劉亮

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海峽兩岸高校境外研究生招生考試比較研究

劉亮

摘要：對(duì)大陸與臺(tái)灣高校面向境外華人的研究生招考方式分別加以考察和比較，發(fā)現(xiàn)兩岸差異和共性并存：均有為境外華人專門設(shè)置的招生渠道，都實(shí)行高校聯(lián)合招生；大陸招生多采用函報(bào)的方式，而臺(tái)灣則普遍實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名；大陸招考途徑雖較為多元，但錄取標(biāo)準(zhǔn)以入學(xué)考試成績?yōu)橹?，而臺(tái)灣則普遍采用材料申請(qǐng)的方式，錄取結(jié)果取決于對(duì)多樣化申請(qǐng)材料的綜合衡量。認(rèn)為臺(tái)灣招考經(jīng)驗(yàn)對(duì)大陸面向港澳臺(tái)研究生招考改革具有重要借鑒價(jià)值。

關(guān)鍵詞：大陸；臺(tái)灣；境外華人；研究生招考

彼此的高校面向?qū)Ψ秸猩呛{兩岸在文教領(lǐng)域內(nèi)相互交流的一個(gè)重要方面，在研究生教育和招生方面，大陸高校與臺(tái)灣高校均設(shè)置了專門面對(duì)境外華人的研究生入學(xué)招考渠道，制定了各具特色的招生措施和選拔辦法。對(duì)兩岸各自設(shè)置的針對(duì)境外華人的研究生招考方式進(jìn)行較為細(xì)致的考察與比較研究，對(duì)于改進(jìn)目前內(nèi)地面向港澳臺(tái)以及海外華僑、華人的研究生招考機(jī)制、促進(jìn)海峽兩岸乃至各華人社群之間研究生教育及高層次人才的交流具有重要意義。

一、大陸面向境外華人的研究生招考方式

大陸對(duì)境外華人的研究生招考方式是指其面向港澳臺(tái)地區(qū)及海外華僑的研究生招生考試方式，主要是面向港澳臺(tái)人士的研究生招考方式，主要包括4種模式：

1.全國聯(lián)考模式

該招考模式源于改革開放之初，后經(jīng)過多年的調(diào)整與發(fā)展，自1992年以來對(duì)港澳臺(tái)人士的報(bào)名、考試、錄取乃至學(xué)習(xí)年限等入學(xué)事項(xiàng)的一般規(guī)定與要求基本穩(wěn)定下來。

在報(bào)名資格上，逐漸確定的資格要求包括對(duì)港澳臺(tái)報(bào)考人士的籍貫和身份、學(xué)歷、品德和身體狀況以及書面推薦等。在報(bào)名時(shí)間上，逐漸確定為每年的11月20日到12月19日。在報(bào)考地點(diǎn)上，最終確定了北京理工大學(xué)研究生院、廣東教育考試院、京港學(xué)術(shù)交流中心①近年來，臺(tái)灣考生還可通過香港京港學(xué)術(shù)交流中心在臺(tái)灣設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)臺(tái)灣夏潮聯(lián)合會(huì)報(bào)名，但初試仍須到香港考點(diǎn)進(jìn)行。和澳門高等教育輔助辦公室作為四個(gè)固定的正式報(bào)名單位，這些單位受教育部的委托統(tǒng)一負(fù)責(zé)考生的報(bào)名及初試相關(guān)事宜。在考試流程及科目上，考生現(xiàn)在一般須參加初試和復(fù)試兩個(gè)階段的考試，報(bào)考MBA等專業(yè)學(xué)位碩士研究生的人員須初試外國語及綜合能力，報(bào)考學(xué)術(shù)型碩士研究生的須初試一門外國語及報(bào)考專業(yè)指定的兩門業(yè)務(wù)課，報(bào)考博士生的須初試一門外國語及報(bào)考專業(yè)指定的至少兩門業(yè)務(wù)課[1]。初試各科目均由招生高校自主命題，每科考試時(shí)間一般為3小時(shí)，現(xiàn)在初試時(shí)間一般在每年的4月中旬。初試之后一般還須參加各校自主組織和實(shí)施的復(fù)試。在錄取上，“堅(jiān)持一視同仁、保證質(zhì)量、適當(dāng)照顧的錄取原則”[2]，招生學(xué)校根據(jù)考生的報(bào)名資料、考試成績、導(dǎo)師意見及體檢結(jié)果綜合評(píng)核后確定錄取名單。此外，國家還逐步建立起面向港澳臺(tái)考生的特別獎(jiǎng)學(xué)金研究生申請(qǐng)機(jī)制，以資助部分港澳臺(tái)人士來內(nèi)地就讀。

