戴學(xué)志

營(yíng)連長(zhǎng)應(yīng)重視做好經(jīng)常性思想工作

戴學(xué)志

營(yíng)連長(zhǎng)作為營(yíng)連主官、黨委支部副書記，既是開展經(jīng)常性思想工作的直接組織者，又是具體參與者，必須把經(jīng)常性思想工作擺上重要位置，提升認(rèn)識(shí)強(qiáng)自覺、正視問題明差距、掌握方法有效做、與時(shí)俱進(jìn)增活力、沉心篤行做到位，切實(shí)把工作做到官兵心坎上。

營(yíng)連長(zhǎng)；經(jīng)常性思想工作

習(xí)主席深刻指出：“要注意掌握官兵思想動(dòng)態(tài)，面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵶龊媒?jīng)常性思想工作和管理教育工作?！睜I(yíng)連長(zhǎng)作為營(yíng)連主官、黨委支部副書記，既是開展經(jīng)常性思想工作的直接組織者，又是具體參與者，能不能自覺把經(jīng)常性思想工作擺上重要位置，切實(shí)做深入做扎實(shí)、做到官兵心坎上，事關(guān)構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛和諧純潔的內(nèi)部關(guān)系，事關(guān)思想政治工作質(zhì)效，事關(guān)基層安全穩(wěn)定的大局。

一、提升認(rèn)識(shí)強(qiáng)自覺

調(diào)研感到，當(dāng)前部分營(yíng)連長(zhǎng)還存在對(duì)經(jīng)常性思想工作的根本性、基礎(chǔ)性地位認(rèn)識(shí)不深，服務(wù)保證作用把握不準(zhǔn)、工作層次格調(diào)不高等問題。要在認(rèn)清職責(zé)要求中強(qiáng)化自覺。條令條例和綱要等法規(guī)賦予了營(yíng)連長(zhǎng)做經(jīng)常性思想工作的明確職責(zé)，營(yíng)連長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)務(wù)條令》《基層建設(shè)綱要》《經(jīng)常性思想工作要?jiǎng)t》等法規(guī)文件，搞清楚地位作用明職責(zé)，搞清楚內(nèi)容原則明標(biāo)準(zhǔn)，搞清楚制度規(guī)定明遵循，當(dāng)好統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)者、直接組織者、一線參與者，把“軟指標(biāo)”變成“硬任務(wù)”。要在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)中強(qiáng)化自覺。經(jīng)常性思想工作是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，營(yíng)連長(zhǎng)要當(dāng)好繼承人傳承者，從歷史淵源、價(jià)值作用、實(shí)踐意義、現(xiàn)實(shí)需要的角度認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，把我軍經(jīng)常性思想工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史經(jīng)驗(yàn)搞清楚學(xué)到手，把思想?yún)R報(bào)、情況分析、談心交心、“雙四一”等傳統(tǒng)做法傳承好堅(jiān)持住。要在實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求中強(qiáng)化自覺?！皫С鼍?、育出好兵”是營(yíng)連長(zhǎng)價(jià)值追求的重要方面。營(yíng)連長(zhǎng)要主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)新要求、官兵思想新變化、部隊(duì)建設(shè)新發(fā)展，把經(jīng)常性思想工作作為塑造人、培養(yǎng)人、教育人的奠基工程，作為凝魂聚氣、激發(fā)動(dòng)力的基礎(chǔ)工程，提升認(rèn)識(shí)、形成共識(shí)，深入細(xì)致抓到位。

二、正視問題明差距

分析經(jīng)常性思想工作存在的問題，從營(yíng)連長(zhǎng)層面看，主要應(yīng)克服“三缺”：克服缺真情難走心。有的開展工作真情投入不夠，缺乏銳意進(jìn)取的精神和勇于建樹的思想，滿足現(xiàn)狀，無所作為；缺乏與戰(zhàn)士思想感情上的“零距離”，不關(guān)心不了解戰(zhàn)士疾苦，存在離兵現(xiàn)象；缺乏艱苦細(xì)致的工作作風(fēng)，怕事、躲事、不干事，不盡心、不盡力、不敬業(yè)?？朔眲?dòng)力難深入。有的等靠依賴，開展工作主要靠領(lǐng)導(dǎo)推、靠政工干部催、靠思想骨干幫；有的被動(dòng)應(yīng)付，平時(shí)關(guān)注軍事訓(xùn)練多、關(guān)注思想教育少，關(guān)注管人管事具體事務(wù)多、關(guān)注官兵思想心理變化少；有的不深不細(xì)，習(xí)慣用當(dāng)初的我來看如今的他，用過去的招來解今天的扣，用原先的理來斷當(dāng)前的事?？朔蹦托碾y見效。有的工作情緒化，想做就做，不想做就不做；有的遇事性格化，粗暴急躁，忽冷忽熱；有的處置簡(jiǎn)單化，方法單一，形式死板。主要表現(xiàn)為不善于發(fā)現(xiàn)分析問題，沒搞清對(duì)象就“彈琴”；不善于多手準(zhǔn)備解題，遇到一些棘手問題一籌莫展、束手無策；不善于研究掌握規(guī)律，不能預(yù)有準(zhǔn)備、主動(dòng)出擊；不善于發(fā)動(dòng)群眾來做，單槍匹馬唱獨(dú)角戲。這些問題需要我們下力克服。

