張亞翠
(甘肅省慶陽(yáng)第一中學(xué))
如何雕琢議論文的“鳳頭”
張亞翠
(甘肅省慶陽(yáng)第一中學(xué))
明末清初著名戲曲理論家李漁曾這樣說(shuō):“開(kāi)卷之初,當(dāng)以奇句奪目,使人一見(jiàn)而驚,不敢棄去”。一個(gè)精彩的開(kāi)頭對(duì)于寫(xiě)好整篇文章至關(guān)重要。
雕琢;鳳頭;簡(jiǎn)明;精美
作文一開(kāi)始,就使出自己的“看家本領(lǐng)”,精心設(shè)計(jì)有個(gè)性的亮點(diǎn)。精彩之筆,盡量在文章開(kāi)頭展示出來(lái),營(yíng)造強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,讓閱卷老師在一瞬間被吸引。那么如何雕琢議論文的“鳳頭”呢?
我們看一下幾個(gè)作文片段:
片段一:隨著時(shí)代發(fā)展,社會(huì)也在進(jìn)步,現(xiàn)代科技日新月異,電視等科技產(chǎn)品的出現(xiàn),也打破了人們一貫的生活方式,也真正做到了秀才不出門(mén),便知天下事,同時(shí)為了放松心情、緩解諸多方面的壓力電視劇、電影也越來(lái)越受人們喜愛(ài),看著電視里的畫(huà)面,有時(shí)我們或許只當(dāng)作是一種心情調(diào)節(jié)劑,但是,有沒(méi)有想過(guò),為什么總是把前人的事跡翻來(lái)覆去地演個(gè)不停,更有甚者,其中全是空想出來(lái)的虛幻之物,難道在現(xiàn)代的生活中我們不能用本來(lái)的自己,講述一些屬于自己的真實(shí)故事嗎?——《本色》
片段二:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要看清目標(biāo)而朝之前進(jìn)。在前進(jìn)的路途中,有許許多多的困難與挫折,它在阻止我們。我們要怎樣對(duì)待困難與挫折,怎樣去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想呢?——《成功的背后》
以上兩個(gè)片段都是無(wú)法吸引閱卷老師的作文開(kāi)頭。片段一沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)片段二與觀(guān)點(diǎn)不符。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們可以得出結(jié)論。鳳頭的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是“明”。梁?jiǎn)⒊骸拔恼伦钜钊艘煌渥谥贾?,才易?dòng)人。”白居易說(shuō)“首句標(biāo)其目”,主張開(kāi)宗明義。李涂在《文章精義》里說(shuō):“文字起句發(fā)意最好?!彼缘谝徊轿覀兙鸵?jiǎn)明扼要地,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表明自己的觀(guān)點(diǎn)。如我們中學(xué)教材的《六國(guó)論》:六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。再如《論創(chuàng)造力的培養(yǎng)》中一開(kāi)篇就寫(xiě)創(chuàng)造是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)文明發(fā)展的源泉,因此,我們要培養(yǎng)創(chuàng)造能力。這些經(jīng)典文章一開(kāi)始就亮出觀(guān)點(diǎn),讓讀者一目了然。
比如:根據(jù)下列材料,寫(xiě)篇不少于800字的作文。
女孩滿(mǎn)懷感激地吃完老婆婆端給她的餛飩,眼淚止不住地流?!澳阍趺蠢??”老婆婆關(guān)切地問(wèn)。她忙擦眼淚,說(shuō):“我跟媽吵架,媽把我趕出來(lái)了。你不認(rèn)識(shí)我,卻愿意煮餛飩給我吃,比我媽還好?!?/p>
老婆婆聽(tīng)了,平靜地說(shuō)道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?難道你媽煮了十多年的飯給你吃,還抵不過(guò)我的一碗餛飩?”
女孩愣住了,趕緊回家,在村口一下就看到疲憊不堪的母親正在路口張望……
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
范文:身處青春期的我們有些叛逆,常常和父母發(fā)生口角上的矛盾,因此,做出了令父母困擾的行為,有一個(gè)女孩,吃完老婆婆的餛飩,眼淚止不住地流,老婆婆詢(xún)問(wèn)著,得知女孩與父母吵架,被母親趕出,女孩向老婆婆說(shuō):“您比我媽媽好?!崩掀牌耪f(shuō):“你媽媽做了十多年的飯還抵不了我的一碗餛飩嗎?”女孩恍然大悟。原來(lái)母親一直在自己的身邊給予關(guān)愛(ài),母愛(ài)無(wú)處不在,只是我們常常忽視,用心感受,大愛(ài)無(wú)疆?!陡形蚰笎?ài)》
這個(gè)作文范例犯的問(wèn)題就是照搬照抄。
修改:老婆婆給了一碗餛飩,我們感激涕零,媽媽做了十多年的飯,我們卻可以視而不見(jiàn)。不是母親不愛(ài)我們,其實(shí)母親一直在我們的身邊給予關(guān)愛(ài)。母愛(ài)無(wú)處不在,只是我們常常忽視,用心感受,大愛(ài)無(wú)疆。
修改之后的開(kāi)頭即達(dá)到了“簡(jiǎn)”的要求也達(dá)到了“明”的要求??蓡螁巫龅竭@兩點(diǎn)的作文開(kāi)頭還算不上鳳頭,還沒(méi)法吸引閱卷老師的眼球,所以我們還得避免議論文的開(kāi)頭過(guò)于平淡,要“美”。那怎么做到開(kāi)頭美呢?可以借鑒下面的方法:
方法三:名言引用(引用+觀(guān)點(diǎn))
范例1:同是高貴,陶淵明告訴我們“不要為五斗米折腰”;李白解釋說(shuō)“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”;于謙則表示“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。高貴雖因不同的人而解釋有所差異,但它都是人們美好心靈的體現(xiàn)?!墩摳哔F》
范例2:盲聾女作家海倫·凱勒告訴我們:“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),自信是命運(yùn)的主宰”;莎士比亞總結(jié)道:“信心是走向成功的第一步,缺乏信心則是失敗的主要原因。”人生因自信而成功。——《自信的魅力》
古人講究“起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹”。因此,開(kāi)頭不可拖泥帶水,拖沓冗長(zhǎng)。好的文章開(kāi)頭,也應(yīng)如爆竹驟響,引人注目。我們?cè)谄綍r(shí)的寫(xiě)作中更要注重運(yùn)用這些方法去練習(xí)寫(xiě)作,雕琢好作文的鳳頭,讓我們的作文一開(kāi)頭就能吸引閱卷老師的眼球。
陳石林.論文從何來(lái):答部分教師問(wèn)[J].教師,2014(18).
注:本文為甘肅省級(jí)課題:構(gòu)建多樣化教學(xué)模式創(chuàng)建魅力課堂編號(hào)代碼為GS<2015>GHB1287的研究成果之一。
●編輯 李博寧