李欣怡(太原理工大學 軟件學院,山西 太原 030006)
新媒體環(huán)境下高?;鶎狱h建工作的創(chuàng)新思路探索
李欣怡
(太原理工大學 軟件學院,山西 太原 030006)
新時期新媒體技術的發(fā)展及其在教育領域中的廣泛應用對我國高?;鶎狱h建工作產生了一定的影響,因此要想切實推進基層黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展,就應該結合新媒體環(huán)境的影響對基層黨建工作進行優(yōu)化調整,進而有效提升黨建工作質量,為基層黨務工作的優(yōu)化開展提供堅實的保障。
新媒體環(huán)境;高校;基層黨建;新思路
網絡信息技術的發(fā)展以及其在社會各領域中的廣泛應用,不僅對各領域的生產生活方式產生了一定的影響,也促使我國社會大眾的生存方式和社會狀態(tài)發(fā)生了相應的變化,致使執(zhí)政黨為了能夠維護和諧穩(wěn)定,不得不對執(zhí)政環(huán)境、執(zhí)政條件以及方式等進行優(yōu)化調整,進而更好的為社會大眾而服務。在這一背景下,我國高?;鶎狱h建工作也受到整體社會環(huán)境的影響面臨著新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。因此在新媒體環(huán)境下,應該對高校基層黨建工作的創(chuàng)新思路加以探索,進而有效提升基層黨建工作水平,促使我國高?;鶎狱h建工作取得更大的發(fā)展成效。
(一)傳統(tǒng)黨建工作存在一定的滯后性
隨著信息技術的發(fā)展以及我國教育領域對信息技術的廣泛應用,以數字化技術為依托的新媒體技術對高校大學生的學習生活產生著極大的影響,網絡數字化也日趨成為高?;鶎狱h建工作的未來發(fā)展方向,使新時期高校黨建工作獲得新發(fā)展的重要標志,在一定程度上能夠對高?;鶎狱h建工作的公開化和民主化等產生良好的促進作用[1]。但是當前我國絕大多數高校對應用新媒體技術開展黨建工作的重視程度不足,高校新媒體技術黨建工作的開展缺乏有效的支撐,新媒體技術的應用效果相對較差,導致當前我國高?;鶎狱h建工作存在一定的滯后性,不利于黨建工作效果的發(fā)揮。
(二)新媒體帶來的海量信息對黨建工作造成了巨大的沖擊
隨著我國社會步入到21世紀,信息技術的發(fā)展對我國社會大眾的生產生活產生了極大的影響,社會上的網民數量激增,在給人們提供一定便利、豐富人們精神生活的同時,也導致網絡上信息泛濫,海量繁雜的信息對高校基層黨建工作造成了巨大的沖擊,對高校黨建工作的優(yōu)化開展產生了一定的不良影響。特別是當前世界上一些西方國家在信息技術方面的優(yōu)勢較為明顯,能夠借助互聯(lián)網向我國社會群眾傳輸相應的資本主義理念和思想等,給大學生造成一定的思想困擾,嚴重限制了高?;鶎狱h建工作水平的進一步提升[3]。
(三)社會發(fā)展過程中對黨建要求不斷提升
受到我國高等教育體制的影響,高校畢業(yè)生在高校學習的最后半年時間內一般會到社會相關企業(yè)中參與一定的社會實踐活動,逐步完成自身由學校人向社會人的轉變。而在這一階段內,學生往往無法接受相應的思想教育和引導,而這也是我國高?;鶎狱h建工作的盲點[2]。而借助新媒體技術則能夠良好的解決這一問題,滿足社會發(fā)展過程中對高校基層黨建工作的要求,借助新媒體技術對黨員實施相應的思想教育和引導,最大限度的增強高校基層黨建工作效果。
新媒體環(huán)境對我國高?;鶎狱h建工作產生的影響概括的說可以劃分為兩個層面:首先,對溝通效果加以改善,協(xié)調基層黨組織與黨員之間的關系,為基層黨建效果的提升奠定基礎。高校基層黨建工作要想取得良好的成效,離不開內部黨員干部之間的有效溝通和交流,只有各級黨員干部在開展各項事務的過程中注意進行溝通和交流,才能夠促使基層黨組織內部煥發(fā)出一定的生機和活力,促使基層黨建工作取得更大的發(fā)展成效。