侯發(fā)山

這天，我下班后，父親突然對(duì)我說：“下個(gè)月開始，我要給某局科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部講課，你給我備一下課?！?/p>

父親是黨校的一名老師，除了給黨校的學(xué)員上課外，經(jīng)常到各個(gè)單位、學(xué)校講課。

我愣了一下。以往有任務(wù)的時(shí)候，都是父親親自備課，查資料，整理筆記，一絲不茍，天天晚上折騰到半夜。這次是怎么了？咋讓我給備起課了？

父親赫然一笑：“我老了，眼也花，精神也不濟(jì)，電腦也沒有你熟練。”

也是，父親奔六十的人了，不是年輕的時(shí)候了。我說：“可以，都備哪些課？”

父親說：“你單位也有事，每周給我備兩課時(shí)就行了。今晚給我查查歷史上的清官都有哪些，他們的具體事例再舉出一兩個(gè)來。”

好，這個(gè)不難，在百度里一搜就全都有了。

吃過晚飯，我就在電腦上忙活開了。

包拯是一個(gè)。包拯離開端州之時(shí)，端州百姓將他送到船頭，知道包拯沒帶一塊端硯，便將一塊最上等的端硯用黃皮包好，悄悄放進(jìn)艙內(nèi)，想包拯到了地方也就收下了。船兒行至羚羊峽口，忽然間狂風(fēng)大作，飛沙走石，天昏地暗。包拯瞇瞇著眼睛看看前方，擔(dān)心船兒行駛下去兇多吉少，便下令停船。他暗自詫異：“我包拯在端州清淡如水，如何惹得天公這般動(dòng)怒？”思索著，他在船舷轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，除卻風(fēng)沙迎面而來，什么也沒發(fā)現(xiàn)。等他煩悶著進(jìn)入船艙，卻瞥見廝角落有一黃色東西。打開布包一看，竟是一方精美端硯！他拿著端硯走出艙，手臂一揮，將硯擲于水中。風(fēng)停了，浪靜了……試想，如果包拯收了這方端硯，不說會(huì)葬身河里，起碼他的一身清明算是毀了。人在做，天在看。這話真的不假。還有，狄仁杰，海瑞，于成龍，耶律楚材，等等，無一不鐵面無私，剛正不阿，而又兩袖清風(fēng)。

又過了兩天，父親讓我給查一下歷史有名的貪官有哪些，最后都是如何下場(chǎng)。

蔡京、趙高、梁冀、王溫舒、嚴(yán)嵩、和珅……他們無不位高權(quán)重，貪婪成性，最后或流放或下獄或處死，沒有一個(gè)好下場(chǎng)。想想他們這些貪官也真傻蛋，在那么高的位置上，吃穿不愁，貪那么多有什么用呢？到頭來還不都是國(guó)家的。像唐朝的元載，他當(dāng)宰相時(shí)，熱衷于大興土木，建房蓋屋，他倒臺(tái)后，被沒收的宅舍分配給數(shù)百戶有品級(jí)的官員居住使用，他在東都洛陽專門營(yíng)建的園林式私宅，充公之后，改成一座皇家花園……即便他給朝廷做了這些“好事”，卻落得遭民唾棄、遺臭萬年的可恥下場(chǎng)，用咱們老百姓的話說就是，白白替人家忙活一場(chǎng)，人家卻又不說他的好。人吶，咋就想不開這個(gè)理呢。

到了第二周，父親讓我給他總結(jié)一下怎么才算好干部，并列舉事例論證。

“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的干部，就是好干部?！毙轮袊?guó)成立以來，很多好干部活在了人民群眾的心中，焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞、楊善洲等等，他們一輩子忠于黨、忠于人民、忠于自己事業(yè)，一心為民辦好事辦實(shí)事，把鮮血、生命、一生都獻(xiàn)給了自己忠愛的事業(yè)，他們?cè)谌藗冃哪恐谐闪藞?zhí)政為民的榜樣。特別是焦裕祿同志，帶領(lǐng)人民戰(zhàn)鹽堿、斗風(fēng)沙，胼手胝足、開天辟地，“敢教日月?lián)Q新天”，成了新中國(guó)成立以來好干部的象征。金杯銀杯不如老百姓的口碑，好干部如何好，百姓說好才是真的好。然而，還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部思想空虛，意志淡薄，碌碌無為，不思進(jìn)取。他們偶爾下一次鄉(xiāng)，也是前呼后擁，走馬觀花，講排場(chǎng)，擺架子，看看數(shù)字，聽聽匯報(bào)，心思根本沒在老百姓身上……

兩年后，我所在的單位發(fā)生了一起“地震”：連同局長(zhǎng)在內(nèi)的十幾個(gè)同仁被組織部門分別談話了。我由副局長(zhǎng)升為局長(zhǎng)。

至此，我才恍然明白：是父親培育了我，要不是父親的講稿，我也不可能有今天?；氐郊依?，我由衷地對(duì)父親說了感謝的話。

哪里啊，那是你自己的講稿。父親淡淡一笑。

父親這話也沒錯(cuò)。我也早就知道，父親根本就沒有跟某局科級(jí)干部講課這一說，他是逼著我在學(xué)習(xí)啊。