2.申請(qǐng)考核模式

2008年之前，只有暨南大學(xué)可以獨(dú)立面向港澳臺(tái)地區(qū)招收研究生，該校曾采用過“全國聯(lián)考模式”和“申請(qǐng)審核+筆試+面試”兩種招考方式，現(xiàn)在則采取“網(wǎng)上提交申請(qǐng)材料+學(xué)校審查+綜合測(cè)試（包括專業(yè)筆試和專業(yè)面試）”的方式（類似于“申請(qǐng)審核+復(fù)試”的招考方式）[3]。

目前，清華大學(xué)和北京大學(xué)也不再參與教育部統(tǒng)一組織的全國聯(lián)考，轉(zhuǎn)而自主組織和實(shí)施面向港澳臺(tái)地區(qū)的研究生招考。清華大學(xué)要求港澳臺(tái)考生向該校直接報(bào)名并提交申請(qǐng)材料，學(xué)校采取“申請(qǐng)審核+復(fù)試”的方式進(jìn)行選拔和錄取[4]。北京大學(xué)也在對(duì)港澳臺(tái)研究生的招生簡章中明確指出，實(shí)行以考察綜合素質(zhì)能力為基礎(chǔ)的申請(qǐng)考核辦法：報(bào)考人需登錄相關(guān)網(wǎng)站填寫申請(qǐng)表并郵寄申請(qǐng)材料，招生院系依據(jù)申請(qǐng)材料進(jìn)行初審，合格后方可參加院系組織的復(fù)審考核[5]。此外，中國人民大學(xué)近些年來除了采用教育部統(tǒng)一組織報(bào)名及初試的“全國聯(lián)考模式”以外，還為報(bào)考該校碩士研究生的港澳臺(tái)人士提供了部分推薦免試的名額——符合條件的考生可先向報(bào)考學(xué)校提交申請(qǐng)材料，由學(xué)校審核后確定復(fù)試名單[6]。這種推薦免試的招考方式實(shí)際上也屬于“申請(qǐng)考核模式”。

實(shí)行申請(qǐng)考核制的高校一般要求考生具備以下資格：第一，身份條件。申請(qǐng)人須是持有香港、澳門永久性居民身份證和“港澳居民來往內(nèi)地通行證”的香港、澳門人士，或持有“臺(tái)灣居民來往大陸通行證”的臺(tái)灣人士。第二，學(xué)位、學(xué)歷條件。申請(qǐng)攻讀碩士學(xué)位研究生須具有與內(nèi)地學(xué)士學(xué)位相當(dāng)?shù)膶W(xué)位或?qū)W歷，申請(qǐng)攻讀博士學(xué)位研究生須具有與內(nèi)地碩士學(xué)位相當(dāng)?shù)膶W(xué)位或?qū)W歷。中國人民大學(xué)面向港澳臺(tái)地區(qū)的碩士生推薦免試方式直接針對(duì)港澳臺(tái)地區(qū)的某幾所重點(diǎn)大學(xué)的本科生源，暨南大學(xué)也將獲得港澳臺(tái)地區(qū)著名大學(xué)的學(xué)士及以上學(xué)位作為一項(xiàng)資格條件。第三，對(duì)申請(qǐng)者的年齡、身體條件等的要求。碩士生申請(qǐng)者的年齡一般在40歲以下，博士生申請(qǐng)者的年齡一般在45歲以下。具備上述資格者須先到學(xué)校網(wǎng)站注冊(cè)報(bào)名，并在復(fù)試之前向?qū)W校提交相關(guān)的紙質(zhì)材料，其中能夠證明學(xué)術(shù)能力的材料一般包括：畢業(yè)證書和學(xué)位證書原件或副件、大學(xué)本科或攻讀碩士學(xué)位的成績單、專家學(xué)者的推薦信、公開發(fā)表的論文、研究計(jì)劃書、外語水平證明等。提交上述申請(qǐng)材料并通過初審的考生，一般可以直接參加申請(qǐng)高校組織的復(fù)試，但有些院系還會(huì)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行加試，通過加試后方能進(jìn)入復(fù)試；與全國聯(lián)考相比，申請(qǐng)考核制的申請(qǐng)材料在招錄過程中占有較大分量。

