李衛(wèi)東

課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)

人教版二年級(jí)下冊(cè)《雷雨》課后“寫(xiě)一寫(xiě)”。

發(fā)現(xiàn)雨的魔力

同學(xué)們，你們喜歡刮風(fēng)下雨嗎？哈哈，多數(shù)不喜歡。不過(guò)，風(fēng)和雨在瞬間就能讓世界發(fā)生許許多多有意思的變化，這就是風(fēng)雨的魔力。先看看下雨給大自然帶來(lái)的變化，要注意觀察喲。（播放下雨視頻，比如紀(jì)錄片《微觀世界》里“下雨”一節(jié)）

說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)

1.雨給大自然帶來(lái)哪些變化？

洋洋：下雨了，小草被雨水打得胡亂地?fù)u擺。

秀秀：雨落在大樹(shù)上，嘩啦嘩啦的，發(fā)出很大的響聲。

萌萌：雨落在小河里，河面上的小動(dòng)物們趕緊躲起來(lái)。

2.請(qǐng)你連著說(shuō)出兩三個(gè)變化來(lái)。

秀秀：雨點(diǎn)噼里啪啦落下來(lái)，把蒲公英都打散了。草里的蟋蟀滿(mǎn)身是泥水，艱難地尋找避雨的地方。一只綠色的小蝗蟲(chóng)躲在草葉子的下面避雨。

感受風(fēng)的魔力

請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏匆欢喂物L(fēng)的視頻，看看風(fēng)給世界帶來(lái)什么變化？（播放刮風(fēng)視頻）

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)，最好是連著說(shuō)出兩三個(gè)發(fā)現(xiàn)。

寫(xiě)一寫(xiě)

請(qǐng)同學(xué)們把剛才說(shuō)的話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)，可以寫(xiě)刮風(fēng)，也可以寫(xiě)下雨。要連著寫(xiě)出兩三句話(huà)，每一句話(huà)寫(xiě)一個(gè)發(fā)現(xiàn)。