李桂芳

【文題呈現(xiàn)】

閱讀下面的文字，按要求作文。

每個人心中都住著一位英雄，也許他是一位為了求得民族解放而不惜獻(xiàn)身的革命志士;也許他是一位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家;也許他是一位只講犧牲而不求回報的人民公仆;也許他就是一位在我們身邊的平凡人，見義勇為、幫助老弱病殘，自強(qiáng)不息，英勇奮斗……

請以“我心中的英雄”為題，寫一篇文章，表達(dá)你對心中英雄的贊美，要求：600字以上，文體不限。

思路點(diǎn)撥：提示語告訴我們，英雄就是生活中具有大智慧，書寫人生傳奇的人，是為國家、社會作出了巨大貢獻(xiàn)的人，是具有某種優(yōu)秀品質(zhì)的人。

要寫好本次作文，首先要確定好寫作對象，所選對象必須要使自己感受深刻，震撼心靈，決不能憑空捏造。

其次，你心中的英雄形象是怎樣的？你如何看待這位英雄？你有什么感受？這是文章寫作的重點(diǎn)。若寫鄧世昌、鄧稼先、孔繁森這樣的大英雄，就要寫其人性的一面，要從表象挖掘，寫出其人生經(jīng)歷以及高尚的品格。如寫諸葛亮這樣一個充滿大智慧的英雄，就可以抓住他日常生活中的細(xì)節(jié)，如悠揚(yáng)琴聲中那抹淡淡的淺笑，鎮(zhèn)住了氣勢洶洶的千軍萬馬;茶余淡飯間的智慧謀略，笑看曹軍送來的三千箭羽……而寫生活中的平凡人，我們就要用心觀察生活，獨(dú)具慧眼，發(fā)覺其平凡中偉大的一面。如寫母親，寫她勤儉持家、關(guān)愛鄰居等，因為勤儉、友愛都是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫交警，記敘他日曬雨淋中從容淡定指揮交通、幫助老弱病殘的情景，因為奉獻(xiàn)是一種高尚的情懷;寫朋友，就可以描述他勤奮不知疲倦的學(xué)習(xí)勁頭，因為勤奮是成功的前提……

【現(xiàn)場佳作一】

我心中的英雄

□舒瑩倩

那天，天氣很好，星空也很美。

我和表弟出來散步，我們哼著歌，邁著輕快的步伐來到了廣場。廣場被霓虹燈點(diǎn)綴得格外耀眼，不時傳來人們陣陣的歡笑聲，好不熱鬧，一種愉悅頓時溢滿了我的心間。

信步走到廣場中間，一對父子吸引了我的注意。這是與歡聲笑語的氣氛極不相稱的一對父子。他們蹲坐在花壇的旁邊，頭發(fā)凌亂，衣衫襤褸。小孩只穿了件短袖，面色蠟黃，雙頰已經(jīng)凹陷，嘴唇青紫，雙眼微閉，眼角似乎還掛著道道淚痕。他的爸爸，身形瘦削，一臉凄楚，緊緊地抱著兒子，把自己僅有的外套披在兒子瘦小的身子上，似乎想透過自己的身體，將絲絲溫暖傳給他。現(xiàn)在已經(jīng)入秋，晚上的風(fēng)有些凌厲。他們?yōu)槭裁创┻@么少？他們是誰？他們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)在這里？他們遭遇了什么？一串串疑問涌上我的心頭。

“好可憐啊！”表弟使勁地拽我的手?？蓮V場的人似乎根本沒有看見這對父子，就算看見了，也只是隨意瞅他們一眼，繼續(xù)談笑風(fēng)生。

忽然，一道身影從我們的眼前閃過，來到了這對父子面前，他的手上拿著一大堆食物。我盯著他，不禁打量起來。這是一個20出頭的大哥哥，慈眉善目，身材高大，穿著一件很普通的藍(lán)色工作服，看得出，他應(yīng)該就是旁邊廠子里的工人。他蹲下來，摸摸孩子的頭，微微一笑：“小朋友，你叫什么名字啊？你家住哪里？有什么需要哥哥幫忙的？”孩子立馬睜開眼，接過食物，不，應(yīng)該是搶過食物，大口大口地吃起來，沒有理會大哥哥的詢問。“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別噎著了。”大哥哥遞過一瓶水。轉(zhuǎn)頭望向一旁的孩子父親，父親不停地?fù)u著頭，嘴里還講著我聽不懂的方言，手不停地舞動著。那個哥哥似乎明白了什么，就比劃出身份證的樣子，孩子父親點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出了證件。忽然，那個哥哥站起身，從口袋里摸出錢包，抽出五張百元鈔票，塞到了孩子父親手中。我仔細(xì)看了看，大哥哥包里只剩兩張了。看得出，這個大哥哥并不富裕，可他仍然愿意拿出那么多錢，這真是一個了不起的哥哥！孩子爸爸接過錢，從中拿了兩張，其余的又塞到了大哥哥手里，緊緊握著大哥哥的手，似乎是說：“足夠了……足夠了！”大哥哥輕輕拍拍孩子的頭，臉上揚(yáng)起淡淡的笑容，轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)方走去。