三、掌握方法有效做

從調(diào)研看，一些營(yíng)連長(zhǎng)開展經(jīng)常性思想工作，不分對(duì)象事由、不講時(shí)機(jī)場(chǎng)合、不看情況變化，習(xí)慣用一個(gè)藥方治百病，常常事倍功半。做好經(jīng)常性思想工作，營(yíng)連長(zhǎng)必須在改進(jìn)方法手段上下功夫，在講求科學(xué)上求實(shí)效，做到“五心”：用心熟悉基本情況。這是有效做的基礎(chǔ)。知兵是帶兵的基本功，營(yíng)連長(zhǎng)帶兵在一線、育兵最靠前，要主動(dòng)落實(shí)新“五同”，用好“雙四一”，多聽、勤問、細(xì)觀察，在“知生日、知家庭、知身體、知經(jīng)歷、知愛好、知志向、知交往、知成績(jī)、知不足、知困難、知需求、知網(wǎng)情”上不漏一人、不少一項(xiàng)。悉心觀察細(xì)微變化。這是有效做的前提。要善于從“訓(xùn)練看表現(xiàn)、工作看勁頭、就餐看飯量、走路看姿態(tài)、言談看話題、娛樂看心情、出門看打扮、交往看對(duì)象、上網(wǎng)看喜好、電話看表情、消費(fèi)看習(xí)慣、歸隊(duì)看變化”中觀察點(diǎn)滴變化，發(fā)現(xiàn)苗頭隱患。誠(chéng)心交流真誠(chéng)溝通。這是有效做的核心。營(yíng)連長(zhǎng)在做好訓(xùn)練管理工作的同時(shí)，也要注重心與心的溝通、情與情的碰撞，恪守平等、坦誠(chéng)的交流方式，用真心換真情，用誠(chéng)心換誠(chéng)意，讓戰(zhàn)士從內(nèi)心生發(fā)感動(dòng)，撬開戰(zhàn)士的心靈大門。潛心摸索內(nèi)在規(guī)律。這是有效做的關(guān)鍵。要強(qiáng)化定性、定量和綜合分析能力，分清主次、找準(zhǔn)要害，把握主動(dòng)；要因人施教、因事施教、因時(shí)施教、因地施教，學(xué)會(huì)“一把鑰匙開一把鎖”，防止“多個(gè)藥方治一種病”。盡心解決實(shí)際困難。這是有效做的根本。要有主動(dòng)解決問題的擔(dān)當(dāng)，急官兵之所急，憂官兵之所憂，幫戰(zhàn)士之所需，把官兵的事當(dāng)成自己的事，親自辦，第一時(shí)間辦，竭盡所能辦。找準(zhǔn)問題“癥結(jié)點(diǎn)”，及時(shí)疏導(dǎo)不遲鈍；健全幫教“控制點(diǎn)”，及時(shí)處置不拖延；形成工作“合力點(diǎn)”，及時(shí)鞏固不懈怠。

