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對公共圖書館開展志愿者服務(wù)的思考

2016-04-05 00:14:03
中文信息 2016年3期
關(guān)鍵詞:棗莊市志愿者圖書

(棗莊市圖書館,山東 棗莊 277000)

志愿者(Volunteer)也叫義工,是指民眾出于自由意志、非基于個人義務(wù)或法律責(zé)任,以知識、體能勞力、經(jīng)驗、技術(shù)等作為內(nèi)容貢獻(xiàn)社會,不以獲取報酬為目的,而是致力于提高公共事物效能及社會公益等。圖書館志愿者是指在不謀取物質(zhì)報酬的條件下,志愿為圖書館貢獻(xiàn)個人時間和服務(wù)的人,他們是圖書館事業(yè)的重要參與者和建設(shè)者,是圖書館與讀者之間的紐帶和橋梁。我國公共圖書館引入志愿者的歷史并不長久,志愿者的工作還處于初級探索階段,在管理制度和運行模式上還有待于深入研究。

一、公共圖書館開展志愿者服務(wù)的意義

1.優(yōu)化圖書館員工的知識結(jié)構(gòu),為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

自公共圖書館免費開放以來,隨著公共圖書館規(guī)模的不斷擴(kuò)大和業(yè)務(wù)的深入拓展,以及讀者對公共圖書館服務(wù)的要求越來越高,圖書館員工的知識結(jié)構(gòu)和自身素養(yǎng)上的部分缺點就暴漏出來,這使得我國公共圖書館完全依靠現(xiàn)有人力資源有時難以為讀者提供更優(yōu)質(zhì)全面的服務(wù),而各種類型的志愿者恰好能彌補圖書館這方面的不足。如棗莊市圖書館,建筑面積12600平方米,館藏各種文獻(xiàn)資料66.8萬冊(件),自實行免費開放以來,平均年接待觀眾65萬余人次。圖書館堅持常年不休,節(jié)假日正常上班,中午不休息,實行最大限度地開放,讀者持借閱證在館內(nèi)任一服務(wù)窗口均可享受免費服務(wù)。館內(nèi)現(xiàn)有兩個外借室,共配備10名工作人員,隨著讀者服務(wù)需求的增加,日漸顯露出服務(wù)人員不足的問題,造成了圖書流通緊張的現(xiàn)狀。針對這種情況,棗莊市圖書館面向社會公開招募志愿者,利用志愿者的自身優(yōu)勢,填補了圖書館員工知識結(jié)構(gòu)的不平衡,從而有效的充實了圖書館的人力資源,豐富了館內(nèi)外服務(wù)的內(nèi)容。

2.創(chuàng)建雙向溝通的平臺,增強公共圖書館的社會知名度

志愿者參與到公共圖書館的各項工作中,不僅能夠充實業(yè)余生活,拓展知識領(lǐng)域,促進(jìn)自身發(fā)展,而且能夠架起讀者與圖書館雙向溝通交流的橋梁。志愿者本身既是兼職人員又是圖書館的讀者或潛在的讀者,他們在圖書館的工作過程中不僅可以體會到圖書管理員的辛勞,進(jìn)而會更加理解和支持圖書館的工作,并且會站在圖書館的立場,將自己的工作感受和切身體會與讀者分享,向讀者耐心解釋,在一定程度能夠引起廣大讀者的共鳴,從而提高公共圖書館的社會認(rèn)知度。就目前來講,大眾對圖書館的社會認(rèn)知度還不是很高,比如在棗莊市,市民經(jīng)常把圖書館與新華書店、魯南書城混在一起,甚至有些年輕人也會認(rèn)為圖書館就是賣書的地方。倡導(dǎo)志愿者服務(wù),社會公眾通過親身參與圖書館業(yè)務(wù),更能深刻了解圖書館工作及其精神,這對宣傳圖書館也是大有好處的。

3.協(xié)助員工完成工作,為圖書館發(fā)展注入活力

圖書館志愿者來自各行各業(yè),其文化背景也不盡相同。就我國來講,公共圖書館目前招募的志愿者大多是熱愛公益事業(yè)的年輕人,他們具有極大的工作熱情和無私奉獻(xiàn)精神,年輕人的活力與朝氣為圖書館注入了新鮮血液,在協(xié)助員工完成工作的同時,也可以激發(fā)館員的工作熱情,提高工作效率,營造出積極向上的良好工作氛圍。以棗莊市圖書館為例,在節(jié)假日、寒暑假期間讀者人數(shù)處于高峰期,圖書的上下架整理工作量非常大,窗口的工作人員忙不過來,志愿者的加入就大大緩解了人員不足的壓力。一是協(xié)助員工將書刊按一定順序擺放整齊、準(zhǔn)確上架,從而保證讀者的正常閱讀。二是協(xié)助員工幫助讀者檢索、尋找所需圖書.辦理借還數(shù)手續(xù),耐心解答讀者疑問。三是協(xié)助員工修復(fù)破損圖書,使破損圖書得以重新流通等。在這些平凡的工作中,志愿者可學(xué)習(xí)和掌握很多知識和技能,員工被志愿者的熱情和活力感染會更加認(rèn)真工作,到館讀者也被志愿者的細(xì)致周到的服務(wù)感動,會更加認(rèn)同和支持圖書館的工作。

