馬揚揚 陳茂華

（東華大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，上海 201620）

黨報與都市報對復(fù)旦投毒案報道的比較研究——基于框架理論的視角

馬揚揚 陳茂華

（東華大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，上海 201620）

本文主要運用框架理論，結(jié)合臧國仁的框架層次劃分理論，以《光明日報》《新京報》為例，對比分析了黨報和都市報關(guān)于復(fù)旦投毒案報道的新聞框架。筆者主要從研究背景與理論框架、研究過程、研究發(fā)現(xiàn)四個方面進行研究，重點從高層結(jié)構(gòu)、中層結(jié)構(gòu)、底層結(jié)構(gòu)三個方面闡述研究發(fā)現(xiàn)，透視黨報和都市報的新聞框架。兩種框架的結(jié)合，為受眾提供了較為客觀、全面的報道。

黨報；都市報；框架理論；復(fù)旦投毒案

一、研究背景與框架理論

（一）研究背景

近年來，隨著人們法律意識的提高，各種典型法制案例報道越來越多地受到人們的關(guān)注。2013年的復(fù)旦投毒案引起了社會各界的廣泛關(guān)注，媒體爭相報道。報紙也對復(fù)旦投毒案進行了報道。那么，黨報和都市報作為不同類型的報紙又進行了怎樣的報道呢？本文以黨報《光明日報》、都市報《新京報》為例，運用框架理論對黨報與都市報關(guān)于復(fù)旦投毒案的報道進行對比研究。

（二）框架理論

1974年，社會學(xué)家E .戈夫曼在《框架分析》一書中對框架作出了定義：“框架指的是人們用來認識和闡釋外在客觀世界的認識結(jié)構(gòu)，人們對于現(xiàn)實生活經(jīng)驗的歸納、結(jié)構(gòu)和闡釋都依賴一定的框架，框架使得人們能夠定位、感知、理解、歸納眾多具體信息?！保?］20世紀80年代產(chǎn)生了“新聞框架”理論。新聞框架決定了媒體對于新聞事件的態(tài)度與判斷，對受眾理解新聞事件具有重要影響?！豆饷魅請蟆贰缎戮﹫蟆纷鳛椴煌N類的報紙也具有自己的“框架”，如報道數(shù)量、版面位置、主題基調(diào)等都有自己的特點。

二、研究過程

（一）樣本選擇

復(fù)旦投毒案發(fā)生于2013年4月，塵埃落定于2015年12月。于是，本文選取2013年4月到2016年初這個時間段內(nèi)，《光明日報》《新京報》對于復(fù)旦投毒案的新聞報道進行分析。

（二）樣本量化分析

筆者統(tǒng)計了2013年4月到2016年初，《新京報》《光明日報》對于復(fù)旦投毒案報道的所有稿件?！缎戮﹫蟆?013年～2016年共刊載相關(guān)新聞30篇：2013年11篇、2014年13篇、2015年5篇、2016年1篇；《光明日報》只有17篇：2013年4篇、2014年7篇、2015年4篇、2016年2篇。

三、層次結(jié)構(gòu)分析

臺灣學(xué)者臧國仁認為，“在每一種已經(jīng)形成的事實的框架中，都有類似的結(jié)構(gòu)，分別由高層、中層以及低層環(huán)節(jié)組成”。［2］筆者分別從這三個層次結(jié)構(gòu)對《光明日報》《新京報》關(guān)于復(fù)旦投毒案的報道內(nèi)容進行分析。

（一）高層結(jié)構(gòu)分析

高層結(jié)構(gòu)主要是從主旨、主題兩方面來分析。兩份報刊對于復(fù)旦投毒案的新聞報道角度大致可以分為八類：案件進展狀況、國家政策、反思教育、司法審判、大學(xué)生心理健康、化學(xué)藥品管理、類似案件、其他。按照此分類方式，筆者統(tǒng)計了兩份報刊每一類的稿件篇數(shù)：《新京報》中，案件進展狀況17篇、國家政策1篇、反思教育2篇、司法審判4篇、大學(xué)生心理健康1篇、化學(xué)藥品管理1篇、類似案件3篇、其他2篇；《光明日報》中，國家政策5篇、反思教育6篇、大學(xué)生心理健康1篇、化學(xué)藥品管理1篇、其他4篇。

從上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，《新京報》作為都市報，側(cè)重于報道案件進展情況，關(guān)于案件進展狀況的稿件有17篇，對于另外7類內(nèi)容都有報道，種類豐富，對于國家政策也有少量的報道，表明了響應(yīng)黨報的號召。而黨報《光明日報》沒有關(guān)于案件進展狀況的報道，而是把報道重點放在了國家政策和反思教育上。雖然兩份報紙的報道角度側(cè)重點不同，但是都有一個“框架”即主題，就是加快法治建設(shè)。從社會建構(gòu)理論來理解，新聞報道的主題也是時代主題的反映，須按照時代主題與精神來構(gòu)建。十八大中，習(xí)近平總書記提出全面推進依法治國，努力建設(shè)法治中國，這是這個時代的主題，而《光明日報》《新京報》對于復(fù)旦投毒案的報道主題合乎時代潮流與時代精神。

（二）中層結(jié)構(gòu)分析

依據(jù)臺灣學(xué)者臧國仁關(guān)于框架的層次劃分，他指出中層結(jié)構(gòu)可以分為主要事實、原因、背景、結(jié)果、影響以及評價等。下面主要從報道素材分析和案件報道的影響兩方面來分析：

