“哪怕只剩下一個學(xué)生，我都不會放棄，我只想讓山里的孩子能好好讀書，有好的未來?！?011年，河南省衛(wèi)輝市柳樹嶺小學(xué)的老師閆乃富接受媒體采訪時，說了這樣一番話。沒想到，四年后這里還真的只剩下一位老師、一名學(xué)生。

因為身體問題生活不能自理，9歲的馬雪林只能繼續(xù)在太行山深處的柳樹嶺小學(xué)讀書。

馬雪林因為患有天生脊柱側(cè)彎疾病，走路只能駝背行走，所以，她彎曲的身姿被人們稱之為“月亮女孩”。而且，經(jīng)過社會各界好心人的資助，她已經(jīng)在醫(yī)院做過一次手術(shù)，3年后她還得再次去做手術(shù)。她每天的上學(xué)路要靠母親背著上學(xué)，步行一個多小時的山路。手術(shù)

之后，馬雪林的身體直了，到了比較平坦的路上，她已經(jīng)能夠慢慢地自己行走。上個學(xué)期，柳樹嶺小學(xué)還有6名學(xué)生。在同學(xué)們的幫助下，馬雪林過得很開心。但新的學(xué)期開始，學(xué)校里沒有了歡聲笑語，只剩下她一個學(xué)生，顯得空空蕩蕩，孤零零的山坡上，只有一面五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。

56歲的閆乃富是本地人，18歲高中畢業(yè)時，因為村里學(xué)校缺老師，他就留在了這里，這一待就是30多年。在別的老師先后離開學(xué)校時，閆老師卻怎么也不肯離開——一所學(xué)校、一位老師，為了一名學(xué)生依然繼續(xù)堅持著，不能讓求知若渴的“月亮女孩”上不起學(xué)。

去年11月4日早上的課程，從閆乃富自編的《國學(xué)》開始。一手漂亮的板書和標(biāo)準(zhǔn)的普通話，讓人看到了閆老師深厚的教學(xué)功底。“馬雪林學(xué)習(xí)非常認真，字寫得也很好?！遍Z乃富說。

除了語文、數(shù)學(xué)、英語，閆老師還要教社會與品德、科學(xué)、音樂等課。英語，他并不擅長，只是會些簡單的詞句。至于音樂，“主要是教她唱唱電視里學(xué)的歌曲，活躍活躍腦筋”。

在閆乃富看來，馬雪林很需要到孩子多一點的學(xué)校去?！八軆?nèi)秀，不愛說話?！遍Z乃富說，“因為身體的原因，她有些自卑，過去還有同學(xué)們一起，現(xiàn)在只有她一個學(xué)生，離開集體生活長了，肯定是不行的?！?/p>

“馬雪林走了之后，這所學(xué)校也就沒有存在的必要了?！闭f起這個話題，閆乃富有些傷感，雖然他十分支持學(xué)生們到更大的學(xué)校里去，但畢竟在這里工作了幾十年，“沒有生源了，馬雪林是柳樹嶺小學(xué)的最后一屆學(xué)生了。”

從風(fēng)華正茂到頭發(fā)花白，閆乃富把人生的大部分時間，都奉獻給了山區(qū)的教育事業(yè)。整個柳樹嶺，40歲以下的人，幾乎都是他的學(xué)生。更讓他欣慰的是，從這個小學(xué)校，已經(jīng)走出了60多名大學(xué)生。

熱議銳評：在大山深處，隱藏著如此感動人心的故事。一位山村小學(xué)教師，能在大山深處堅守30多年不容易。尤其是在只有一個學(xué)生的寂寞環(huán)境中，閆乃富老師能默默地留在這所小學(xué)不動搖令人敬佩?！叭齻€一”——一所學(xué)校，一位老師，一個學(xué)生。他們相濡以沫地支撐著柳樹嶺小學(xué)，他們是在用自己的虔誠和生命在與自然條件和馬雪林的疾病作斗爭，他們共同的心愿就是讓“月亮女孩”擁有文化知識，經(jīng)過第二次手術(shù)之后，讓馬雪林挺直腰桿快步行走，再也不用她的母親背著上學(xué)。師生之間的這個感人的故事，也是我們建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中國夢過程中的好故事。而且，我們相信他們的故事會越來越精彩。（郭喜林，長江時評）

素材運用：堅守;責(zé)任;奉獻;艱難的支撐;師生情懷;中國夢的好故事……

（資料來源：《大河報》、長長江時評、中國甘肅網(wǎng)等）