本報(bào)駐英國(guó)特約記者　紀(jì)雙城

英國(guó)小學(xué)學(xué)制與中國(guó)基本一致，也是六年。不過在英國(guó)各地，何時(shí)入讀小學(xué)有些不同。英格蘭地區(qū)的孩子通常在4歲就會(huì)入讀小學(xué)的學(xué)前班，5歲開始讀小學(xué)一年級(jí)，六年之后畢業(yè)。而在北愛爾蘭地區(qū)，孩子4歲就可以讀小學(xué)一年級(jí)了。

通常英國(guó)人討論的是在英格蘭地區(qū)的學(xué)制，因?yàn)檫@是英國(guó)人口主要聚集地區(qū)。在英格蘭，多數(shù)英國(guó)人認(rèn)為孩子讀小學(xué)“挺輕松的”，不少接受采訪的家長(zhǎng)都對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者表示，孩子在小學(xué)階段是享受“寓教于樂”的氛圍；但也有一些家庭認(rèn)為，孩子從小學(xué)階段就進(jìn)入了人生的競(jìng)爭(zhēng)階段，每一年都不可松懈。

具體來看，譬如孩子進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)之后，期末就會(huì)被安排參加英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)的考試。在小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí)，學(xué)校會(huì)自行組織階段測(cè)驗(yàn)，六年級(jí)學(xué)年結(jié)束前，所有學(xué)生會(huì)參加全國(guó)范圍的小學(xué)結(jié)業(yè)考試，主要考核學(xué)生的英語語法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用和拼寫，以及數(shù)學(xué)能力。

英國(guó)的小學(xué)生升初中，被很多英國(guó)家長(zhǎng)看做是關(guān)鍵。孩子們?cè)谛W(xué)畢業(yè)時(shí)獲得的小學(xué)結(jié)業(yè)考試成績(jī)，在一些要求嚴(yán)格的學(xué)校，在分班時(shí)會(huì)被用來作為分班的參考。學(xué)校會(huì)把成績(jī)一般的孩子分到“平行班”，成績(jī)較好的分到“優(yōu)秀班”。對(duì)于被分到平行班的學(xué)生，老師們往往不會(huì)對(duì)他們提很多要求，課堂秩序也相對(duì)較亂。不過孩子如果想升級(jí)到優(yōu)秀班，也可以通過加倍努力，如果在期末測(cè)驗(yàn)里取得跟好班學(xué)生一樣高甚至更高的分?jǐn)?shù)，就會(huì)被校方考慮轉(zhuǎn)班。

《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者在采訪過程中明顯感受到，對(duì)于英國(guó)的中小學(xué)教育體制，多數(shù)英國(guó)人還是非常滿意的，主要是滿足基礎(chǔ)教育培養(yǎng)，同時(shí)費(fèi)用負(fù)擔(dān)不算太重。

另外，英國(guó)教育局也會(huì)每年對(duì)中小學(xué)做出考核評(píng)估。英國(guó)教育局的近期年度評(píng)估結(jié)果顯示，全英1/5學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目前評(píng)估結(jié)果為“出色”，半數(shù)學(xué)校的評(píng)審結(jié)果為“良好”。▲