陳進(jìn)福
(甘肅省武威市涼州區(qū)永豐鎮(zhèn)中心小學(xué))
注重學(xué)生個(gè)性培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
——永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建紀(jì)實(shí)
陳進(jìn)福
(甘肅省武威市涼州區(qū)永豐鎮(zhèn)中心小學(xué))
講了永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)深化教學(xué)改革中開展校合唱團(tuán),組織安塞腰鼓隊(duì)、教師樂(lè)隊(duì)、書法、繪畫等一系列活動(dòng),注重學(xué)生個(gè)性培養(yǎng),走特色發(fā)展之路,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵。
個(gè)性培養(yǎng);教學(xué)改革;特色發(fā)展
永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于2006年,其前身是永豐中學(xué),后因?qū)W校布局規(guī)劃調(diào)整建校更名至今。學(xué)校地處312國(guó)道旁,與河西走廊重要的愛(ài)國(guó)主義教育基地——西路紅軍遺址緊緊相連,交通條件便利,配套設(shè)施齊全,辦學(xué)特色突出,文化底蘊(yùn)深厚。
近年來(lái),在市、區(qū)教育部門和學(xué)區(qū)服務(wù)站的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校深化教育教學(xué)改革,走特色發(fā)展之路。
合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣大學(xué)生所喜愛(ài),它不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活,還激發(fā)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,陶冶了情操,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
按照自愿報(bào)名和班主任及學(xué)校推薦的原則,讓三到六年級(jí)有一定音樂(lè)天賦和音樂(lè)愛(ài)好的60名學(xué)生組成校園合唱團(tuán),由我校一名音樂(lè)專業(yè)教師具體負(fù)責(zé)合唱團(tuán)排練工作。每次活動(dòng)教師都有充分的準(zhǔn)備,在每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行。為了營(yíng)造優(yōu)雅、舒適、和諧的音樂(lè)場(chǎng)景,學(xué)校專門花大力氣布置了音樂(lè)教室,對(duì)室內(nèi)墻壁、門窗進(jìn)行了全新粉刷,重新翻鋪了地面瓷磚,配備了充足的音樂(lè)教學(xué)設(shè)備,并對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了音樂(lè)文化裝飾和點(diǎn)綴。經(jīng)過(guò)專業(yè)教師的精心指導(dǎo)和悉心培養(yǎng),我校音樂(lè)合唱團(tuán)正在向正規(guī)化、專業(yè)化方向穩(wěn)步邁進(jìn)。在2015年6月份舉辦的“武威市第六屆普康杯”校園文化藝術(shù)評(píng)比活動(dòng)中,我校合唱團(tuán)演唱的《媽媽的眼睛》等節(jié)目還獲得了涼州區(qū)農(nóng)村賽區(qū)一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
安塞腰鼓是一種獨(dú)具特色的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有兩百多年的歷史。其動(dòng)作豪邁粗狂,剛勁奔放,充分體現(xiàn)了我們大西北農(nóng)村孩子的憨厚樸實(shí),悍勇威猛的個(gè)性與性格。4~6年級(jí)60名男孩子組成的安塞腰鼓隊(duì),由我校具有民間藝術(shù)愛(ài)好的兩位教師負(fù)責(zé),于每周三下午在操場(chǎng)組織訓(xùn)練活動(dòng)。在2012年“六一”兒童節(jié),與城區(qū)西關(guān)小學(xué)節(jié)目聯(lián)演時(shí),我校的“安塞腰鼓”表演博得了西關(guān)小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)們的一致好評(píng),把當(dāng)時(shí)的活動(dòng)場(chǎng)面瞬時(shí)推向了高潮。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營(yíng)造學(xué)校的藝術(shù)氛圍,全面提升教師綜合素質(zhì)。自今年春季開始,我校組建了第一支教師樂(lè)隊(duì)。樂(lè)隊(duì)的成員是學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和我校全體師生,樂(lè)隊(duì)以電子琴為主,同時(shí)配有吉他、手風(fēng)琴、小提琴、二胡、長(zhǎng)笛等,由相關(guān)樂(lè)器演奏方面有一技之長(zhǎng)和愛(ài)好的教師相互配合練習(xí),利用每周四下午第三節(jié)課進(jìn)行。教師樂(lè)隊(duì)的成立,不但豐富了教師生活,陶冶了教師的藝術(shù)情操,而且也為他們搭建了一個(gè)藝術(shù)展示的平臺(tái),充分展現(xiàn)了校園文化的藝術(shù)內(nèi)涵。
1.書法、繪畫興趣小組
書法小組在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣,提高書寫技能,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極的推動(dòng)作用。我校書法興趣小組共有五年級(jí)和四年級(jí)的二十名同學(xué)組成,組織指導(dǎo)工作由擅長(zhǎng)書法一位教師負(fù)責(zé),于每周二下午進(jìn)行活動(dòng)。
在繪畫興趣小組可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)方面的培養(yǎng)教育,通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)陶冶學(xué)生的情操,開發(fā)學(xué)生的智力。這個(gè)小組由4~6年級(jí)愛(ài)好繪畫的20個(gè)學(xué)生組成,由我校一名專業(yè)美術(shù)教師負(fù)責(zé),每周二下午在學(xué)校專門設(shè)置的美術(shù)教室進(jìn)行。
2.手工制作
手工制作讓學(xué)生有了動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不僅將更多剩余材料或廢舊材料充分利用起來(lái),變廢為寶,美化環(huán)境,還鍛煉了學(xué)生多方面的技巧與能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。隸屬于繪畫興趣小組的手工制作同樣由我校專業(yè)美術(shù)教師負(fù)責(zé),于每周二下午在學(xué)校專門設(shè)置的美術(shù)教室內(nèi)和繪畫交替進(jìn)行。
文化墻作為展示能學(xué)校輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)且具有獨(dú)特視角的平臺(tái),能激勵(lì)學(xué)校和學(xué)生不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上。我校設(shè)計(jì)制作的校園文化墻內(nèi)容廣泛,主題鮮明,底蘊(yùn)深厚,既囊括了表現(xiàn)書法藝術(shù)的《蘭亭序》,弘揚(yáng)孝道的《二十四孝圖》,也包含了展現(xiàn)人性善美的《司馬光砸缸》和體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的《孔融讓梨》,無(wú)形之中讓“每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話”的育人環(huán)境已經(jīng)形成。
新編弟子及中華古詩(shī)詞經(jīng)典規(guī)誦讀活動(dòng),不僅弘揚(yáng)了祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,潛移默化讓學(xué)生形成優(yōu)良的道德品質(zhì),并逐漸完善自己的人格。一、二年級(jí)60名學(xué)生組成的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班,由我校普通話和朗誦水平過(guò)硬的兩位教師負(fù)責(zé)。每周二下午在一、二年級(jí)教室交替進(jìn)行。
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,給學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力、展現(xiàn)才華的舞臺(tái),給學(xué)生一次自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),我校每年都精心安排慶“六一”文藝會(huì)演活動(dòng),充分展示我校素質(zhì)教育取得豐碩的成果,有效地推動(dòng)了校園文化建設(shè)。
少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。為推動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展,活躍校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉意識(shí),我校每年都舉辦“陽(yáng)光少年運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!标P(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),努力造就“知識(shí)+技能”“合格+特長(zhǎng)”的復(fù)合型人才,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),繼而豐富學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷得到提高和完善,使教學(xué)特色更加明顯,只有全校師生共同努力,將上述能體現(xiàn)我校特色的活動(dòng)持續(xù)深入開展下去,我們一定會(huì)取得更加豐碩的教學(xué)成果。
·編輯韓曉