浙江省羽毛球業(yè)余訓(xùn)練發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

蔡軍，陳小麗

(浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院,杭州 浙江 311231)

摘要：采用文獻(xiàn)法、調(diào)查問(wèn)卷法對(duì)浙江省現(xiàn)有羽毛球業(yè)余訓(xùn)練展開(kāi)調(diào)查，并結(jié)合專業(yè)訓(xùn)練和比賽現(xiàn)狀進(jìn)行分析比較，全面掌握目前我省羽毛球后備力量情況。通過(guò)現(xiàn)狀分析發(fā)現(xiàn)，我省羽毛球梯隊(duì)建設(shè)逐步完善，業(yè)訓(xùn)規(guī)模逐漸擴(kuò)大且后備人才豐富；全省各地市羽毛球教練員水平參差不齊，整體水平有待提高；羽毛球后備人才的培養(yǎng)機(jī)制和人才庫(kù)機(jī)制有待建立和完善。

關(guān)鍵詞：羽毛球；業(yè)余訓(xùn)練；后備人才

文章編號(hào)：1004-3624(2015)05-0057-04

中圖分類號(hào):G847

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Abstract:Using methods of literature and investigation, this paper investigated the current mature training of badminton in Zhejiang province, compared it to the competition, to analyze the reserve force of badminton. The results showed that building of echelon were getting perfect, mature training size were getting larger with the abundance of reserve, the profession of badminton teachers were different which should to be improved, and the talent training system should to be established.

Present Situation and Countermeasures of Mature Training

of Badminton in Zhejiang Province

CAI Jun,CHENG Xiao-li

(Zhejiang Sports College, Hangzhou 311231, China)

Key words:badminton; mature training; reserve talent

業(yè)余訓(xùn)練是我國(guó)競(jìng)技體育的基石，金字塔式的青少年三級(jí)訓(xùn)練體系依然是舉國(guó)體制下競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的主要模式[1，2]。羽毛球項(xiàng)目是中國(guó)競(jìng)技體育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，現(xiàn)有的國(guó)家隊(duì)、國(guó)青隊(duì)、國(guó)少隊(duì)從不同年齡階段面向全國(guó)選拔優(yōu)秀的羽毛球后備力量，充分體現(xiàn)了我國(guó)羽毛球項(xiàng)目現(xiàn)行的三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作體系[3,4]。浙江省羽毛球處于全國(guó)一流水平，曾涌現(xiàn)過(guò)李玲蔚、葉釗穎、夏煊澤、王琳等一批世界級(jí)選手。一直以來(lái)，浙江省羽毛球重視一、二線隊(duì)伍建設(shè)，努力抓好業(yè)余訓(xùn)練，力求順應(yīng)國(guó)家隊(duì)三級(jí)訓(xùn)練體系的運(yùn)作規(guī)則。

隨著時(shí)間推移和市場(chǎng)需求，我省羽毛球項(xiàng)目開(kāi)展迎來(lái)多元化發(fā)展的時(shí)代?；鶎芋w校辦訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大、體教結(jié)合催生地方學(xué)校辦訓(xùn)如雨后春筍、市場(chǎng)化介入促使地方俱樂(lè)部相繼成立，基層業(yè)余羽毛球項(xiàng)目開(kāi)展的如火如荼。在業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍增加、人數(shù)擴(kuò)大的良好局面下，如何提高基層教練員科學(xué)選材能力[5,6]、改進(jìn)現(xiàn)有訓(xùn)練模式以提高基礎(chǔ)訓(xùn)練效率[7]、處理好比賽成績(jī)與后備力量選拔和培養(yǎng)[8,9]等關(guān)鍵性問(wèn)題是我們當(dāng)前必須面對(duì)和需要盡快解決的問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)浙江省羽毛球業(yè)余訓(xùn)練現(xiàn)狀進(jìn)行分析，為完善浙江省羽毛球業(yè)余訓(xùn)練體系提供對(duì)策與建議。