四、與時(shí)俱進(jìn)增活力

當(dāng)前，青年官兵在思想層面的需求主要在“四解”：思想上要解惑、精神上要解悶、文化上要解渴、心理上要解壓。經(jīng)常性思想工作必須緊跟時(shí)代、回應(yīng)時(shí)代，更加貼近官兵、更具生機(jī)活力。要把心理問題作為重要課題。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下軍隊(duì)心理服務(wù)工作的意見》，掌握心理服務(wù)工作基本原則、主要內(nèi)容、運(yùn)行機(jī)制，當(dāng)個(gè)明白人；各級(jí)要把心理教育疏導(dǎo)能力作為營(yíng)連長(zhǎng)的一項(xiàng)基本任職資格，鼓勵(lì)營(yíng)連長(zhǎng)報(bào)考國(guó)家心理咨詢師，補(bǔ)齊心理疏導(dǎo)方面的短板，做心理教育疏導(dǎo)的行家里手。要把信息網(wǎng)絡(luò)作為新的關(guān)注點(diǎn)。要過好網(wǎng)絡(luò)理論關(guān)，了解掌握網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)工作、網(wǎng)上斗爭(zhēng)特點(diǎn)規(guī)律、網(wǎng)上輿論引導(dǎo)方式方法；過好網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知關(guān)，正確認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)興趣，養(yǎng)成上網(wǎng)習(xí)慣；過好網(wǎng)絡(luò)思維關(guān)，學(xué)好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)思維、善用網(wǎng)絡(luò)教育；過好網(wǎng)絡(luò)語言關(guān)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)語言，掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)主動(dòng)權(quán)；過好網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用關(guān)，關(guān)心關(guān)注軍網(wǎng)，建好用好營(yíng)連網(wǎng)頁，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展思想教育引導(dǎo)工作。要把群眾性自我教育作為最高境界。群眾性是經(jīng)常性思想工作的本質(zhì)特征，營(yíng)連長(zhǎng)不僅自己要做好，更重要的是發(fā)動(dòng)官兵一起來做。思想骨干隊(duì)伍要堅(jiān)強(qiáng)有力、高效穩(wěn)定，“思想?yún)R報(bào)”“三互”制度要常抓不懈、助力給力，倡導(dǎo)干部帶頭做、骨干主動(dòng)做、士兵相互做，形成“人人當(dāng)主人、個(gè)個(gè)擔(dān)責(zé)任、大家做工作”的生動(dòng)局面。

五、沉心篤行做到位

經(jīng)常性思想工作作為一項(xiàng)面向基層、注重基礎(chǔ)的工作，一項(xiàng)動(dòng)態(tài)變化、常做常新的工作，一項(xiàng)春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的工作，要求營(yíng)連長(zhǎng)必須以滿腔的熱情、不懈的韌勁和持久的耐心，以“反復(fù)做、做反復(fù)”的作風(fēng)抓緊抓實(shí)。要在經(jīng)常上用力。經(jīng)常性思想工作區(qū)別于集中、系統(tǒng)教育的鮮明特點(diǎn)，就是“經(jīng)?！倍?，抓住“經(jīng)?！本妥プ×艘ΑI(yíng)連長(zhǎng)在抓經(jīng)常性思想工作上必須做到專注不轉(zhuǎn)移，經(jīng)年累月、持之以恒；細(xì)心不粗心，見微知著、舉一反三；講究不將就，把每一個(gè)問題解決徹底干凈圓滿。還要防止“虛、散、晚、遠(yuǎn)、短”問題：避免虛，防止對(duì)象不清“亂彈琴”；避免散，防止政工干部“跳獨(dú)舞”；避免晚，防止亡羊補(bǔ)牢后悔遲；避免遠(yuǎn)，防止言之無物“假大空”；避免短，防止倉(cāng)促上陣“一陣風(fēng)”。要在滲透上用勁。實(shí)踐證明，只有把思想工作滲透到作戰(zhàn)、訓(xùn)練、管理和生活等方方面面、角角落落、全維全時(shí)，才能持續(xù)發(fā)力、久久為功，細(xì)雨入夜、潤(rùn)物無聲。營(yíng)連長(zhǎng)要充分發(fā)揮指揮、訓(xùn)練、管理處處在一線的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)把思想工作嵌入軍事訓(xùn)練，充分發(fā)揮服務(wù)保證功能；把經(jīng)常性思想工作和管理工作捆在一起，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)輪子同步運(yùn)轉(zhuǎn)，兩項(xiàng)工作同步推進(jìn)；把日常生活作為經(jīng)常性工作主陣地，抓住一點(diǎn)一滴、一人一事，做到時(shí)時(shí)有教育、事事有引導(dǎo)、處處有熏陶、人人有關(guān)懷。要在身教上用心。經(jīng)常性思想工作靠說更靠做，靠真理的力量更靠人格的力量。營(yíng)連長(zhǎng)作為一線帶兵人，必須立起標(biāo)桿做出樣子，示范感召引領(lǐng)帶動(dòng)，具體講就是做到“六心六力”，即愛崗敬業(yè)的責(zé)任心、愛兵如子的善良心、坦蕩無私的真誠(chéng)心、一視同仁的公正心、容天納地的寬容心、淡泊名利的平常心；持守忠誠(chéng)的篤定力、孜孜不倦的學(xué)習(xí)力、一以貫之的持久力、滲透貫穿的結(jié)合力、言傳身教的信服力、解決問題的行動(dòng)力。

【作者系陸軍第12集團(tuán)軍政治部副主任】

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