而新媒體技術作為當前相對快捷的信息傳播方式,能夠充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢對高?;鶎狱h員產生相應的影響,促使大學生黨員的主體性得到一定的重視,為基層黨員之間的溝通和交流創(chuàng)造條件。同時,借助新媒體技術高校也能夠探索新媒介平臺的構建,進而吸引基層黨員群眾積極參與到黨建工作中,獻策獻計,為高?;鶎狱h建工作的優(yōu)化開展提供良好的支撐。其次,能夠促使交流層次得到進一步的增強,保障基層黨組織對基層黨員的教育效果得到一定的凸顯。新媒體技術作為一種在我國現(xiàn)代教育領域應用最為廣泛的教育手段,在實際應用過程中既帶來了教育手段的多元化發(fā)展,也在一定程度上促使教育理念和基本教育內容進行了適當的革新,真正突破了時空的限制,構造出一種全新的、科學的教育模式[4]。但是部分高?;鶎狱h組織在開展基層黨建工作的過程中受到外部社會環(huán)境的影響沒有正確處理個人利益和集體利益之間的關系,過于重視個人利益,甚至不惜對集體利益加以損害,極大限制了基層黨建工作的優(yōu)化開展。新媒體技術的應用則能夠有效解決高?;鶎狱h組織建設過程中遇到的這一問題,逐步改變傳統(tǒng)的黨建工作方式,對其實施正確的引導,進而促使基層黨員形成正確的人生觀和價值觀,為高?;鶎狱h建工作水平的提升創(chuàng)造條件。
在當前新媒體環(huán)境下合理組織基層黨建工作,對基層黨建工作進行科學創(chuàng)新能夠促使基層黨建工作得到一定的優(yōu)化發(fā)展,為我國基層黨員的培養(yǎng)創(chuàng)造條件,切實推進我國新媒體環(huán)境下基層黨建工作取得更大的成效。
(一)整合資源,占領宣傳高地
新媒體技術的發(fā)展為高校基層黨建開辟了新的道路,促使基層黨員在接受黨組織教育引導工作過程中能夠基于新媒體技術的輔助性作用,更為深入的把握和理解新媒體形勢下黨建工作內涵,進而及時搶占宣傳高地,為高校基層黨建工作的開展做出正確的引領[5]?,F(xiàn)階段,高?;鶎狱h組織面對新媒體的沖擊,必須結合自身發(fā)展能力堅持與時俱進的思想,并適當的對生活理念加以更新,為高?;鶎狱h建工作的持續(xù)健康發(fā)展提供合理的支撐。在工作實踐中,高校也應該結合當前基層黨建工作的基本要求以及大學生的實際發(fā)展情況對黨建工作方式方法進行優(yōu)化調整,進而促使黨建工作的公平程度和公開程度都得到顯著的提升,為基層黨建工作實效的獲取提供堅實的保障。
(二)加強傳統(tǒng)與新媒體技術的融合,創(chuàng)建基層黨建工作平臺
在高?;鶎狱h建工作中合理應用新媒體技術并不等于對傳統(tǒng)黨建思想和理念的摒棄,而是希望能夠將二者有機融合在一起,共同構建黨建工作平臺,促使高?;鶎狱h建工作得到創(chuàng)新發(fā)展。構建科學的基層黨建工作平臺能夠進一步促進基層黨員之間的溝通和交流,黨政宣傳教育信息也能夠實現(xiàn)有機共享,促使高?;鶎狱h建工作的效率和效果都得到一定的強化,為基層黨建工作的優(yōu)化開展提供一定的保障。同時,借助高?;鶎狱h建工作平臺的構建,學生黨員和高?;鶎狱h組織之間的溝通也會逐漸增多,進而在適當宣傳黨政教育思想的同時也促使學生在先進思想的影響下自身自主發(fā)展能力能夠得到極大的凸顯,對學生黨員實施科學的教育和引導[6]。此外,在構建黨建工作平臺的過程中還應該盡量探索合理的考核激勵機制,增強基層黨員積極性,為我國學生黨員黨建工作的發(fā)展創(chuàng)造條件,為未來黨建工作取得更大的發(fā)展成效奠定堅實的基礎。
(三)重視師生媒介素養(yǎng)的培養(yǎng),為基層黨建創(chuàng)新創(chuàng)造條件
