漆謙

近日來，美國動畫片《瘋狂動物城》在全球上映，這部借兔子朱迪的奮斗經(jīng)歷宣揚美國夢的電影得到世界觀眾青睞。不少影迷在為影片新奇和刺激的故事吸引的同時，也被影片暗含的價值觀所影響，不斷嘗試探討挖掘電影背后的政治隱喻。

美國歷來擅長將深刻的思考融入到一個娛樂化、戲劇化的故事中，通過電影這樣一種娛樂形式來表達和傳播。在《瘋狂動物城》中，教育性與娛樂性沒有那么涇渭分明。創(chuàng)作者借用娛樂方式將思想掩藏在藝術(shù)那誘惑人心的情感之內(nèi)，將這一思想鍥入觀眾的心靈，使觀眾不得不相信故事是真實的。觀眾在接受影像作品的同時潛移默化接受美國的價值觀，這正是美國借助于電影、電視等大眾媒體傳播主流價值觀的戰(zhàn)略意義所在。而值得我們深思的是，這種寓教于樂的能力從何而來。

應(yīng)該說，美國人講故事技巧的培養(yǎng)來自于“人之初”，在孩子社會化過程中，從家庭到學(xué)校都非常注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性和想象力。孩子的小學(xué)課本都是厚厚的，課文中除了文字還有很多插圖，視覺化圖像更容易被孩子接受。在每一篇課文中都有思考題，這篇文章的主題是什么？通過幾個線索來說明這個主題？你還有什么好的故事結(jié)尾嗎？你對這篇文章的批判是什么？你可以做一個講演嗎？關(guān)于你的夢想？每一個問題都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,都需要孩子有想象力和創(chuàng)造性。孩子在這種啟發(fā)式的教育中，養(yǎng)成獨立精神和創(chuàng)新精神。

打動人心的故事要求創(chuàng)作者有生動的想象力和強有力的分析思維，故事的設(shè)計體現(xiàn)了創(chuàng)作者的成熟度、洞察力以及對社會、自然和人心的思考。這需要有哲學(xué)家的思考、科學(xué)家的推理設(shè)計能力和藝術(shù)家的表達方式。中國還缺乏將思想和娛樂有機結(jié)合起來的創(chuàng)作者。而這種學(xué)習(xí)，是需要在“人之初”時就開始的?！ㄗ髡呤敲绹又荽髮W(xué)洛杉磯分校訪問學(xué)者）