尹海蓮

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人們情感的歸宿和心靈的港灣。沒有家庭的和諧就沒有社會(huì)的和諧，沒有家庭的幸福就沒有人民的幸福，沒有家庭的文明進(jìn)步就沒有社會(huì)的文明進(jìn)步

家庭美德是社會(huì)文明進(jìn)步的重要基石。家是最小的“國”，國是千千萬萬個(gè)家。家風(fēng)起自家庭立足于家庭，良好的家風(fēng)可以對社會(huì)的進(jìn)步、人性的升華、民族的凝聚、文明的拓展產(chǎn)生巨大而深刻的影響。習(xí)近平總書記在2015年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，要使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?！绷?xí)近平總書記進(jìn)一步提出：“要發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)?！碑?dāng)前，我國家庭道德主流是健康向上的，尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)已經(jīng)成為廣大家庭的共識，但也還存在一些問題：閃婚閃離的流行，家庭的穩(wěn)定性削弱;家庭暴力在一定范圍存在，家庭的團(tuán)結(jié)和睦遭到破壞;家庭代際關(guān)系存在某種錯(cuò)位，愛子有余，尊老不足，“啃老”“棄老”較為嚴(yán)重，子女教育重智輕德，嬌寵溺愛比較普遍;鄰里關(guān)系疏遠(yuǎn)，缺乏友愛互助精神;社會(huì)公德意識淡漠，重小家而輕“大家”的個(gè)人主義有所發(fā)展。這些都給家庭美德建設(shè)帶來不利影響，更與當(dāng)前貫徹弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀背道而馳，如何在多元文化交織和道德觀念的沖突中，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，是弘揚(yáng)家庭美德要面對的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

弘揚(yáng)家庭美德是每一個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任。父慈子孝、相敬如賓、兄友弟恭、儉而舍人……這些傳統(tǒng)家庭美德是中華五千年精神文明優(yōu)秀的道德遺產(chǎn)，在促進(jìn)人與人之間的和睦團(tuán)結(jié)和社會(huì)的和平穩(wěn)定中發(fā)揮了重要作用。加強(qiáng)傳統(tǒng)家庭美德教育，使家庭成員養(yǎng)成良好的家庭道德習(xí)慣，使尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)成為家庭成員自覺遵守的基本道德規(guī)范。家庭美德建設(shè)，需要社會(huì)教化和宣傳灌輸。堅(jiān)持用正確的輿論引導(dǎo)人，用優(yōu)秀的作品鼓舞人，用高尚的精神塑造人，全社會(huì)形成良好的家庭美德教育氛圍，形成人人講公德，家家爭五好的良好風(fēng)尚，從而提高全體公民的家庭道德素質(zhì)。道德的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)教育和自律，法律的特點(diǎn)是強(qiáng)制和他律。發(fā)揮法律的強(qiáng)制作用，對于少數(shù)違反家庭道德而觸犯刑律的應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行法律制裁。同時(shí)加大對《婚姻法》《老年人權(quán)益保護(hù)法》《婦女權(quán)益保護(hù)法》等涉及家庭的相關(guān)法律的宣傳，開展典型案例教育，提高廣大家庭成員知法守法意識，通過法制教育促進(jìn)道德建設(shè)，使人們在遵紀(jì)守法的過程中樹立起新的家庭道德觀念。先進(jìn)典型體現(xiàn)了時(shí)代的精神，代表著社會(huì)前進(jìn)的方向，具有強(qiáng)烈的感召力。加大對五好文明家庭、廉潔家庭、兩型家庭、書香家庭、平安家庭等典型示范家庭的選拔，以尋找“最美家庭”活動(dòng)為載體，加大宣傳，借助榜樣的力量對廣大家庭進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育引導(dǎo)，把抽象的道理變成形象的示范，真正起到用高尚的精神塑造人、鼓舞人、改變?nèi)说淖饔谩?/p>

發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)家庭美德中的主導(dǎo)作用。習(xí)近平總書記指出：“要注重發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用，這關(guān)系到家庭和睦，關(guān)系到社會(huì)和諧，關(guān)系到下一代健康成長。廣大婦女要自覺肩負(fù)起尊老愛幼、教育子女的責(zé)任，追求積極向上、文明高尚的生活。”引導(dǎo)廣大婦女擔(dān)當(dāng)好孝女、賢妻和慈母等家庭角色;當(dāng)好老幼之間、親子之間、兄妹之間、鄰里之間、家庭與社會(huì)之間的橋梁和牢固紐帶;當(dāng)好尊老愛幼的力行者、幸福家庭的共建者、立志成才的引路者、睦鄰友好的主動(dòng)者、和諧文明的先行者，努力營造一個(gè)寬松和睦、親切協(xié)調(diào)、平等民主、幼孝長慈、夫妻恩愛的家庭環(huán)境，讓家庭真正成為個(gè)體心理的穩(wěn)壓器、精神的避風(fēng)港、奮斗的加油站。家庭是人生的第一課堂，母親是孩子的啟蒙老師，母親的言行舉止對孩子有著深刻的影響，家庭教育對于孩子的成長成才起著至關(guān)重要的作用。家教是一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，是塑造人、培養(yǎng)人必不可少的一環(huán)，只有在良好的家教環(huán)境下，孩子才能健康快樂成長，將來成為對社會(huì)、對國家有用的人。廣大婦女要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)、自立、自尊、自信的精神，走出家庭、走向社會(huì)，帶領(lǐng)家庭成員積極投身現(xiàn)代文明家庭創(chuàng)建，積極弘揚(yáng)時(shí)代家風(fēng)，以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣，進(jìn)而為促進(jìn)形成好的政風(fēng)黨風(fēng)做出貢獻(xiàn)。