看著大哥哥遠(yuǎn)去的背影，我的心中涌起莫名的感動。人們都說英雄神圣而不可觸及，可在我看來，英雄就在我們身邊，他，不就是我們身邊的英雄嗎？于他人困境之中伸出援助之手，這是多么的偉大！

大哥哥，你真棒！

點(diǎn)評

文章中大哥哥的形象十分突出，這主要得益于成功的細(xì)節(jié)刻畫。首先，作者極力鋪陳描繪父子的可憐情狀，“面色蠟黃，雙頰已經(jīng)凹陷，嘴唇青紫，雙眼微閉，眼角似乎還掛著道道淚痕”“身形瘦削，一臉凄楚”，這為大哥哥的出場作了鋪墊。其次，從動作、語言、神態(tài)上細(xì)致刻畫大哥哥的形象，“穿著一件很普通的藍(lán)色工作服”“大哥哥包里只剩兩張了”等。文章就是在這些樸實(shí)的敘述中，使得平凡的大哥哥逐步變得高大起來。

【現(xiàn)場佳作二】

我心中的英雄

□李姿霞

他，瘦削的臉龐如刀鋒般有棱有角，讓人感到嚴(yán)肅;他，黝黑的皮膚讓人感到壯美。他，就是我的父親——平凡卻透出偉大。

六月，火辣的太陽灼燒著大地，田野里翻滾著金黃的稻子，父親揮舞著鐮刀，一刀一刀地割下這汗水澆灌出的豐碩成果。在烈日的映照下，汗珠如雨點(diǎn)般落下，但父親顧不上擦汗，一個勁地鉆進(jìn)那稻秸里，默默地收割。舞動的鐮刀劃傷了手指，父親竟好似沒有感知，眼沒眨一下，眉也沒皺一下，在稻海里繼續(xù)奮戰(zhàn)。鮮血滴在稻秸稈上，血色殷紅。收割稻谷，就看出了父親的艱辛。

電線桿，是父親的第二個工作地，早出晚歸，是父親的作息時間表。十多米高的電線桿，錯綜復(fù)雜的電線，令人望而生畏?？筛赣H仍然那么氣定神閑，“嗖嗖”幾下，就登上了電線桿的最高處，“刷刷”幾下，剛剛還紛繁雜亂的電線，瞬間如同聽話的孩童一般，乖乖站回了原位。要知道，父親因每天跟這些東西打交道，原本粗獷的性格也變得細(xì)膩溫柔了。就這樣，父親每天都頂著觸電的危險，將千家萬戶的電源連通，將電輸送到各家各戶。作為一個普通電工，父親肩負(fù)著重大的責(zé)任。

從小父親在我眼里便是一位有膽實(shí)、有魄力的男人，為我們這個家遮風(fēng)擋雨，支撐著我，引我上路。我想用所學(xué)的知識為父親寫下詩篇，但是，當(dāng)筆鋒觸及那遠(yuǎn)逝的歲月時，才發(fā)現(xiàn)，自以為是的詩行里，竟裝不下父親那經(jīng)歲月碾壓的，飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑。

我的父親，一位真正的英雄，我將永生懷揣著這個信念，踏上我未來的旅程！

點(diǎn)評

文章構(gòu)思非常精巧，主要表現(xiàn)在三個方面。1.字斟句酌，語言極富表現(xiàn)力。文章使用短句，運(yùn)用比喻、排比、擬人等修辭手法，表意靈動。2.精選生活片斷，仔細(xì)刻畫，內(nèi)容極富感染力。作者抓住割稻和爬電線桿、接電線兩個生活片斷，運(yùn)用動作、神態(tài)描寫，把一個勤勞、盡職盡責(zé)的父親刻畫得惟妙惟肖。3.結(jié)尾意蘊(yùn)豐厚，不僅僅是頌揚(yáng)父親，更重要的是傳達(dá)出了要以父親為榜樣，視父親為英雄的精神信念。