國，從而實現(xiàn)了民族的獨立和人民的解放。后來雖然我們在探索社會主義的建設(shè)事業(yè)上走了一些彎路，但最終我們找到了有中國特色的社會主義道路，在民族復(fù)興的道路上走出了堅實的一步?？梢哉f目前我們處在距“中國夢”最近的歷史時期。此時我們不能有絲毫的懈怠，因為“一個國家、一個民族，如果不提倡艱苦奮斗、勤儉建國，人們只想在前人創(chuàng)造的物質(zhì)文明成果上坐享其成，貪圖享樂，不思進取，那末，這樣的國家，這樣的民族，是毫無希望的，沒有不走向衰落的”。民族的興旺發(fā)達(dá)，關(guān)鍵在青年。青年學(xué)生是青年人中知識層次最高的部分，他們這部分人如果樹立了積極進取，艱苦奮斗的精神，那么就會形成一股巨大的“正能量”，推動整個民族的發(fā)展，最終實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”。

“個人夢”、“國家夢”、“民族夢”最終統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐之中。在這一實踐中我們需要在廣大青年學(xué)生中弘揚一種積極進取的精神狀態(tài)、一種勤儉建國的革命本色、一種艱苦奮斗的實干精神。﹙作者單位：山西師范大學(xué)政法學(xué)院﹚

參考文獻：

[1] 《毛澤東選集》第4卷 北京： 人民出版社 1991.

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[4] 《江澤民論社會主義精神文明建設(shè)》北京：中央文獻出版社 1999.

[5] 《習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信》人民日報2014.05.04第1版