文/劉超
老清華的那些“未畢業(yè)生”
文/劉超
眾所周知,清華大學培育過大量優(yōu)秀畢業(yè)生;但人們很少注意的是,老清華同樣有著
眾所周知,清華大學培育過大量優(yōu)秀畢業(yè)生;但人們很少注意的是,老清華同樣有著大批優(yōu)秀的“未畢業(yè)生”。清華創(chuàng)校伊始,因為一次學潮開除了一批學子,沒想到,這其大批優(yōu)秀的“未畢業(yè)生”。清華創(chuàng)校伊始,因為一次學潮開除了一批學子,沒想到,這其中一下子就開除了幾位未來的名流大家。他們被開除后通過努力,都成為影響一時的風流中一下子就開除了幾位未來的名流大家。他們被開除后通過努力,都成為影響一時的風流人物。
何魯
1912年,爆發(fā)了清華校史上的第一次學潮。美籍教師無理辱責因病缺考的中國同學,何魯、黃秉禮等川籍學生為維護同學尊嚴,率眾嚴詞批評教師,對學校一些固陋制度和措施也提出批評,美籍教師暴怒。校長認定此為“鬧學潮”,將這些學生開除學籍。
涉事學生中,最具鋒芒的是何魯。在宣布開除他的全校大會上,他面對校長侃侃而談:“經(jīng)此學潮,清華若能改革進步,何魯一人縱犧牲學籍也無關系。若不改弦更正,而使最高學府萎靡腐敗如前,就是請我來讀,我也不會來的?!比珗鰧W生掌聲雷動,何魯揚長而去。
1912年初,李石曾、吳玉章等人在京發(fā)起組織“留法儉學會”,鼓勵青年赴法留學,“輸世界文明于國內(nèi)”,日后改良中國。何魯成為我國首批勤工儉學的留法學生之一。入里昂大學后,何魯數(shù)學成績一直名列前茅,終獲數(shù)學碩士學位。1919年,何魯回國,先后在東南大學、大同大學、第四中山大學、云南大學、重慶大學等校任教授、教務長。后來,何魯成為九三學社創(chuàng)始人之一。新中國成立后,他還擔任西南軍政委員會委員、西南文化教育委員會副主任、重慶大學校長、全國政協(xié)委員等職。
劉永濟
吳芳吉
何魯一生識才、愛才。在東南大學任教時,他發(fā)現(xiàn)學生嚴濟慈家境貧寒而才華出眾,便留在家中食宿,精心培育,后又鼓勵他報考官費留法。日后,嚴果然成為中國科苑巨擘。
湖南人劉永濟,被清華開除后,開始游學生涯,自學成才,著書立說。1917年,劉永濟應邀回湘任教,開始了他長達十年的明德中學生涯。當時明德中學是蜚聲遐邇的名校,校中名師云集,有劉永濟、吳芳吉、辛樹幟、王正廷、周谷城、黎錦暉等。1928年,經(jīng)吳宓介紹,劉永濟到沈陽東北大學任教,參加抗日活動。“九·一八”事變后,日寇侵占東北,劉永濟舉家南歸,1932年改任武漢大學教授,直至逝世。
劉永濟畢生執(zhí)教上庠,為國家培育了無數(shù)英才。他還是一位建樹卓然的書家和詩家,其書法堪稱一流,其詩詞亦獨具功力,為現(xiàn)代有數(shù)的詞家之一。朱光潛贊其曰:“諧婉似清真,剛快似東坡,冷峭似白石,洗凈鉛華,深秀在骨。是猶永嘉之未聞正始之音也。”
在那次學潮中,吳芳吉堅決拒絕認錯。為了民族氣節(jié),年方16的他放棄了留學機會和大好前程,開始了寄人籬下甚至乞討度日的生涯。這段直墮底層的經(jīng)歷,非但未磨滅他的意志,反讓他了解了中國社會的黑暗和民間的疾苦。此后,吳芳吉一邊教書,一邊讀書,一邊創(chuàng)作。他憑自身學識聲望和好友的介紹,先后任教于上海中國公學、長沙明德中學、西北大學、東北大學,1927年受聘為成都大學中文系教授兼主任。
吳芳吉還是有名的愛國詩人。他很早就以憂國憂民的赤子之心,寫出了許多同情民眾、鞭撻丑惡的名詩,是以聲名鵲起,被譽為“人民詩人”、“愛國詩人”。英年早逝的吳芳吉留下了600多首優(yōu)秀詩篇,周恩來曾對吳之長子說:“你父親的詩很好,我喜歡?!绷簡⒊诮o吳宓的信中說,吳芳吉“將來必為詩壇辟世界”;毛澤東題字曰:“芳吉知春,芝蘭其香”。
摘編自《團結(jié)報》