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“活生生”、“硬生生”的語義解釋比較

2016-02-05 20:16張金璐
山西青年 2016年5期
關(guān)鍵詞:硬生生活生生

張金璐

天津外國(guó)語大學(xué),天津300270

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“活生生”、“硬生生”的語義解釋比較

張金璐

天津外國(guó)語大學(xué),天津300270

摘要:不同的副詞與“生生”合用時(shí)就會(huì)導(dǎo)致進(jìn)一步詞匯化結(jié)果的不同?!盎钌焙汀坝采边@兩個(gè)詞表面上看起來比較相似,但是二者在語義解釋包括語義指向方面都有各自的側(cè)重點(diǎn),不僅在語義方面,在句法方面兩者也存在相似與相悖點(diǎn),但文章只針對(duì)語義解釋方面,總的說來,二者的語義解釋存在一定的差異,因此構(gòu)成其語義的結(jié)構(gòu)式子就相差比較遠(yuǎn),將兩者在語義解釋方面做一下簡(jiǎn)單的比較,更有利于準(zhǔn)確使用它們。

關(guān)鍵詞:活生生;硬生生;語義解釋

“活生生”、“硬生生”這兩個(gè)詞都是由副詞“生生”與一系列近義的副詞配合連用所構(gòu)成的,與“生生”合用的副詞不同就導(dǎo)致進(jìn)一步詞匯化的結(jié)果不同。在晚清時(shí)期,當(dāng)發(fā)話人關(guān)注行為主體與方式時(shí),就會(huì)前加“硬”,當(dāng)發(fā)話人關(guān)注行為對(duì)象與結(jié)果時(shí),就會(huì)前加“活”,由此,派生詞“活生生”、“硬生生”依次成型,“生生”則逐漸弱化成了構(gòu)詞的后綴①。直至現(xiàn)在,“活生生”、“硬生生”這兩個(gè)詞語的應(yīng)用相當(dāng)廣泛,雖然兩者相似之處不少,但是仍然存在一些細(xì)微的差別,否則依照經(jīng)濟(jì)原則,它們是不可能在語言系統(tǒng)中長(zhǎng)期共存的。所以,文章從語義解釋方面對(duì)這兩個(gè)詞做一個(gè)比較。

《現(xiàn)代漢語詞典》(第六版)中收入了“活生生”,但是沒有“硬生生”。解釋如下;①形狀態(tài)詞。實(shí)際生活中的;發(fā)生在眼前的:-的事實(shí)︱-的例子︱這篇小說里的人物都是-的,有血有肉的。②副、活活:-給折磨死了︱包辦的婚姻把她的一生-地?cái)嗨土刷凇S纱丝梢钥闯?,“活生生”被認(rèn)為是形容詞以及副詞的兼類,而“硬生生”則多用作副詞。在這里不多做說明。

由上面的解釋可以看出,“活生生”有修飾以及表示程度的意味。兩者的語義交叉點(diǎn)都可以是可以表示“殘酷意味”;有時(shí)伴隨有一定的“強(qiáng)制性”、“強(qiáng)硬性”;在一定的語境中,兩者也都可以有“出乎意料的成功”這一語義解釋。如:

①孩子全死了,而他和愛人還活著,淌了一屋子血竟沒死去!命運(yùn)就這么[活生生]地折磨他……(作家文摘《大比武備忘錄》)

那個(gè)懷著滿肚子怨氣,抱怨“狼不吃狼,人卻[活生生]地“吃掉了人”的查道工瓦西里,他受到上級(jí)不公正待遇后,帶著工具去撬……(巴金《巴金譯文全集》)

……能說能唱,還提著個(gè)小夜壺,去了四天,躺在席上回來了。人死了,[硬生生]餓死了。"這是每次上墳父親都要說的話。雖然沒有見過爺爺,但經(jīng)過……(梁鴻《中國(guó)在梁莊》)

只可惜這些人絕不像陸小鳳那么憐香惜玉,七手八腳,已將她[硬生生]抬了起來。(古龍《陸小鳳傳奇》)

②萬分憤怒與委屈的我,不知哪來的那么大勁,竟[活生生]地把1.78米高的他從床上拎起來,推操著。(劉曉明《模范丈夫從家庭叛逃》)

歷史上政府主刀的第三起反壟斷巨案,1911年,美孚石油公司被[硬生生]分解; 1984年美國(guó)電話電報(bào)公司被活活拆為7個(gè)“小貝爾”。(2000年人民日?qǐng)?bào))

