◎郭宏才
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近三年高考古典詩(shī)詞鑒賞考題探析
◎郭宏才
中國(guó)古典詩(shī)詞是中華文化的精髓,也是語(yǔ)文教材里的一朵艷麗的奇葩,因此,高考語(yǔ)文試題一定會(huì)和古典詩(shī)詞相伴相隨。作為具有風(fēng)向標(biāo)作用的高考在考查學(xué)生古典詩(shī)詞水平時(shí)一定會(huì)和素質(zhì)教育緊密結(jié)合,這使得考題更理性,考查的本真更能體現(xiàn)出詩(shī)詞所獨(dú)有的特質(zhì)。古典詩(shī)詞以其博大精深的思想和雋永深邃的藝術(shù)為中外文學(xué)愛(ài)好者所青睞,也得到世俗的廣泛傳誦。因此,古典詩(shī)詞鑒賞當(dāng)之無(wú)愧地成為高考永恒不變、常考常創(chuàng)新的考題。面對(duì)蓬勃發(fā)展的新課程改革,高考古典詩(shī)詞鑒賞考題也悄然發(fā)生著變化。關(guān)注近三年高考古典詩(shī)詞鑒賞考題變化,對(duì)指導(dǎo)我們當(dāng)前乃至今后的高考語(yǔ)文詩(shī)詞鑒賞復(fù)習(xí)工作十分重要。
高考古典詩(shī)詞鑒賞題一度成為考生的老大難,許多考生提詩(shī)詞鑒賞就色變。的確,如果考題選材語(yǔ)言過(guò)于艱澀,學(xué)生在考場(chǎng)上連詩(shī)意都沒(méi)讀懂,答好題只能是紙上談兵。詩(shī)詞鑒賞應(yīng)該讓絕大多數(shù)考生有話(huà)可說(shuō),有話(huà)說(shuō),才能知道誰(shuí)說(shuō)得正確,誰(shuí)說(shuō)得好,誰(shuí)說(shuō)得妙。統(tǒng)觀(guān)近三年高考詩(shī)詞鑒賞題,在作品選用上充分考慮了中學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,顯得很溫和,更通俗,不刁鉆,不苛刻,即使作品中有學(xué)生難以理解的地方,都詳盡地給予注釋。這是古典詩(shī)詞考題順應(yīng)課程改革要求并日臻成熟的直接體現(xiàn)。
例如,2013年山東卷:
山寺夜起
江湜
月升巖石巔,下照一溪煙。煙色如白云,流來(lái)野寺前。
開(kāi)門(mén)惜夜景,矯首看霜天。誰(shuí)見(jiàn)無(wú)家客,山中獨(dú)不眠。
這首詩(shī)沒(méi)有華麗的辭藻,語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華,樸素自然,于平淡中蘊(yùn)含著深意。好似陶淵明的《飲酒》:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。”
作品透著濃郁的人文情懷,廣泛而深刻地透視著對(duì)生命的關(guān)注,對(duì)理想的追求,對(duì)人性的呼喚,這些都在拷問(wèn)著一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。
《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,“高中語(yǔ)文新課程必須充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),使學(xué)生通過(guò)優(yōu)秀文化的浸染,塑造熱愛(ài)祖國(guó)和中華文明、獻(xiàn)身人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)的精神品格,形成健康美好的情感和奮發(fā)向上的人生態(tài)度;引導(dǎo)學(xué)生積極參與實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃人生,在