現(xiàn)階段,隨著新媒體技術的發(fā)展以及新媒體技術在教育領域中的廣泛應用,我國高校基層黨建工作的開展出現(xiàn)了一定的問題,傳統(tǒng)的黨建工作指導教師已經無法結合時代發(fā)展需求,嚴重限制了基層黨建工作在思想宣傳教育方面的發(fā)揮。因此高校應該加強對師生實施相應的媒介素養(yǎng)培養(yǎng),對當前世界上的思想動態(tài)變化情況進行全方位掌握,唯有如此,才可以借助教師的力量對基層黨建工作加以規(guī)范,充分發(fā)揮基層黨建工作成效。具體來說,高校在開展基層黨建工作的過程中也應該重視適當的對師生黨員的媒介素養(yǎng)加以培養(yǎng),進而逐步提升師生黨員在當前新媒體環(huán)境下思想意識水平,保證學生黨員在新媒體環(huán)境下也能夠正確認識和理解黨建工作信息,并配合黨建工作的開展,促使高校黨建工作取得更大的發(fā)展成效。同時,為了保證教育效果,為學生黨員的思維意識成長做出正確的指引,高校基層黨組織在加強基層黨員建設的過程中還應該注意讓學生充分接觸信息,引導學生黨員能夠以辯證的眼光看待世間萬物,促使學生在接受基層黨建工作的培養(yǎng)后可以真正實現(xiàn)獨立思考,引導其形成正確的人生觀和價值觀,為高?;鶎狱h建工作的長效發(fā)展提供科學的支撐。唯有如此,我國高?;鶎狱h建工作水平才能夠得到顯著的提升,才能夠切實提升高?;鶎狱h組織工作水平,為學生黨員作出正確的指引,為高校在新時期獲得更好的發(fā)展提供堅實的保障。
綜上所述,新媒體技術的發(fā)展和其在教育領域的應用對我國高?;鶎狱h建工作產生了極大的發(fā)影響,在當前新媒體環(huán)境下高?;鶎狱h建工作要想取得更大的發(fā)展成效,高?;鶎狱h組織還應該探索更為科學的新媒體技術的應用方式,為高?;鶎狱h建工作的優(yōu)化開展提供一定的支撐,促使高?;鶎狱h組織能夠為廣大師生群體提供更為科學的教育和引導服務。
[1]馮支越,呂曉軒,唐詩,等.關于運用新媒體開展高?;鶎狱h建帶團建工作的思考[J].學校黨建與思想教育(高教版),2012(11):63-65.
[2]梁禮明,劉現(xiàn)鵬,翁發(fā)祿,等.新媒體視域下高校基層黨建工作路徑創(chuàng)新探索[J].江西理工大學學報,2014(2):10-13.
[3]李菁,丁琳萱.運用網絡新媒體開展高校基層黨建帶團建工作[J].商,2015(36):87.
[4]王益澄,朱建良.高?;鶎狱h建管理信息化的實踐應用體系研究[J].寧波大學學報(教育科學版),2013(5):33-37.
[5]朱逸涵.自媒體時代下創(chuàng)新高?;鶎狱h建工作的探究——以微博、微信為研究視角[J].山東青年,2015(10):84-85.
[6]王慶,周新國,鄧琳,等.運用現(xiàn)代媒體開展高?;鶎狱h建帶團建工作研究[J].開封教育學院學報,2014(7):141-143.
Development in the new era of new media technology and its wide application in the field of educa原tion influences China's grassroots party building in colleges and universities.Therefore,if we want to effectively promote the innovation and development of the grass-roots party construction work,we should optimize and adjust the grass-roots party construction work with the influence of the new media environment,so as to effectively im原prove the quality of work of Party building,providing solid guarantee for the optimization of grassroots party work.
new media environment;colleges and universities;grass-roots party building;new ideas
G641
A
2096-000X(2016)17-0226-02
李欣怡(1984,06-),女,山西省長治市,太原理工大學軟件學院輔導員,碩士,研究方向:大學生思想政治教育。