賀明
我國(guó)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),留下了許多文化瑰寶,如戲曲、漢字、書(shū)法、剪紙……
寒假里,我們學(xué)校開(kāi)了剪紙文化課,我也積極地參加了。
我原本以為剪紙很簡(jiǎn)單,可一上課,我就知道我錯(cuò)了,剪紙并沒(méi)有我想的那樣簡(jiǎn)單。上課時(shí),老師先教我們?cè)趺串?huà)紙,怎么疊紙,再教我們?cè)趺醇艏?。等到老師的演示結(jié)束后,就輪到我們自己剪了。
我問(wèn)老師:“剪紙一定要按順序剪嗎?”老師說(shuō):“不需要,想怎么剪就怎么剪。當(dāng)然,如果你用鉛筆在紙上打好草稿,畫(huà)好圖案剪,效果會(huì)更好。記住了,別忘了剪花邊?!?/p>
我拿出一張橘色的紙,準(zhǔn)備用它來(lái)剪??墒牵燃羰裁茨??我想啊想,想啊想,對(duì)了,我可以剪一個(gè)展翅高飛的小鳥(niǎo),多贊啊。我拿起剪刀,根據(jù)我想象的小鳥(niǎo)的樣子,在紙上剪了起來(lái)。不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)就剪好了,剪得真難看,簡(jiǎn)直慘不1忍睹。
我有些灰心喪氣,坐在那不動(dòng)了。老師卻鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗是成功之母,做事不能半途而廢?!甭?tīng)了老師這樣說(shuō),我重拾信心,繼續(xù)剪。
這一次,我先想好圖案再剪,剪得特別認(rèn)真;老師站在我身邊,耐心地指點(diǎn)我。這世上任何事,果然就怕認(rèn)真。這一次,我果然剪得很漂亮,老師也夸我剪得好。聽(tīng)了老師的夸贊,我心里真是比吃了蜜還甜。
回到家,我還意猶未盡,又剪了許多的剪紙,貼得房間里到處都是。爸爸媽媽下班回家看到滿屋子的剪紙,都一個(gè)勁地夸我剪得好。
從這次學(xué)習(xí)剪紙,我明白了一個(gè)道理:做任何事都不能半途而廢,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。