1浙江省羽毛球項(xiàng)目后備力量的培養(yǎng)現(xiàn)狀

我省羽毛球隊(duì)多年來(lái)都以梯隊(duì)建設(shè)的形式培養(yǎng)后備人才。目前，省隊(duì)以男、女一、二、三線的梯隊(duì)模式進(jìn)行訓(xùn)練與管理，各自承擔(dān)著相應(yīng)的訓(xùn)練、比賽和輸送任務(wù)。在省運(yùn)會(huì)羽毛球賽制不斷完善的同時(shí)，省運(yùn)會(huì)的杠桿作用得到充分體現(xiàn)，部分地市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)已把羽毛球項(xiàng)目設(shè)定為比賽項(xiàng)目。學(xué)校、私人俱樂(lè)部得到了主管部門與社會(huì)各界支持與扶植，紛紛組建自己的訓(xùn)練隊(duì)伍，全省羽毛球業(yè)訓(xùn)隊(duì)伍不斷得到擴(kuò)大與發(fā)展。

1.1全省羽毛球項(xiàng)目梯隊(duì)建設(shè)模式

我省羽毛球業(yè)訓(xùn)隊(duì)伍年齡的早期化和隊(duì)伍的擴(kuò)大化，對(duì)選材的時(shí)間、年齡結(jié)構(gòu)、隊(duì)伍的銜接方式等等都提出了新的要求。為了能夠更加合理地選拔我們的后備力量，省隊(duì)在建有三線隊(duì)伍的原有招生選材的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)基層體校、學(xué)校、俱樂(lè)部發(fā)現(xiàn)苗子、培養(yǎng)苗子直接輸送到省隊(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)的體制，見(jiàn)圖1所示。

圖1　浙江省羽毛球項(xiàng)目梯隊(duì)建設(shè)機(jī)構(gòu)圖

1.2我省羽毛球隊(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平現(xiàn)狀

我省現(xiàn)有二線隊(duì)伍的青少年運(yùn)動(dòng)員屬第二梯隊(duì)，隊(duì)伍中重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的年齡結(jié)構(gòu)為1993-1997年出生，共有45人，其中男子運(yùn)動(dòng)員26人、女子運(yùn)動(dòng)員19人，正式和試訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員分別為21和16人。經(jīng)過(guò)近一個(gè)周期的系統(tǒng)訓(xùn)練與培養(yǎng)，隊(duì)伍建設(shè)逐漸趨于合理，隊(duì)伍的整體實(shí)力逐年提高，隊(duì)伍建設(shè)基本穩(wěn)定。

1.2.1全隊(duì)15人先后入選國(guó)家羽毛球隊(duì)、國(guó)家羽毛球隊(duì)二隊(duì)、國(guó)家青少年隊(duì)。近年來(lái)，多人次代表國(guó)家羽毛球參加國(guó)際比賽。其中三人代表中國(guó)參加了在日本舉行的第14屆世界青年羽毛球錦標(biāo)并獲得混合團(tuán)體冠軍；參加了在馬來(lái)西亞舉行的亞洲青年羽毛球錦標(biāo)賽并獲得團(tuán)體冠軍；一人參加了在南京舉行的青奧會(huì)并奪得男子單打亞軍。2014年，有6人代表國(guó)家隊(duì)參加了中國(guó)羽毛球大師賽、世界青年羽毛球錦標(biāo)賽、亞洲青年羽毛球錦標(biāo)賽、馬來(lái)西亞公開(kāi)賽和海南國(guó)際羽毛球挑戰(zhàn)賽等，先后有13人次獲得團(tuán)體，男、女單打、男子雙打、混合雙打等冠軍。

