郭興筌

（云縣文體廣電旅游局，云南 臨滄　675800）

淺談新媒體時代新聞編輯的媒介素養(yǎng)

郭興筌

（云縣文體廣電旅游局，云南 臨滄675800）

隨著科技的發(fā)展，信息化時代來臨，新聞編輯傳統(tǒng)的工作模式已經(jīng)不能適應社會發(fā)展的需求。并且在新媒體時代，社會發(fā)展的步伐加快，信息量也逐漸增多，但很多新聞編輯者的責任感下降了。因此，有必要提升新聞編輯的媒介素養(yǎng)，使其正確認識到自己所肩負的社會傳播的責任。本文主要論述了新聞編輯行業(yè)在新媒體沖擊下的現(xiàn)狀，并探討了新媒體時代新聞編輯應具備的媒介素養(yǎng)。

新媒體時代；新聞編輯；媒介素養(yǎng)

一、引言

隨著網(wǎng)絡時代的發(fā)展，新媒體應運而生，新聞工作發(fā)生了根本性的變化。傳統(tǒng)的電視、報紙、收音機等傳播媒介受到了計算機、手機、平板電腦等新媒介的嚴重沖擊，新媒體削弱了新聞編輯行業(yè)對信息傳播的控制大權(quán)，使新聞編輯面臨巨大的挑戰(zhàn)。為了適應時代的發(fā)展需求，必須提高新聞編輯人員的媒介素養(yǎng)，改變其工作方式，更新其傳統(tǒng)觀念，在當下找到適合且正確的方向。

二、新聞編輯行業(yè)在新媒體沖擊下的現(xiàn)狀

（一）新媒體削弱了新聞編輯對于新聞傳播的控制權(quán)

在傳統(tǒng)的媒體模式下，新聞編輯享有新聞傳播的控制權(quán)，即有權(quán)決定應該報道哪條新聞，哪條新聞可以進入媒體的視線，哪些信息可以刪除，哪些信息比較重要。而在新媒體時代下，每個人都有自由評價和報道新聞信息的權(quán)利，新聞編輯不再獨享新聞傳播的控制權(quán)。例如，“郭美美事件”“李剛事件”“表哥事件”等，都是通過微博的評論、轉(zhuǎn)發(fā)而成為社會輿論的熱點。在這些事件中，新聞編輯只能被動地讓公眾“牽著鼻子走”，失去了原有的新聞控制權(quán)。

（二）新媒體改變了新聞編輯的工作方式

傳統(tǒng)的新聞編輯業(yè)務人員主要負責收集新聞資料、分類信息、編輯內(nèi)容等工作。而新媒體時代的新形勢下，為了適應社會的發(fā)展需求，編輯人員的角色發(fā)生了改變。主要表現(xiàn)為：新聞編輯人員轉(zhuǎn)變了自身的角色，從“地下”轉(zhuǎn)移到了“地上”，充當了新聞的傳播者。為了充分了解和掌握受眾群體的需求，新聞編輯人員開始與公眾進行零距離的交流，接受和采納受眾的意見和建議，并將這些融入新聞內(nèi)容的焦點當中。

（三）新媒體轉(zhuǎn)變了新聞編輯的主觀價值

隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，社會各個領(lǐng)域都發(fā)生了一定的變化，其中新聞媒體也受到了很大程度的影響。傳統(tǒng)的電視影像、音頻和印刷媒介已經(jīng)被多元化的網(wǎng)絡新型媒介所取代，為了適應社會的發(fā)展，新聞編輯也要向這方面發(fā)展。這無疑增加了新聞編輯人員的工作壓力。新聞信息量的龐大，很容易讓新聞編輯人員扭曲對新聞信息的價值觀念。例如，為了吸引受眾群體的眼球，增加新聞的點擊量，很多新聞編輯人員只注重對娛樂新聞素材的編輯、整理工作，缺少對社會新聞的關(guān)注，逐漸使自身的價值判斷能力受到影響。

三、新媒體時代新聞編輯應具備的媒介素養(yǎng)