第一，報道素材分析。復(fù)旦投毒案發(fā)生后，記者可以選擇的新聞素材有很多，但只能在本報的新聞框架內(nèi)進行挑選，最后的報道內(nèi)容因此呈現(xiàn)出了不同的特色。

例如，《新京報》2014年2月19日A11版的《復(fù)旦投毒案兇手一審判死》，標題上面有三幅圖片，中間是面無表情，充滿了恐懼的林森浩，左邊是掩面哭泣的父親，右邊黃洋的母親哭泣著離開庭審現(xiàn)場，三幅圖片占據(jù)了1/3的版面，采用黑白色調(diào)，渲染了無奈的悲情。而《光明日報》就顯得比較平淡，版面設(shè)計上沒有突出的特點。

另外，不同的體裁也從不同的角度對復(fù)旦投毒案進行了報道。筆者統(tǒng)計了《新京報》《光明日報》各類報道體裁所占的比重?！缎戮﹫蟆分?，消息占17%、評論占30%、通訊占43%、其他占10%；《光明日報》中，評論占51%、通訊占21%、其他占28%。

通過分析看出，《新京報》的報道體裁以通訊、評論為主，消息占比較小，主要是報道案件的進展情況。比如2月11日林森浩被執(zhí)行死刑后，12日頭版《“復(fù)旦學(xué)生投毒案”罪犯林森浩被執(zhí)行死刑》用3個整版來報道。新聞評論是有關(guān)論者就具有新聞價值的事實或當前的社會現(xiàn)象所做的分析評論。［3］評論主要包括媒介審判、生命教育等內(nèi)容。

《光明日報》的報道以評論為主，占了51%，有少量通訊，沒有消息。評論、通訊都以反思、評價教育為主，如2013年05月02日02版的《高校投毒案，全社會都須反思》反思了人文教育等。

通過分析可以看出，《光明日報》主要以正面報道為主，遵從黨報一貫的報道風(fēng)格。而《新京報》比較靈活多樣，版面設(shè)計新穎，表達形式、圖片等素材比較豐富。

第二，案件報道的影響。在兩份報紙報道了此案件以后，筆者分析了受眾的反應(yīng)。在埃里克森看來，認同是“一種熟悉自身的感覺，一種知道個人未來目標的感覺，一種從他信賴的人們中獲得所期待的認可的內(nèi)在自信”。［4］許多受眾認為黃洋投毒的原因是因為出身差，過度自卑，缺乏自我認同感和社會認同感。有受眾贊同《光明日報》認為案件發(fā)生的原因是教育，認為“諸多學(xué)校一直以來忽視了對一個普通人的底線教育”。

（三）低層結(jié)構(gòu)分析

從低層結(jié)構(gòu)來分析《光明日報》《新京報》對于復(fù)旦投毒案報道的語言表達，可以看出，《光明日報》更傾向于客觀古板的表達，而《新京報》則傾向于主觀的表達。下面簡單舉例說明此觀點：

《光明日報》2014年3月20日07版《大學(xué)生應(yīng)加強法律意識的培養(yǎng)》中：“社會主義法治精神是先進、文明、科學(xué)的法治價值觀……社會主義法治理念是社會主義法治內(nèi)在要求的一系列觀念、信念、理想和價值的集合體”。這一報道主要是從大學(xué)生加強法律意識、依法治國的角度來寫的，如段落中的“應(yīng)加強……的培養(yǎng)”“社會主義法治理念”等，這些句式與詞語都非常鮮明地體現(xiàn)了黨報一貫的寫作風(fēng)格。再如，《新京報》2013年11月28日A05版《愚人節(jié)投毒“整人”拿生命開玩笑？》中：“作為醫(yī)學(xué)‘高材生’，將醫(yī)理知識學(xué)以致用到了害人邪道上，委實叫人唏噓。這縱屬個案，也不失為生命教育缺失的一個掠影?！边@篇評論表達生動且觀點一針見血，讓讀者讀完文章后有很大的觸動。

四、結(jié)語

以《光明日報》為例的黨報，主要堅持的是宣傳國家正面形象的框架，社會正義、法治中國等都是這個框架內(nèi)的代名詞，這樣的框架也通過“規(guī)矩”的語言與圖片得以展現(xiàn)，如新聞大多是政府官方語言，體現(xiàn)了黨和政府建設(shè)法治國家的政策。而以《新京報》為例的都市報，主要堅持的是迎合受眾需要的框架，更加“接地氣”。黨報和都市報的新聞框架不同，但都是黨和政府的喉舌，媒體的所有工作都要堅持黨性和人民性的統(tǒng)一?！豆饷魅請蟆放c《新京報》既有區(qū)別，又有相似之處，兩者的報道內(nèi)容相互結(jié)合，為受眾搭建了一個比較全面的平臺。

［1］ 郭慶光.傳播學(xué)教程［M］.北京：中國人民大學(xué)出版社，2011：208.

［2］ 臧國仁.新聞媒體與消息來源——媒介框架與真實建構(gòu)之論述［M］.臺北：三民書局，1999：51.

［3］ 丁柏銓.新聞采訪與寫作（第2版）［M］.北京：高等教育出版社，2009：394.

［4］ 周曉虹.認同理論：社會學(xué)與心理學(xué)的分析路徑［J］.社會科學(xué)，2008（4）：46-53.

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馬揚揚（1992—），東華大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生，研究方向：國外馬克思主義。陳茂華（1975—），東華大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授，研究方向：史學(xué)理論及史學(xué)史。