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免費(fèi)開放后紀(jì)念館如何發(fā)揮愛國主義教育基地的作用

2015-12-31 00:00:00車欣家
文化產(chǎn)業(yè) 2015年11期

摘 "要:紀(jì)念館要堅(jiān)持以愛國主義教育為中心,教育功能日益彰顯。一是要提升紀(jì)念館展品的質(zhì)量和生動(dòng)性;二是要深入挖掘資源,全力拓展空間;三是要提高服務(wù)質(zhì)量,與社會(huì)共建基地,要以服務(wù)上水平,推進(jìn)教育邁上新臺(tái)階;四是形成有效的管理體系和機(jī)制;五是塑造知名品牌,全面擴(kuò)大愛國主義教育基地的影響力。

關(guān)鍵詞:質(zhì)量;教育;服務(wù);管理;品牌;

文章編號(hào):1674-3520(2015)-11-00-02

一、提升紀(jì)念館展品的質(zhì)量和生動(dòng)性

免費(fèi)開放后的紀(jì)念館為加強(qiáng)愛國主義教育提供了更大的平臺(tái),讓更多的社會(huì)團(tuán)體,廣大群眾能更好的更全面更直接的接受愛國主義教育。免費(fèi)開放后的紀(jì)念館參觀人數(shù)驟然增加,這就對(duì)紀(jì)念館各方面提出了新的要求。特別是一成不變的展品和展出已經(jīng)不能適應(yīng)和滿足全社會(huì)各階層參觀者的目的和品味,必須加強(qiáng)紀(jì)念館展品的質(zhì)量,提高展館的生動(dòng)性,讓更多的人愿意去博物館紀(jì)念館接受愛國主義教育,走近歷史,感受歷史,銘記歷史,讓歷史在人們心中留下記憶。

加強(qiáng)紀(jì)念館展品的質(zhì)量,提高展館的生動(dòng)性。首先要從展品的種類和品質(zhì)上著手。紀(jì)念館的展品種類和數(shù)量是展館規(guī)模的體現(xiàn),也是觀展人員能直接接受愛國主義教育最直接,最感觀的形式。由于大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和開發(fā),許多歷史文化古跡文物和有紀(jì)念意義的標(biāo)志性建筑在消失,搶救性挖掘和收集相關(guān)歷史展品,加大展出數(shù)量和種類,突出展品的歷史文物價(jià)值也就成為紀(jì)念館工作人員重要工作任務(wù)和追求的目標(biāo)。釋文注釋對(duì)展品的說明,能加深觀眾對(duì)文物內(nèi)涵的了解,拉近他們與歷史的距離。這樣的展覽形式從思路上打破了舊有的陳列框框,使思想性與藝術(shù)性的結(jié)合得到進(jìn)一步的加強(qiáng),也給觀眾留下了深刻的印象。在搞好展品的同時(shí),博物館紀(jì)念館還要挖掘潛力,不斷拓展展覽內(nèi)容,豐富教育內(nèi)涵。利用現(xiàn)代科技效果對(duì)部分典型場(chǎng)景進(jìn)行加工創(chuàng)作,同時(shí)拓展教育功能,注重挖掘歷史內(nèi)涵,提升愛國主義教育思想高度和深度。

二、深入挖掘資源、全力拓展教育空間

紀(jì)念館要從拓展功能出發(fā),著力開發(fā)自身項(xiàng)目,拓展教育空間。充分利用自身優(yōu)勢(shì)開展臨時(shí)性展覽,展覽內(nèi)容要富有教育意義,視角新穎,貼近生活,讓廣大參觀人員從不同角度去了解各方面具有代表性的知識(shí)。充分利用館里功能廳、影視廳、報(bào)告廳等場(chǎng)所開辟愛國主義教育第二課堂。采取紀(jì)念館宣教人員與學(xué)生關(guān)于歷史開展互動(dòng)形式的教育活動(dòng),加深學(xué)生印象,擴(kuò)大宣傳成果。此外,還要走出大門,面向社會(huì),主動(dòng)將展覽辦到軍營(yíng)、辦到學(xué)校、辦到機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、辦到周邊地區(qū)。同時(shí),還可以組織宣講分隊(duì),以講故事、幻燈、朗誦等形式,深入機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、工廠和部隊(duì)宣講歷史,宣傳愛國主義教育。加大與報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體的合作。提高社會(huì)影響力。讓歷史從不同媒介傳播到廣大群眾中去。并結(jié)合青少年特點(diǎn),通過開辟專欄、建立網(wǎng)站舉辦征文等形式,讓青少年通過參觀寫出對(duì)歷史、英雄精神的自身認(rèn)識(shí)。介紹自己的學(xué)習(xí)體會(huì),使其從小樹立崇高的理想和信念,培養(yǎng)向上的精神和品德,錘煉大無畏的革命精神和意志。