（一）滿足讀者對新聞的需要

為了適應新媒體時代的發(fā)展需求，新聞編輯業(yè)務人員必須轉(zhuǎn)變編輯理念，更新編輯方法。首先，要充分了解新聞受眾群體的需求，通過市場調(diào)查的方法，多與受眾群體交流、溝通，掌握受眾群體實際需要的媒介手段。要摒棄傳統(tǒng)的編輯理念，借鑒國外編輯業(yè)務的方法，積極學習當下最先進的編輯手段。其次，在新聞編輯的工作中，要加強受眾群體的參與性和互動性。根據(jù)受眾群體的反饋情況，及時了解受眾的需要和心理，發(fā)現(xiàn)新聞編輯工作中的不足。最后，要加強新聞編輯的內(nèi)容判別能力，保證新聞的真實性。同時，要注意提高新聞內(nèi)容的深度，將有吸引力、有價值的內(nèi)容提煉出來，充分發(fā)揮媒介的導向作用。

（二）具備判斷新聞價值的能力

新聞信息的好壞與新聞編輯的采編工作直接相關(guān)。新聞編輯人員要具備判斷新聞價值的能力，能夠創(chuàng)造和再生產(chǎn)新聞。新媒體時代，面對新聞工作者之間的競爭關(guān)系，每一個新聞編輯必須學會在獲取新聞信息的同時，對新聞內(nèi)容進行創(chuàng)造與再生產(chǎn)。同時，作為一名新聞工作者，新聞編輯要有求真務實的精神和正確的價值觀，不作假，不報道虛假新聞。積極挖掘有正能量的新聞信息，并將這些信息傳播給社會公眾，讓更多的人參與到正能量信息的傳播當中，以促進社會的和諧發(fā)展。

（三）承擔新聞引導人的職責

新媒體時代下，新聞的傳播具有雙向性和互動性等特征，無形中拉近了新聞編輯人員與受眾群體的距離，他們可以通過網(wǎng)絡公眾平臺直接交流溝通。這使很多的新聞編輯人員從“地下”走到了“地上”，成了新聞的引導者。新聞編輯應該運用好這一身份，制作一些正能量的新聞話題，引導受眾群體看到新聞的價值，從而形成積極的社會輿論。這對于社會良好風氣的形成也具有重要意義。

（四）知識結(jié)構(gòu)多樣化

在傳統(tǒng)的新聞媒體中，新聞編輯的工作主要是收集新聞資源、編輯和整理新聞信息、新聞內(nèi)容的后期制作、新聞發(fā)布和報道等。而在新媒體時代，人們對新聞的要求越來越高，當前的新聞編輯人員不僅要具備基本的新聞編輯能力，還要了解受眾群體的實際需求，編輯出能夠吸引眼球、具有創(chuàng)新意識的新聞內(nèi)容。另外，新聞編輯人員要不斷學習，充實自己的知識結(jié)構(gòu)，了解媒體的變化趨勢，使自身的職業(yè)技能得到質(zhì)的提升，進而成為信息的掌控者。

四、結(jié)語

新媒體時代的來臨，在一定程度上給新聞編輯帶來了極大的沖擊。從表面上看，新媒體時代讓新聞編輯面臨巨大的挑戰(zhàn)，它削弱了新聞編輯對于新聞傳播的控制權(quán)，改變了新聞編輯的工作方式，轉(zhuǎn)變了新聞編輯的主觀價值但是從長遠的角度看，它也是新聞編輯的一個巨大機遇。新媒體給大眾提供了良好的平臺，縮小了新聞編輯與受眾群體間的距離。只要新聞編輯具備職業(yè)技能，按照公眾的需求判斷新聞價值，并在此基礎(chǔ)上積極引導人民大眾走向和諧、正確的輿論方向，就一定能促進新聞界的蓬勃發(fā)展。

［1］ 蔡雯.從面向“受眾”到面對“用戶”——試論傳媒業(yè)態(tài)變化對新聞編輯的影響［J］.國際新聞界，2011（5）：6-10.

［2］ 黃瑚，勵嘉.面向未來的美國新聞教育改革嘗試［J］.新聞大學，2009（2）：50-54.

［3］ 王莉芬.知識管理與大學核心競爭力的提升［J］.南華大學學報，2008（12）：44-47.

［4］ 王輝.新媒體時代新聞編輯的媒介素養(yǎng)［J］.西部廣播電視，2015（13）：156.

G214.1

A

1674-8883（2016）12-0239-01