1.2.2承擔(dān)全國(guó)性比賽任務(wù)且參賽成績(jī)突出。我省青少年運(yùn)動(dòng)員在近兩年中相繼參加了全國(guó)錦標(biāo)賽(團(tuán)體、單項(xiàng))、全國(guó)冠軍賽等全國(guó)性大賽并取得了較好的戰(zhàn)績(jī)。2012年，獲得全國(guó)冠軍賽團(tuán)體混合冠軍；當(dāng)年，浙江省羽毛球隊(duì)在全國(guó)羽毛球(團(tuán)體)錦標(biāo)賽上，平均年齡為20.4歲和19.7歲的浙江男、女隊(duì)雙雙獲得團(tuán)體冠軍，這是浙江羽毛球男隊(duì)間隔近30年后再次奪得團(tuán)體冠軍，女團(tuán)是首次獲得團(tuán)體金牌。

2011年以來(lái)，在全國(guó)青年錦標(biāo)賽、全國(guó)少年分區(qū)賽等比賽中共獲得各項(xiàng)冠軍63人(次)、亞軍31人(次)、季軍46人(次)。

多項(xiàng)數(shù)據(jù)說(shuō)明，我省羽毛球第二梯隊(duì)建設(shè)有著足夠的后備力量?jī)?chǔ)備，且后備力量的競(jìng)技水平不斷提高，在國(guó)內(nèi)外同齡運(yùn)動(dòng)中已經(jīng)占據(jù)的一定的競(jìng)技地位。

1.3全省少兒羽毛球項(xiàng)目業(yè)余訓(xùn)練與第三梯隊(duì)情況

1.3.1明確重點(diǎn)，著力培養(yǎng)適齡梯隊(duì)。據(jù)省訓(xùn)練競(jìng)賽管理部門的統(tǒng)計(jì)資料顯示，我省羽毛球項(xiàng)目1999-2009年的注冊(cè)人數(shù)為1 056人，2011-2012兩年間注冊(cè)的人數(shù)為1 729人，兩年的少兒羽毛球運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)人數(shù)已大大超過(guò)前10年的注冊(cè)人數(shù)。根據(jù)一般發(fā)展規(guī)律和省羽毛球隊(duì)實(shí)力水平現(xiàn)狀，在下一周期中，羽毛球業(yè)訓(xùn)后備力量即第三梯隊(duì)的選拔、培養(yǎng)重點(diǎn)應(yīng)該放在2000年以后出生的適齡運(yùn)動(dòng)員上，對(duì)目前全省8~12歲少兒運(yùn)動(dòng)員的篩選和培養(yǎng)已經(jīng)是我們后備力量培養(yǎng)的工作重點(diǎn)，該年齡段運(yùn)動(dòng)員將在下一個(gè)周期中將承擔(dān)起青少年比賽的主要任務(wù)。

目前，我省通過(guò)2011-2012年兩年內(nèi)注冊(cè)的8~12歲適齡運(yùn)動(dòng)員有1 012人，占總注冊(cè)人數(shù)的58.5%。其中男、女運(yùn)動(dòng)員分別為635人、377人，分別占羽毛球歷年累計(jì)注冊(cè)總?cè)藬?shù)的36.7%和21.8%(見(jiàn)表1)。

表1　浙江省2000年以后出生的在冊(cè)業(yè)訓(xùn)羽毛球運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)計(jì)

1.3.2訓(xùn)練體制變革，促使業(yè)訓(xùn)水平提高。2007年下半年，嘉興市少體校成立羽毛球隊(duì)，并相繼引進(jìn)專業(yè)退役運(yùn)動(dòng)員執(zhí)教；寧波市成立小球運(yùn)動(dòng)管理中心，引入普通學(xué)校辦訓(xùn)機(jī)制，真正嘗試“體教結(jié)合”與“三集中體制”相結(jié)合的訓(xùn)練模式；溫州的羽毛球業(yè)訓(xùn)傳承市體校、區(qū)體校、學(xué)校和俱樂(lè)部的一條龍訓(xùn)練和培養(yǎng)模式；紹興市借助2014年第15屆省運(yùn)會(huì)東道主的有利因素，全面鋪開(kāi)羽毛球項(xiàng)目的少兒訓(xùn)練。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上述訓(xùn)練單位12歲以后運(yùn)動(dòng)員的注冊(cè)人數(shù)都超過(guò)了100人。