此外，由于華僑大學(xué)和暨南大學(xué)是內(nèi)地面向境外華人辦學(xué)的高等教育重鎮(zhèn)，有較多在此就讀本、?？频母郯呐_(tái)籍學(xué)生，這兩所學(xué)校均有針對(duì)港澳臺(tái)學(xué)生的保研機(jī)制——通過兩校聯(lián)招考試（暨南大學(xué)、華僑大學(xué)聯(lián)合招收港澳臺(tái)、海外華僑、華人及其他外籍學(xué)生入學(xué)考試）被錄取，且“本科階段學(xué)習(xí)成績良好，經(jīng)學(xué)院推薦及學(xué)校審核，學(xué)生可申請(qǐng)免試就讀研究生相關(guān)課程”[7]，這種招考機(jī)制實(shí)際上是針對(duì)本校生的申請(qǐng)考核制。

3.單獨(dú)考試模式

教育部《2014年面向香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)招收研究生辦法》規(guī)定，“考慮到藝術(shù)類專業(yè)招生的特殊性，凡報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生均到所報(bào)考的招生單位報(bào)名（或函報(bào)）并參加考試”[8]，即藝術(shù)類院校及其專業(yè)面向港澳臺(tái)地區(qū)招收研究生時(shí)采行單獨(dú)入學(xué)考試的模式。因此，報(bào)考內(nèi)地藝術(shù)類學(xué)校，如北京電影學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院等院校的港澳臺(tái)籍人士，需要按所報(bào)考學(xué)校招生專業(yè)目錄中的要求到招生院校直接報(bào)名（或以郵寄的方式報(bào)名），并且要到校參加學(xué)校自行組織和實(shí)施的入學(xué)初試與復(fù)試。

另外，一些高校近年來在采用“全國聯(lián)考模式”之外，也采用了單獨(dú)考試的模式。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)自2009年起，除參加教育部組織的全國聯(lián)合招考外，還在每年秋季自行組織一次面向港澳臺(tái)地區(qū)招收研究生的招生考試，但其自主考試招生范圍僅限于該校香港研究生教學(xué)點(diǎn)招生、培養(yǎng)的專業(yè)，分別為工商管理碩士、金融學(xué)博士和企業(yè)管理博士，且入學(xué)考試也包括初試和復(fù)試兩個(gè)部分[9]。

4.內(nèi)地研究生入學(xué)普通招考模式

根據(jù)教育部相關(guān)政策及文件的規(guī)定，港澳臺(tái)考生也可以通過參加內(nèi)地研究生入學(xué)考試攻讀內(nèi)地碩士或博士學(xué)位[10]。報(bào)考內(nèi)地研究生的港澳臺(tái)考生除了不考思想政治課以外，在錄取時(shí)還享有一些優(yōu)惠政策，如，在分?jǐn)?shù)都達(dá)標(biāo)且分?jǐn)?shù)相同的情況下優(yōu)先錄取港澳臺(tái)考生。據(jù)了解，一些長期生活在內(nèi)地而籍貫仍然在港澳臺(tái)地區(qū)的考生中也有部分人通過這一途徑就讀內(nèi)地高校的研究生，其中，報(bào)考碩士研究生的港澳臺(tái)生源相對(duì)較多。

內(nèi)地學(xué)術(shù)型碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)初試主要采用筆試的形式?？荚嚳颇恳话惆ㄕ卫碚撜n、外國語和兩門業(yè)務(wù)課。部分碩士研究生招考科目為全國統(tǒng)考科目，如英語、數(shù)學(xué)、教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合等，這些統(tǒng)考科目的命題工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織，其他科目則由各招生高校自主命題?？忌氃谝?guī)定的時(shí)間到報(bào)考點(diǎn)指定的考場(chǎng)考試。招生單位將按照初試的成績確定復(fù)試名單。

