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高校管理該如何應(yīng)對(duì)“吐槽”?

2015-12-26 17:16:25鐵錚
北京教育·高教版 2015年12期
關(guān)鍵詞:管理者師生管理

@ 張小鋒(對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委宣傳部長(zhǎng)):

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,高等教育綜合改革中被“吐槽”越來越成為“常態(tài)”。首先,要學(xué)會(huì)適應(yīng)。高校任何一項(xiàng)新舉措、新進(jìn)展都會(huì)引起一些不同聲音,如果既瞻前又顧后,就只能原地踏步;如果想贏得所有人喝彩后再付諸行動(dòng),就可能錯(cuò)失良機(jī)。其次,要區(qū)別對(duì)待?!巴虏邸蔽幢厥菈氖?,有的“吐槽”是善意的,可以幫助完善、提高管理和決策水平,有利于學(xué)校更好發(fā)展,對(duì)這類“吐槽”,要點(diǎn)贊鼓勵(lì);對(duì)于只想表達(dá)一下自己不適應(yīng)情緒的“吐槽”,大可不必在意;對(duì)一些惡意或包藏禍心的“吐槽”,要認(rèn)真對(duì)待,耐心釋疑解惑,正面引導(dǎo)化解;對(duì)具有煽動(dòng)性、有可能釀成群體性事件的“吐槽”,要及時(shí)遏制,必要時(shí)落地查人。最后,要正身潔源。要想避免別人“吐槽”,就必須以公正心做事,設(shè)身處地為師生著想,在制定、出臺(tái)舉措和舉辦活動(dòng)時(shí),多一些精心管理、科學(xué)決斷和人文關(guān)懷。如此,“吐槽”的自然就少了,即使有,也會(huì)是善意的多一些。

@ 鐵錚(北京林業(yè)大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)):

高校的管理者不要畏懼“吐槽”,一切吐槽都可以轉(zhuǎn)化為繼續(xù)改進(jìn)、改善高校管理的動(dòng)力。要暢通“吐槽”的渠道,建立必要的搜集反饋機(jī)制,讓人們對(duì)高校的管理評(píng)頭論足。即便是對(duì)帶有惡意的“吐槽”,也不必大光其火、老羞成怒,而要多從自身找原因、找差距、找努力方向。要高度重視各方面的意見建議,不但態(tài)度要好,更要注重借此改進(jìn)管理。要有專人負(fù)責(zé)搜集、研判、解決、回應(yīng)。區(qū)分性質(zhì)特點(diǎn),確定輕重緩急。能夠馬上解決的,抓緊解決;能夠創(chuàng)造條件解決的,盡力解決;暫時(shí)解決不了的,作必要的解釋和說明。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,任何“吐槽”都有可能被放大。對(duì)此,高校管理者需要有應(yīng)對(duì)的預(yù)案,著力點(diǎn)放在如何回應(yīng)、解決和處置“吐槽”反映的問題。

@蔣朗朗(北京大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)):

面對(duì)各種“吐槽”,高校管理者首先要有一個(gè)良好的心態(tài),保持一顆平常心和同理心。以“有則改之,無則加勉”的積極應(yīng)對(duì)態(tài)度,增強(qiáng)管理者與“吐槽者”之間的互信、引導(dǎo)理性的輿論環(huán)境,有利于高校的形象建設(shè)和長(zhǎng)久發(fā)展。同時(shí),高校應(yīng)把“言之有理、言而有據(jù)”的“吐槽”看作輿論監(jiān)督的一部分。這些“吐槽”往往來自基層師生或者高度關(guān)注高校建設(shè)的外界人士,“吐槽”的內(nèi)容往往同師生的切身利益和高校發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。因此,高校應(yīng)當(dāng)虛心接受意見,嚴(yán)格調(diào)查問題,廣泛征詢意見,切實(shí)做好改進(jìn)工作。當(dāng)然,有的“吐槽”是言而無據(jù)、為了博取眼球的炒作。面對(duì)炒作性質(zhì)、謠言性質(zhì)的“吐槽”,高校首先要做好聯(lián)系溝通的工作,在最短的時(shí)間內(nèi)澄清事實(shí),同時(shí)提升真實(shí)信息發(fā)布的及時(shí)性和權(quán)威性,消除負(fù)面影響,做好形象恢復(fù)工作。要學(xué)會(huì)因勢(shì)利導(dǎo),讓“吐槽”變成“溝通”,唯此,才能讓意見的表達(dá)渠道變成自身進(jìn)步的通道。

@田陽(中國(guó)林業(yè)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副秘書長(zhǎng)):

面對(duì)“吐槽”,我們必須未雨綢繆,主動(dòng)應(yīng)對(duì),積極作為。高校出臺(tái)制定管理措施時(shí),要以師生為本的理念,充分考慮管理舉措的科學(xué)性及師生的可接受性,夯實(shí)管理的民意基礎(chǔ)。同時(shí),要用柔性管理的方式推進(jìn)剛性舉措,避免因推進(jìn)方式不當(dāng)而引發(fā)的矛盾。高校更要積極把握相關(guān)輿情的主流民意訴求,主動(dòng)回應(yīng)各方呼聲,用虛心聽取批評(píng)、接受監(jiān)督、改進(jìn)管理的方式最大限度地凝聚民意。同時(shí),要第一時(shí)間發(fā)布權(quán)威、準(zhǔn)確的信息,澄清事實(shí),還原真相,避免一些危言聳聽、斷章取義的不實(shí)“吐槽”發(fā)酵,維護(hù)正確的輿論導(dǎo)向,推動(dòng)管理??傊蚤_放透明的態(tài)度主動(dòng)回應(yīng)各方關(guān)切,容得下“吐槽”,充分利用輿論監(jiān)督,學(xué)習(xí)改進(jìn)管理的創(chuàng)新之舉,才是高校科學(xué)管理的必由之路。

@胡偉(中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)):

高校管理應(yīng)對(duì)學(xué)生“吐槽”的著力點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)“吐槽”內(nèi)容的甄別和分類處理上。要建立學(xué)生反映訴求的順暢渠道和管理團(tuán)隊(duì),能夠比較全面地掌握和了解學(xué)生關(guān)注的內(nèi)容,對(duì)其中合理的建議和要求予以及時(shí)回應(yīng)和解決,對(duì)于一些無傷大雅、玩笑成分居多的“吐槽”,要保持寬容和有效引導(dǎo),對(duì)于涉及到造假、污蔑等比較出格,甚至觸犯法律的“吐槽”,要及時(shí)制止和教育,并給予相應(yīng)的處理。尤其對(duì)學(xué)生或社會(huì)人士在社交平臺(tái)或新聞媒體中不合理的報(bào)道和“吐槽”,要及時(shí)回應(yīng)和澄清,避免被動(dòng)和進(jìn)一步惡化。

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