1.3.3各市發(fā)展不平衡現(xiàn)象依然存在。在統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)中，嘉興、寧波、溫州和紹興等地市業(yè)訓(xùn)人數(shù)居多，相比之下，參與人數(shù)較少，發(fā)展相對(duì)緩慢是衢州、臺(tái)州、湖州、舟山等地市(見(jiàn)圖2)。

圖2　各地市2000年以后出生運(yùn)動(dòng)員人數(shù)比例

1.3.4多種舉措，提高業(yè)訓(xùn)積極性和競(jìng)爭(zhēng)性。通過(guò)培訓(xùn)、積分賽等多種形式，促進(jìn)了羽毛球業(yè)訓(xùn)的參與和競(jìng)爭(zhēng)。2011年以來(lái)，在省體育局青少處的策劃主辦下，每年與省隊(duì)聯(lián)合舉辦“羽毛球項(xiàng)目奧林匹克后備人才培訓(xùn)班”，這樣的形式尤其對(duì)我省羽毛球項(xiàng)目發(fā)展比較薄弱的地市起到了非常大的推動(dòng)和幫助作用。另外，全省性少兒羽毛球比賽增多，近年來(lái)，在原有全省性少兒錦標(biāo)賽、中小學(xué)生錦標(biāo)賽的基礎(chǔ)上，新增了每年三站的中小學(xué)生羽毛球積分排名賽，這樣的積分排名方式既增加了少兒選手同場(chǎng)競(jìng)技參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，也讓少兒運(yùn)動(dòng)員得到了更多的鍛煉與提高，更是為今后的選材打下了良好的基礎(chǔ)。

2全省羽毛球業(yè)訓(xùn)投入，科學(xué)訓(xùn)練與競(jìng)技水平發(fā)展?fàn)顩r

2.1各地市投入上的差異，帶來(lái)全省格局的變化

舉國(guó)體制下競(jìng)技體育的投入與產(chǎn)出是一種多因

素交互作用關(guān)系，競(jìng)技體育要想取得收益,必須要有相應(yīng)的成本投入。就目前的比賽成績(jī)看，杭、寧、溫三市依然是我省羽毛球后備力量培養(yǎng)的重點(diǎn)市，三市一直處于排名榜前列。其他各市進(jìn)步明顯，隨著嘉興市體校羽毛球隊(duì)的成立，近年來(lái)嘉興市比賽成績(jī)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)具備步入第一集團(tuán)軍的實(shí)力，甚至超越了寧波、溫州；金華、衢州等市的羽毛球業(yè)訓(xùn)也在近幾年中進(jìn)步明顯，在個(gè)別組別、項(xiàng)目上已經(jīng)獲得過(guò)前三的成績(jī)；湖州市成立了體校羽毛球隊(duì)，聘用專業(yè)隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任教練員，隊(duì)伍訓(xùn)練水平也進(jìn)入一個(gè)新階段。至今為止，全省十一個(gè)市都已組隊(duì)參加全省性比賽，各市都擁有了自己的羽毛球隊(duì)。