二、臺(tái)灣面向境外華人的研究生招生機(jī)制

目前，臺(tái)灣高校的研究所對(duì)境內(nèi)外研究生申請(qǐng)者采取了不同的招生策略，對(duì)境內(nèi)生采取“高校自主考試為主，甄試為輔”的入學(xué)考試制度，而對(duì)境外生，尤其是華人社會(huì)中的大陸、港澳和海外華僑人士則基本上采用了無需參加入學(xué)考試的材料申請(qǐng)制。

1.面向海外華僑及港澳地區(qū)的研究生招生途徑

臺(tái)灣高校及研究所面向海外華僑及港澳地區(qū)招收研究生的渠道有兩種：一是海外聯(lián)合招生，二是學(xué)校自行招生[11]。前者由“臺(tái)灣公私立大學(xué)校院海外聯(lián)合招生委員會(huì)”（以下稱“海外聯(lián)招會(huì)”）統(tǒng)籌辦理核定與分發(fā)事宜，是主要的招生渠道，后者則由招生學(xué)校自主進(jìn)行審查或甄試及辦理入學(xué)許可事宜。海外聯(lián)招渠道要求申請(qǐng)者統(tǒng)一到海外聯(lián)招會(huì)網(wǎng)站的填報(bào)系統(tǒng)中填寫基本的申請(qǐng)材料，然后將申請(qǐng)材料打印出來寄送至海外聯(lián)合招生委員會(huì)，這些申請(qǐng)資料包括華僑及港澳學(xué)生的基本資料和系所審查資料。系所審查資料主要包括系所申請(qǐng)表、學(xué)歷證件及歷年成績單（大學(xué)本科或碩士階段成績單）、碩士論文（限于申請(qǐng)博士研究生者）等[12]。高校及研究所將按照相關(guān)法規(guī)及各校招生名額、申請(qǐng)資料和審查結(jié)果以及申請(qǐng)人選填志愿的順序進(jìn)行分發(fā)和錄取。這種通過海外聯(lián)招會(huì)申請(qǐng)碩、博士研究生的途徑也適用于已經(jīng)在臺(tái)灣本地區(qū)大學(xué)取得學(xué)士學(xué)位的華僑學(xué)生和港澳學(xué)生。除了上述書面申請(qǐng)資料，有些高校及其系所還要求碩士、博士研究生申請(qǐng)者參加系所自行組織的筆試及口試，但大多數(shù)系所只對(duì)書面申請(qǐng)資料進(jìn)行審核后就能夠確定錄取結(jié)果[13]。

2.面向大陸地區(qū)的研究生招生渠道

臺(tái)灣高校及研究所招收大陸籍研究生的平臺(tái)是“大學(xué)校院招收大陸地區(qū)學(xué)生聯(lián)合招生委員會(huì)”（以下稱“大陸聯(lián)招會(huì)”）。大陸籍申請(qǐng)者需統(tǒng)一到大陸聯(lián)招會(huì)的網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，在報(bào)名系統(tǒng)中填寫相關(guān)材料和志愿，并將報(bào)名材料打印出來郵寄至該聯(lián)合招生單位的辦公地點(diǎn)。各招生高校的系所（研究所）根據(jù)申請(qǐng)人之前在校的歷年成績單及應(yīng)交材料等，進(jìn)行綜合審查。之后，大陸聯(lián)招會(huì)將根據(jù)高校審查結(jié)果、招生名額和申請(qǐng)人選填的志愿順序進(jìn)行兩階段分發(fā)錄取，報(bào)考人可以選擇多所高校及填報(bào)多個(gè)專業(yè)志愿[14]。由此確定的錄取結(jié)果即為最終結(jié)果，考生無需另外參加考試。各招生高校系所對(duì)應(yīng)提交的申請(qǐng)材料的要求有所不同，但是大多數(shù)系所要求學(xué)生必須提供大學(xué)或研究所歷年成績單、英文能力證明、研究或讀書計(jì)劃等幾項(xiàng)材料[15]。

