《讀者》雜志刊載了狄馬《勤勞是一種美德嗎?》的文章。作者在文章中說:“……文明千姿百態(tài),但人性只有一個,那就是求樂避苦、好生惡死。沒有一個民族熱愛吃苦更甚于熱愛享樂,熱愛流汗更甚于熱愛休閑。勤勞都是逼出來的?!睘榱苏撟C自己的觀點,狄馬還列舉了兩個例子:一個是有一年他母親被評為勞動模范,隊長捧著獎狀來到他家,對他母親好好地表揚了一番。隊長走后,他母親卻哭起來,并說:“別聽他胡說!什么勤勞!他怎么不勤勞?”另一個是一群詩人到陜北采風(fēng),看到一位老婦人在地里拔草,作協(xié)主席就向前夸獎?wù)f:“老大娘,這么大歲數(shù)了,還在勞動?你的勤勞值得我們學(xué)習(xí)啊!”可他們一走,老大娘就唾了一口,罵道:“呸!你才勤勞呢!你家祖宗八代都勤勞!”老大娘是否說了這些我很懷疑,但正如文章接著說的,老大娘呸的是這些人把她當(dāng)猴耍,是不要臉,讓她惡心罷了。
顯然,作者的觀點是荒謬的。勤勞當(dāng)然是一種美德。不錯,人人都求樂避苦、好生惡死,沒有人熱愛吃苦甚于熱愛享樂。但“樂”從何來?“生”從何來?天上不會掉餡餅。人生的幸?!羁鞓?、體魄健康、風(fēng)風(fēng)光光有滋有味的生活,是人們通過辛勤勞動獲得的。一個人孩童時吃苦耐勞發(fā)奮讀書,讓自己盡可能多地掌握科學(xué)文化知識,就為將來干事業(yè)打好了堅實的基礎(chǔ);成年后努力工作,就有可能干出一番讓人羨慕的事業(yè)。而一個人只有干好工作甚至事業(yè)有成,才可能為自己創(chuàng)造更多的財富,才可能過上幸??鞓返娜兆?,避免凍餒之苦。如此說來,要避苦求樂,離得開勤勞嗎?一個人不以勞動為本,又怎么能達到求樂避苦的目的,過上快樂幸福的生活呢?
好生惡死,同樣離不開勤勞。生命在于運動,現(xiàn)在的人都明白這個道理,因而早起晨練的人越來越多了,參加各項體育活動的人也越來越多了。這些活動也是勞動。堅持就是勤勞。正是勤勞保證了人們身體健康,達到了好生的目的。因此,怎么能說勤勞不是一種美德呢?
狄馬為否認勤勞是一種美德所舉的例子,確是現(xiàn)實中真實的存在。雖說用它來否認勤勞是一種美德實不可取,但現(xiàn)在為什么有人對表揚,尤其是來自官方的表揚本能地反感?因為這么多年來,老百姓從官員口中聽到的假話太多了。老百姓雖沒權(quán)力沒地位,但觀人察事的水平可能比某些官員還要強得多。他們怎么會甘心上當(dāng)受騙,而不產(chǎn)生深深的反感呢?
這種老百姓對官員的反感心理,我認為,實在需要高層高度重視了。
(選自http://bbs.tianya.cn/post-news-288239-1.shtml,本刊有刪改)
[說文論道]
這是兩篇觀點相反的議論類文章。
“勤勞是一種美德”,這是千百年來人們公認的常識。但狄馬偏能從這些常識甚至常情、常理中發(fā)現(xiàn)其錯謬之處。他對勤勞進行了“兩分”:一是主動愿意的勤勞,一是被動被迫的勤勞。他認為,只有前者的勤勞才會有勞動的快樂,才是美德;而后者的勞動是受他人驅(qū)使的,因而與美德無關(guān)。而支撐其論點的依據(jù)就是,“人性只有一個,那就是求樂避苦、好生惡死”,他進而進行了深度推演,“沒有一個民族熱愛吃苦更甚于熱愛享樂,熱愛流汗更甚于熱愛休閑。勤勞都是逼出來的。如果說有一個民族在世界上是以勤勞和耐苦出名的,那么,透過這華而不實的‘名,一定有某種比‘勤勞和耐苦更可怕的東西高懸在它的頭頂,比如嚴酷的制度、粗暴的管理以及落后的技術(shù)等,否則,它就不會乖乖地選擇‘勤勞,而且一選擇就是兩千年”。在此基礎(chǔ)上,他又引用從歐洲考察回來的學(xué)者所見的事例,進一步推論并得出“勤勞”不僅對于個體,而且對于一個國家的發(fā)展來說,也未必是一件好事的結(jié)論。
這就是狄馬。
唐鐵云的文章所持的則是傳統(tǒng)的觀點,是與狄馬相反的觀點。這是一篇與狄馬進行商榷的說理文章,我們又稱之為反駁類說理文章。
唐鐵云的智慧之處在于,他不是簡單地否認狄馬文章中的事實,而是首先否認了支撐狄馬立論的重要依據(jù),尤其是這一依據(jù)與觀點之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。不錯,人人都求樂避苦、好生惡死,沒有人熱愛吃苦甚于熱愛享樂。但“樂”從何來?“生”從何來?天上不會掉餡餅。好生惡死,同樣離不開勤勞。人生所需,都靠勤勞獲得。在抽掉了狄馬說理的根基、分析了內(nèi)在的關(guān)聯(lián)之后,他又從老百姓何以會對當(dāng)下的“勤勞是一種美德”持否定態(tài)度的現(xiàn)實和深層的背景上進行考量,同樣擲地有聲、令人深思。
這就是說理文章,既需要擺事實來證明道理,更需要從事實中生發(fā)出道理;而從另一層意義上說,你可以沒有事實,但只要言之成理,有合乎邏輯的分析、推導(dǎo)和論證,你的說理文章就一樣能讓人信服。
狄馬的兩分法值得同學(xué)們學(xué)習(xí),唐鐵云的邏輯剖析法同樣值得同學(xué)們借鑒。
特別需要指出的是,議論文重在說理,而不是重在擺事實或者論據(jù)。事實本身只是一種存在,它自己不會解釋。同樣一個事實,不同的人的解釋是不一樣的,得出的結(jié)論是不一樣的,上面的情形正是如此。