2.2軟硬件條件改善，提升訓(xùn)練成材率

各地市在帶訓(xùn)人才隊(duì)伍建設(shè)以及訓(xùn)練場(chǎng)地等軟硬件條件下足功夫。教練員是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的掌控者，是競(jìng)技體育訓(xùn)練的核心，教練員的綜合能力強(qiáng)弱直接關(guān)系到運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展未來(lái)。本次調(diào)研共發(fā)放《調(diào)查表》61份，回收55份，回收率90.2%。參與調(diào)查的教練中有20人為市級(jí)體校的羽毛球?qū)Ｂ毥叹?，主要分布在杭州、寧波、溫州、嘉興、湖州等地，占調(diào)查人數(shù)的32.8%。帶訓(xùn)教練員中，教齡最長(zhǎng)的為31年，最短不足1年，平均執(zhí)教年限為7.9年；帶訓(xùn)教練中年齡最大的為60歲，最小的21歲，平均年齡為35.4歲。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示(見(jiàn)表2)，教練員學(xué)歷提高，專職教練增加，尤其是羽毛球?qū)I(yè)訓(xùn)練的退役運(yùn)動(dòng)員較多地加入到我省羽毛球后備力量的培養(yǎng)當(dāng)中，為業(yè)訓(xùn)水平的提高提供了良好的條件。在訓(xùn)練設(shè)施方面，條件逐步改善，市級(jí)體校及學(xué)校、俱樂(lè)部羽毛球少兒訓(xùn)練中，有18家單位有羽毛球訓(xùn)練的專用場(chǎng)地，另有13家單位為借(租)用訓(xùn)練場(chǎng)地。在訓(xùn)練時(shí)間上，據(jù)統(tǒng)計(jì)，各市、學(xué)校、俱樂(lè)部等訓(xùn)練單位的周訓(xùn)時(shí)間最長(zhǎng)的為23課時(shí)，最短為4課時(shí)，平均為11課時(shí)；訓(xùn)練時(shí)間從高至低依次為嘉興、臺(tái)州、杭州、寧波、紹興等體校，其他學(xué)校、俱樂(lè)部的訓(xùn)練則時(shí)間相對(duì)較短。總體上訓(xùn)練時(shí)間有所增加。

表2　浙江省羽毛球業(yè)訓(xùn)教練基本情況

2.3科學(xué)訓(xùn)練有效提高競(jìng)技能力

要提高科學(xué)訓(xùn)練水平，首先就需要提高帶訓(xùn)教練的業(yè)務(wù)能力。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，近五年來(lái)，我省羽毛球項(xiàng)目共舉辦過(guò)5次教練員培訓(xùn)班，在被調(diào)查教練中，有75人次參加過(guò)省級(jí)各類羽毛球教練員培訓(xùn)班，平均為1.2次；另有13人次參加過(guò)全國(guó)性的羽毛球教練員培訓(xùn)班。其次，貫徹實(shí)行科學(xué)訓(xùn)練是提高競(jìng)技能力的有效方法。以嘉興市羽毛球項(xiàng)目為例，自該隊(duì)成立以來(lái)，加強(qiáng)科研監(jiān)控，注重科學(xué)訓(xùn)練，從2008年以后逐漸成為全省的佼佼者，特別是在2010年的第十四屆省運(yùn)會(huì)(青少年部)羽毛球比賽中，打破了杭州市的壟斷地位，一舉奪得10枚金牌，取得了前所未有的好成績(jī)(見(jiàn)表3、圖3)。

表3　2006-2012年全省少兒羽毛球錦標(biāo)賽(省運(yùn)會(huì))前八名成績(jī)匯總(人/次)

圖3　2006年以來(lái)獎(jiǎng)牌排列前四名市獲得

2.4科學(xué)選材奠定成功基礎(chǔ)

優(yōu)秀競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)員并不完全是在群眾體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔出來(lái)的，而主要是經(jīng)過(guò)科學(xué)選材、科學(xué)訓(xùn)練最終形成的。運(yùn)動(dòng)員選材是競(jìng)技體育的基礎(chǔ)，是競(jìng)技體育訓(xùn)練的重要組成部分,科學(xué)選材是成功的基礎(chǔ)保障。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，杭州、寧波等個(gè)別市體校實(shí)施少兒羽毛球運(yùn)動(dòng)員的初級(jí)選材，重視少兒的遺傳因素，預(yù)測(cè)骨齡、身高，對(duì)于某些特定的身體缺陷進(jìn)行排查，使得從事羽毛球基礎(chǔ)訓(xùn)練兒童基本適合羽毛球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練，一方面把訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)減少到最低的程度，另一方面更是促進(jìn)羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的持續(xù)性發(fā)展，這為競(jìng)技水平一直保持在領(lǐng)先地位提供基本保證和可貴經(jīng)驗(yàn)。