三、比較與借鑒

通過對(duì)大陸與臺(tái)灣高校面向境外招收華人研究生的入學(xué)招考機(jī)制及運(yùn)行模式進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)兩岸表現(xiàn)出了一些相似的方面，也呈現(xiàn)出較多的不同之處。臺(tái)灣地區(qū)在境外研究生招考中的一些有益經(jīng)驗(yàn)非常值得大陸高校學(xué)習(xí)和借鑒。

1.兩岸境外招考的比較

海峽兩岸高校境外招生表現(xiàn)出的相似之處：首先，兩岸均有為境外華人獨(dú)立設(shè)置的專門招生渠道，都實(shí)行高校聯(lián)合招生。大陸高校面向港澳臺(tái)地區(qū)招收研究生的全國聯(lián)考和單獨(dú)考試活動(dòng)由教育部統(tǒng)一發(fā)布招生簡章進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定，除藝術(shù)類院校外，招生單位多為“985工程”或“211工程”高校，港澳臺(tái)報(bào)考者向這些高校的報(bào)名及初試事宜均由教育部委托相關(guān)單位統(tǒng)一負(fù)責(zé)；臺(tái)灣地區(qū)則甚至分別對(duì)大陸和港澳僑學(xué)生設(shè)立了獨(dú)立的聯(lián)合招生單位——大陸聯(lián)招會(huì)和海外聯(lián)招會(huì)，他們是由招生高校合作成立的招生單位，統(tǒng)一負(fù)責(zé)面向大陸和港澳及海外華人的招生事宜。其次，兩岸高校均有采用材料申請(qǐng)制的招生辦法。大陸高校的清華大學(xué)和北京大學(xué)在招收港澳臺(tái)研究生時(shí)，都設(shè)置了專門的網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)系統(tǒng)，港澳臺(tái)申請(qǐng)者需要注冊(cè)報(bào)名；臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)合招生委員會(huì)也設(shè)置有專門面向大陸與港澳僑申請(qǐng)人的網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)系統(tǒng)。

此外，海峽兩岸高校面向境外華人招收研究生的入學(xué)招考模式也呈現(xiàn)出較多的不同之處：首先，大陸高校的聯(lián)招模式和單獨(dú)考試模式多采用函報(bào)的方式，而臺(tái)灣高校分別面向大陸和港澳臺(tái)僑的聯(lián)合招生則普遍實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名；其次，大陸高校的選拔機(jī)制與考試方式較為多元，包含了全國聯(lián)考模式、申請(qǐng)考核模式、單獨(dú)考試模式和內(nèi)地研究生招考模式等，而臺(tái)灣高校的聯(lián)合招生則普遍采用網(wǎng)上申請(qǐng)的分發(fā)錄取機(jī)制，只有很少的高校在自主招生時(shí)舉行入學(xué)考試；第三，大陸高校的錄取標(biāo)準(zhǔn)以入學(xué)考試成績?yōu)橹?，在全國?lián)考和單獨(dú)考試中，初試（筆試形式）的成績占相當(dāng)大的比重，而復(fù)試中面試表現(xiàn)及申請(qǐng)材料則往往不被重視，在北京大學(xué)和清華大學(xué)的申請(qǐng)考核中，復(fù)試中的筆試考核仍然占有較大比重，而臺(tái)灣高校對(duì)境外華人研究生的招考則以各項(xiàng)申請(qǐng)材料作為錄取選拔的主要依據(jù)，有些高校及研究所可能設(shè)有入學(xué)考試，但錄取時(shí)會(huì)綜合考慮各項(xiàng)申請(qǐng)材料和考試成績，尤其看重本科或碩士階段的課程成績和個(gè)人研究計(jì)劃、導(dǎo)師推薦信等。

2.臺(tái)灣境外研究生招考方式對(duì)大陸高校的啟示

為改進(jìn)面向港澳臺(tái)僑招收研究生的工作，大陸高校應(yīng)積極借鑒臺(tái)灣高校面向境外華人招收研究生的一些有益經(jīng)驗(yàn)與啟示。