③曲折的樹根露出地面,徒勞無功地想要離開這個(gè)地方。樹的生命力[活生生]地從樹干上的大洞中源源流出……(當(dāng)代《龍槍編年史》)

……了解了這一點(diǎn)后,隊(duì)友王睿詫異的從垃圾桶里撿起前幾天吃的梨,原來他[硬生生]的用嘴修出了一個(gè)核的形狀。(韓寒博客)

在前面第一組例子中,由于二者在語義解釋上都可以理解成為程度較深的“殘酷意味”,因此二者可以互相替換使用。中間第二組兩個(gè)例子與前面相比句義表達(dá)程度較淺,都可以理解為一定的“強(qiáng)制性”和“強(qiáng)硬性”。最后第三組例子則都是表達(dá)了“出乎意料的成功”,這一點(diǎn)“硬生生”相對(duì)于“活生生”來說更加常用一些。但要注意的是,“活生生”所具有的“鮮活”義,描述性、具體化這幾點(diǎn)是“硬生生”所沒有的,但是“硬生生”在多數(shù)情況下還可以表達(dá)主體的自主性,具有“執(zhí)拗”義,通過非常手段達(dá)到非常目的③,還可以與“看著”搭配,有“眼睜睜”的意味。簡(jiǎn)單說來,用結(jié)構(gòu)式子表達(dá):

活生生:[+鮮活]、[+具體化]、[-自主性]、[-執(zhí)拗]、[-眼睜睜]

硬生生:[-鮮活]、[-具體化]、[+自主性]、[+執(zhí)拗]、[+眼睜睜]

④古代、近代乃至當(dāng)代的許多作家,都曾以小說的形式,把我們的先人[活生生]地展現(xiàn)在我們的面前,使得我們能從先人的腳步中獲得許多教益。(陸文夫《文以載人》)

我說:“佛能把人活生生地帶到想去的地方?!那么,我特別想回北京,佛能帶我回去嗎?”(方軍《我認(rèn)識(shí)的鬼子兵一一一個(gè)留日學(xué)生的札記》

⑤一瞥之下,見這人是江西杜氏三雄中的老二,自是大吃一驚,百忙中[硬生生]的收刀。大刀急縮,喀的一聲,劈在我坐騎頭上,那馬一聲哀嘶,跳了.(金庸《天龍八部》)

“不行,組織上怎么安排還是聽組織的?!倍攀|蕓態(tài)度十分堅(jiān)決,硬生生地把童三男給頂了回去,照例鐵面無私地“管理”著自己的丈夫。(樊祥達(dá)等《苦惱的杜蕓蕓》)

沒什么背景的,硬生生看著“親骨肉”被“抓了壯丁”,趕忙托人求情,交筆罰金,立正聽喝兒……(1994年《報(bào)刊精選》)

以上兩組例子是對(duì)前面結(jié)構(gòu)式子的補(bǔ)充說明,第四組例子說明“活生生”具有但“硬生生”卻沒有的語義,這一點(diǎn)與詞性有很大的關(guān)系,第五組例子則正好相反。以上內(nèi)容僅從語義解釋方面簡(jiǎn)單地詮釋了二者的相同之處與不同之處。

“活生生”和“硬生生”這兩個(gè)詞表面上看起來比較相似,但是二者在語義解釋包括語義指向方面都有各自的側(cè)重點(diǎn),不僅在語義方面,在句法方面兩者也存在相似與相悖點(diǎn),總的說來,在語義方面,二者的語義解釋存在一定的差異,因此構(gòu)成其語義的結(jié)構(gòu)式子就相差比較遠(yuǎn),將兩者在語義解釋方面做一下簡(jiǎn)單的比較,更有利于準(zhǔn)確使用它們。

[注釋]

①?gòu)堈x生.從情狀描摹到情態(tài)評(píng)注:副詞“生生”再虛化研究.上海師范大學(xué).

②中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語言研究所詞典編輯室.現(xiàn)代漢語詞典(第六版),2012:586.

③閔捷.副詞“生”與“生生”的多角度考察.上海師范大學(xué).

[參考文獻(xiàn)]

[1]閔捷.副詞“生”與“生生”的多角度考察.上海師范大學(xué),2011.

[2]鄭舫.范圍副詞“單”和“單單”比較研究.華中師范大學(xué),2014.

[3]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語言研究所詞典編輯室.現(xiàn)代漢語詞典(第六版),2012.

[4]張誼生.從情狀描摹到情態(tài)評(píng)注:副詞“生生”再虛化研究.語言研究.

中圖分類號(hào):H146

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1006-0049-(2016)05-0171-01

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