但是，至今仍然有大多數(shù)市缺少或根本沒(méi)有初級(jí)選材體系，在后備人才的選材方面仍然處于憑“經(jīng)驗(yàn)”、“興趣”等傳統(tǒng)方法。在我省第三梯隊(duì)后備力量的選材過(guò)程中，因骨齡、骶椎以及其他問(wèn)題被淘汰的少兒選手不在少數(shù)，這無(wú)疑是對(duì)初級(jí)訓(xùn)練的各級(jí)體校、學(xué)校等基礎(chǔ)訓(xùn)練單位人力、物力巨大的浪費(fèi)，同時(shí)也是某些市競(jìng)技水平停滯不前、成材率不高的因素之一。

3結(jié)論與建議

3.1我省羽毛球梯隊(duì)建設(shè)逐步完善，規(guī)模逐年擴(kuò)大，普及與提高并存。后備力量的分布、培養(yǎng)趨于多渠道、多市化，第二梯隊(duì)趨于上升階段，且處在全國(guó)同齡運(yùn)動(dòng)員中的領(lǐng)先地位。

3.2第三梯隊(duì)有著較豐富的后備人才儲(chǔ)備，全省各地區(qū)間基礎(chǔ)訓(xùn)練水平的差異漸漸縮小。符合實(shí)際的相關(guān)政策、賽制與良好的訓(xùn)練、競(jìng)賽氛圍，不斷創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有利于羽毛球項(xiàng)目的繼續(xù)發(fā)展。

3.3杭州、寧波、嘉興、溫州等市保持著少兒羽毛球項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，在少數(shù)市上升速度迅猛的同時(shí)也存在多個(gè)市發(fā)展緩慢、停滯等現(xiàn)象。根據(jù)項(xiàng)目發(fā)展規(guī)律和以往的后備人才選拔原則和與發(fā)達(dá)省市對(duì)照，我省羽毛球項(xiàng)目第三梯隊(duì)的建設(shè)需要盡快建立相對(duì)穩(wěn)定的后備力量培養(yǎng)隊(duì)伍。

3.4加強(qiáng)全省業(yè)訓(xùn)教練員的專業(yè)培訓(xùn)，提高教練員業(yè)務(wù)水平仍然是訓(xùn)練隊(duì)伍繼續(xù)發(fā)展、提高的關(guān)鍵。市間的發(fā)展差異與不平衡現(xiàn)象，主要與執(zhí)教的教練人數(shù)、教練員的業(yè)務(wù)水平有著必然的聯(lián)系。就目前看，從事業(yè)訓(xùn)的教練員文化程度普遍提高，且從事過(guò)多年羽毛球?qū)I(yè)訓(xùn)練的退役運(yùn)動(dòng)員以及接受過(guò)多年專業(yè)訓(xùn)練的體校生、大學(xué)生等更多的加入了我省羽毛球業(yè)訓(xùn)隊(duì)伍，這對(duì)基層訓(xùn)練工作必將起到非常大的促進(jìn)作用，也是羽毛球項(xiàng)目發(fā)展的必要保證。

3.5建立、健全后備人才庫(kù)，完善選材體系，提高訓(xùn)練的科學(xué)性?？茖W(xué)化訓(xùn)練的首要前提就是科學(xué)選材，科學(xué)的選材將直接關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與發(fā)展的方向與結(jié)果。在全省范圍內(nèi)進(jìn)行新的羽毛球教學(xué)大綱的普及，強(qiáng)化選材的重要性，提高基層教練選材意識(shí)，有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行初級(jí)選材和啟蒙訓(xùn)練，可以大大節(jié)省人力、物力，并能夠盡快培養(yǎng)出羽毛球優(yōu)秀后備力量。

3.6完善少兒運(yùn)動(dòng)員的培訓(xùn)體系，不斷完善競(jìng)賽體制，把握比賽的杠桿作用，做到普及與提高并存。在全省性比賽中，設(shè)置更加合理的比賽年齡組別，設(shè)置更加科學(xué)的比賽項(xiàng)目，在項(xiàng)目發(fā)展與梯隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮推動(dòng)作用。

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