三、提高服務(wù)質(zhì)量,與社會(huì)共建教育基地

從紀(jì)念館的實(shí)際情況出發(fā),針對(duì)參觀人員的特點(diǎn)制定一整套適應(yīng)免費(fèi)開放的實(shí)施方案,從參觀時(shí)間上、接待場(chǎng)次上、服務(wù)水平上進(jìn)行周到細(xì)致準(zhǔn)備,如在時(shí)間安排上采取錄活手段,在學(xué)生假期開設(shè)專場(chǎng),在旅游旺季開設(shè)游客專場(chǎng),在重大節(jié)日安排相對(duì)應(yīng)群體專場(chǎng),通過深入細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作,確保良好的參觀秩序和參觀效果。同時(shí)滿足未成年人需求,根據(jù)廣大中小學(xué)生的思想狀況、教育程度、理解能力編寫出符合他們要求的簡(jiǎn)單通俗易懂的講解內(nèi)容 ,因人施講,嚴(yán)格規(guī)定講解時(shí)間;為確保參觀人員的安全,采取安保人員展廳巡邏制,制定緊急情況預(yù)案,設(shè)立醫(yī)藥點(diǎn),配備兼職醫(yī)護(hù)人員,開辟殘疾人綠色通道,為行動(dòng)不便的人提供輪椅,對(duì)外國來賓提供語言導(dǎo)覽等服務(wù)。從各個(gè)方面細(xì)致的為廣大參觀人員提供良好的人性化服務(wù)。

根據(jù)不同社會(huì)機(jī)構(gòu)性質(zhì)開發(fā)利用基地。針對(duì)各個(gè)層面開展社會(huì)教育,形成適合于不同社會(huì)群體教育基地。例如:針對(duì)學(xué)校開展“青少年先鋒隊(duì)基地”,讓紀(jì)念館成為即學(xué)校以外的又一個(gè)愛國主義教育的課堂,讓愛國主義教育對(duì)學(xué)生有一個(gè)直接、現(xiàn)實(shí)的教育場(chǎng)所。針對(duì)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開展“黨員先進(jìn)性教育基地”,讓各機(jī)構(gòu)人員工作之余有一所提高思想覺悟,開展黨員教育的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)地。也可以針對(duì)部隊(duì)軍營(yíng)開展“革命精神傳承基地”。讓部隊(duì)官兵在展館革命先輩的歷史中去傳承革命精神,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。這樣的基地形式還有很多,形式也可以多樣性,主要是讓紀(jì)念館不僅在本身基地建設(shè)上有一個(gè)更完善的體現(xiàn),而且也能給各行各業(yè)提供一個(gè)專業(yè)人員參與各黨、政、機(jī)關(guān)進(jìn)行專業(yè)講解等工作,并將紀(jì)念館列為教學(xué)基地,開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),提升紀(jì)念館的社會(huì)關(guān)注度。除主題展覽外,紀(jì)念館還應(yīng)開展臨時(shí)主題展覽,以滿足社會(huì)多元文化需求。并把主題鮮明的展覽辦成專題展臨覽,長(zhǎng)期在展廳展出,同時(shí)把展覽送到各個(gè)相關(guān)單位巡回展出,讓參觀者不出家門、單位就能看到精品、有感染力、結(jié)合社會(huì)實(shí)際的展覽。

四、全面推進(jìn)愛國主義教育基地事業(yè)的全面發(fā)展

推進(jìn)愛國主義教育基地的全面發(fā)展,一要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)提供保證。加強(qiáng)人才隊(duì)伍專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)工作,采取走出去學(xué),請(qǐng)進(jìn)來教的方法,到相關(guān)大專院校和科研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),并請(qǐng)?jiān)擃I(lǐng)域有專長(zhǎng)、有權(quán)威的學(xué)者到館內(nèi)授課,讓在職人員接受專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)、再提高。二要強(qiáng)化管理。健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,形成有效的管理體系和機(jī)制。三要在展品的研究、管理上進(jìn)一步發(fā)展,建立長(zhǎng)期的文物征集體系,擴(kuò)大征集范圍。豐富展品種類。在展品研究方面搞好史料研究,深入挖掘展品的文化內(nèi)涵,提高展品的權(quán)威性;在展品的保管方面提高展品的保護(hù)、鑒定、修復(fù)水平,做好展品的歸納和整理,形成信息化管理。四要增強(qiáng)博物館紀(jì)念館工作人員的事業(yè)心和責(zé)任感,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的、高水平的文博工作者,為唱響主旋律,傳播革命傳統(tǒng),宣揚(yáng)正能量做出新貢獻(xiàn)。

五、塑造知名品牌,全面擴(kuò)大愛國主義教育基地影響力

加快紅色旅游精品開發(fā)。堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向,突出產(chǎn)品特色,提升產(chǎn)品品位。紀(jì)念館根據(jù)自身歷史文化特點(diǎn),組織推出紅色文化主題活動(dòng),并作為具有特色文化內(nèi)涵的旅游項(xiàng)目,塑造知名品牌,使紅色旅游活動(dòng)更加豐富多彩,增強(qiáng)對(duì)游客的吸引力和感染力。積極發(fā)展旅游商品銷售網(wǎng)點(diǎn),讓游客不僅在景區(qū)感受愛國主義教育,也能將這一份歷史情懷帶到祖國各地。同時(shí)要發(fā)揮品牌效應(yīng),帶動(dòng)和拉動(dòng)本地區(qū)旅游的大發(fā)展,形成一館帶一線,一館拉動(dòng)多點(diǎn)的局面,為旅游業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展增加動(dòng)力和活力。

紀(jì)念館正以歷史文化的魅力潛移默化地帶動(dòng)著其它旅游資源的連鎖開發(fā)與利用,促進(jìn)地區(qū)自然景觀資源和人文歷史資源的整合。

參考文獻(xiàn):

[1]《2004-2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》

[2]王宏鈞 《中國博物館學(xué)基礎(chǔ)》 上海古籍出版社

[3]白景明.《公共經(jīng)濟(jì)》北京:人民出版社

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