第一，逐步提高跨境招考的信息化管理水平。目前，大陸高校面向境外華人招收研究生全國聯(lián)考和藝術(shù)類院校單獨(dú)考試的報(bào)名一般還是采用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或函報(bào)的方式，教育部還須委托相關(guān)單位和高校對(duì)港澳臺(tái)報(bào)考人士的報(bào)名和申請(qǐng)材料進(jìn)行人工的審查與管理，在一定程度上耗費(fèi)了較大的人力與物力，增加了許多不必要的麻煩，也不便于教育主管部門對(duì)此進(jìn)行及時(shí)高效的管理。有研究表明，利用信息技術(shù)手段簡化報(bào)名程序?qū)φ锌贾械母骼嫦嚓P(guān)方都大有好處[16]。同時(shí)大陸研究生普通招考早已實(shí)行的通過統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)名的實(shí)踐也證實(shí)了這一點(diǎn)。因此，大陸高校應(yīng)該借鑒臺(tái)灣地區(qū)普遍實(shí)行的網(wǎng)絡(luò)化統(tǒng)一報(bào)名和分發(fā)機(jī)制，利用相關(guān)技術(shù)手段建立統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)報(bào)名平臺(tái)，提高招考管理的信息化水平。

第二，注重對(duì)申請(qǐng)人（報(bào)考者）綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。臺(tái)灣高校在面向境外招收華人研究生時(shí)普遍實(shí)行材料申請(qǐng)制，與大陸高校聯(lián)合招考和單獨(dú)考試時(shí)以入學(xué)考成績作為錄取選拔的評(píng)判依據(jù)不同，臺(tái)灣高校的研究所錄取學(xué)生時(shí)主要以對(duì)境外申請(qǐng)人的資格審查和對(duì)申請(qǐng)材料的綜合衡量為主。臺(tái)灣高校研究所的做法在清華大學(xué)和北京大學(xué)的申請(qǐng)考核中已有部分體現(xiàn)，但是出于保證生源質(zhì)量的考慮，該招生辦法尚不能在大陸高校全面推行。然而，其蘊(yùn)含的“綜合評(píng)價(jià)”的招生錄取理念應(yīng)該加以領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)。為了改變目前大陸高?？缇痴锌贾幸匀雽W(xué)考試成績?yōu)橹饕獦?biāo)準(zhǔn)甚至唯一標(biāo)準(zhǔn)的狀況，應(yīng)該調(diào)整初試和復(fù)試成績的比例，加大復(fù)試的權(quán)重，并在復(fù)試中著重考察考生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

第三，擴(kuò)大港澳臺(tái)報(bào)考人對(duì)內(nèi)地高校及專業(yè)的選擇。為了增加港澳臺(tái)人士報(bào)讀內(nèi)地研究生的報(bào)考規(guī)模與入學(xué)人數(shù)，大陸高校應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒臺(tái)灣高校所實(shí)行的“一次報(bào)名、多元選擇”的分發(fā)錄取機(jī)制，在建立高校聯(lián)合考試（初試）機(jī)制的基礎(chǔ)上，容許港澳臺(tái)報(bào)考人報(bào)名和選擇多所學(xué)校、多項(xiàng)志愿；或者在現(xiàn)有的面向港澳臺(tái)招收研究生的聯(lián)合招考和單獨(dú)考試的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)各個(gè)高校的復(fù)試時(shí)間安排，并建立相應(yīng)的招考調(diào)劑機(jī)制，以便讓港澳臺(tái)考生在初試以后也能有更多選擇其他高校的復(fù)試機(jī)會(huì)，從而增加入學(xué)機(jī)會(huì)。這樣可以在保證招生生源基本質(zhì)量的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大港澳臺(tái)研究生的入學(xué)規(guī)模。

參考文獻(xiàn)

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（責(zé)任編輯劉俊起）

基金項(xiàng)目：國家社會(huì)科學(xué)基金（教育學(xué)）2011年度重點(diǎn)課題“高校招生制度改革研究”（課題批準(zhǔn)號(hào)：AFA110008）

DOI：10.16750/j.adge.2016.01.010

作者簡介：劉亮，廈門大學(xué)考試研究中心博士研究生，廈門361005。