二、公共圖書館開展志愿者服務(wù)存在的問題

1.是缺乏有力統(tǒng)一的志愿者管理機(jī)制

對于志愿者服務(wù),我國相應(yīng)的制度還不健全,大多數(shù)公共圖書館還沒有設(shè)立專門的部門負(fù)責(zé)對志愿的招聘、培訓(xùn)與管理,使得志愿者很難留住,服務(wù)也很隨意。例如,有些公共圖書館由行政后勤部門負(fù)責(zé)招募志愿者,但是對于志愿者培訓(xùn)這一程序,由志愿者服務(wù)的相應(yīng)部門負(fù)責(zé),也就是“志愿者在哪個部門服務(wù),相應(yīng)的部門自己負(fù)責(zé)培訓(xùn)志愿者”,館內(nèi)沒有統(tǒng)一的管理部門或者專職的人員來管理和跟進(jìn)志愿者服務(wù)工作,使得某些部門的志愿者較多,某些部門的志愿者較少,無法合理分配和共享志愿者資源。

2.是缺乏有效健全的志愿者激勵措施

志愿者服務(wù)是自愿行為,他們不追求物質(zhì)回報,但是更注重高層次的精神需求,所以對于志愿者的激勵措施就要側(cè)重于這一點。目前,我國公共圖書館由于管理制度的落后,信息溝通渠道的單一,激勵機(jī)制的不健全,缺少對志愿者需求的有效關(guān)注,大大消減了志愿者的工作積極性和服務(wù)成就感。

3.是志愿者工作內(nèi)容單一,無法充分發(fā)揮志愿者的熱情和才能

許多圖書館對志愿者的工作安排大多停留在圖書借閱,圖書、期刊整理上架上。由于志愿者參與范圍狹窄,工作內(nèi)容簡單,無法調(diào)動起志愿者的參與熱情,也限制了他們才能和優(yōu)勢的有效的發(fā)揮。

三、推進(jìn)公共圖書館志愿者工作開展的對策

1.設(shè)立專門的圖書館志愿者管理組織

圖書館志愿者工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,而管理水平的高低直接決定了這項工作的運行和落實成效,為了構(gòu)建志愿者管理長效機(jī)制,圖書館內(nèi)部應(yīng)該成立專門的志愿者管理機(jī)構(gòu)。一方面,應(yīng)成立專門的圖書館志愿者管理辦公室,負(fù)責(zé)實施志愿者的招募、使用和培訓(xùn)等事宜。另一方面,應(yīng)制定專門的圖書館志愿者規(guī)章制度,近年來,我國志愿者隊伍發(fā)展迅速,志愿服務(wù)開展?fàn)顩r十分可觀,但是對于志愿工作立法方面相對滯緩,還沒有就如何開展和完善志愿者工作建立一套完善的法規(guī)。我們可以借鑒發(fā)達(dá)國家和先進(jìn)省市的的經(jīng)驗和做法,結(jié)合本地本館的實際情況,出臺相應(yīng)管理制度。如重慶圖書館從2010年開始對志愿者進(jìn)行了專業(yè)化的管理,特別編訂了《重慶圖書館志愿者手冊》、《重慶圖書館志愿者服務(wù)協(xié)議》。其中,《重慶圖書館志愿者手冊》對重圖志愿者的分類、招募條件、評定與考核、權(quán)利與義務(wù)等作了細(xì)致完備的解釋。

2.建立完善的激勵機(jī)制

志愿者工作具有無償性和自愿性,雖然他們不是正式工,不重視物質(zhì)報酬,但是也有相應(yīng)的心理和精神需求,因此如果沒有有效的激勵機(jī)制,志愿者就很容易流失。對于志愿者,應(yīng)給予一定的物質(zhì)激勵,同時更側(cè)重精神獎勵,利用多元化的激勵機(jī)制留住志愿者。例如棗莊市圖書館向志愿者頒發(fā)志愿者標(biāo)識,每年年底評選若干位優(yōu)秀志愿者,頒發(fā)榮譽證書,并給予一定生活補貼。我們可以借鑒發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)做法,例如美國紐約市海洋縣圖書館每年向志愿者寄出周年感謝信,每年舉辦兩次成年志愿者聯(lián)歡會,青少年志愿者服務(wù)達(dá)100小時可獲得一個認(rèn)證,讓他們在服務(wù)的過程中得到肯定和尊重。此外,我們也應(yīng)該加大對志愿者的宣傳力度,對于表現(xiàn)突出的志愿者可在館內(nèi)網(wǎng)站或通過新聞媒體進(jìn)行宣傳和表揚,增強志愿者服務(wù)的自豪感,擴(kuò)大志愿者服務(wù)的社會影響力,激發(fā)社會公眾參與志愿服務(wù)的熱情。

3.豐富志愿者服務(wù)內(nèi)容

圖書館的志愿者來自各行各業(yè)、各種年齡段,有著不同社會閱歷和文化背景,在分配工作的時候,應(yīng)綜合考慮志愿者的自身情況,開展有針對性、特色化的志愿服務(wù)。例如,對于老年讀者和殘疾讀者開展貼心服務(wù),組織耐心細(xì)致的志愿者成立幫扶小組,攙扶行動不便的讀者,幫助他們查找資料和借閱書籍。再比如,設(shè)立圖書館引導(dǎo)員,組織表達(dá)能力好的志愿者為讀者講解圖書館借閱流程以及相關(guān)事宜。在創(chuàng)造性的開展文化惠民服務(wù)過程中,為志愿者提供廣闊的個人鍛煉和發(fā)展平臺,充分發(fā)揮每一位自愿者的優(yōu)勢和特長,既提升了志愿者的自我價值,又完善了圖書館的公共服務(wù)職能。

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