娜娜
吉他仙子像音符一樣消失了
我將懷里的吉他一甩,推門出去。任媽媽的叫喚比九頭牛還要有力,我依然頭也不回地向流經(jīng)小區(qū)的檸檬涌跑去。
路燈下,幾叢檸檬草遲疑地向我迎來,就像是在微熏的初夏暖風中羞赧地跳著交誼舞,它們那歡快的灰綠色身影愈近,則愈令我動情,我?guī)缀趼湎聹I來。
昨天的課復習好了,今天的功課做完了,明天的課也預習好了,我一抱起吉他,媽媽就來干涉:誰家的孩子得了什么獎,鄰居的小孩晚上還參加奧數(shù)補習……我就像一臺電視,被媽媽用遙控器固定在“學習頻道”!
媽媽啊,正青春的我,為什么不能有“娛樂頻道”和“游戲頻道”?
撫摸著有彎曲輪狀的檸檬草葉,我發(fā)熱的頭腦漸趨冷靜,媽媽也是希望我錦上添花!我的心忽然柔軟起來。
有吉他聲隔涌飄來,喚醒了我的聽覺神經(jīng)。是經(jīng)典的《致愛麗絲》!循聲望去,涌的那一邊,一個白裙女孩在彈吉他。晚風是一個藝術(shù)家,用連身裙勾勒出她修長迷人的曲線,把她雕塑成浪漫女神。
在她結(jié)尾時的一陣快指輪奏后,我情不自禁地鼓起掌來。掌聲如箭,她像一只驚弓之兔,倏爾閃進檸檬草叢,像音符一樣跑掉了。
我跑過小橋,來到涌那邊的小區(qū),空氣中只留下一縷檸檬清香。我抬頭看漆黑的天,那個皎皎圓月,像墻上的唯一一個窗口,一個仙女的影像出現(xiàn)在上面了。她上了月球?難道她是吉他仙子?
檸檬草的氣息使我們走在一起
我一進教室,就嗅到一絲檸檬清香。我挨個嗅座位周圍的女生的頭發(fā)。趴在座位上早讀的蘇格揚起一張似乎被霜打過的臉,說:“你聞女生頭發(fā)的樣子不好看?!?/p>
我面無表情地看著她,然后沮喪地嘆了口氣:“難道吉他仙子在我們班?我竟然不知道!”
蘇格壓低聲音問:“吉他仙子?”
我對蘇格說了昨晚的事。
蘇格伸手又揉了揉頭發(fā),說:“童遙是喜歡用檸檬香的洗發(fā)水,可她會彈吉他?還是仙子?”
童遙?我呆呆地望向坐在墻邊的她。剛好,她也抬起頭來,一臉沒有睡好的表情。
她??!我像面對一堵無從攀爬的墻,一點辦法都沒有。
會瀟灑彈唱吉他的我,在班上人緣很好??赏b是例外。她幾乎不和同學來往,連同桌也玩不到一塊去。
蘇格說:“你今天下午教我彈吉他,我就告訴你童遙的一個秘密?!?/p>
秘密?我揉了揉頭發(fā),答應(yīng)了她。
“童遙的左腳有點跛?!碧K格捂住半邊嘴說。
我嚇了一跳,她的跛,我從來沒注意。我想,難怪她那么不合群,是藏拙呢。
課間,我在走廊里遇見童遙。擦肩而過時,我又嗅到了那股熟悉的檸檬清香,忍不住說:“你的吉他彈得真好。”我盯著她的右手,想看看上面的弦痕。
童遙不經(jīng)意地將雙手扣在背后,扭擺著柔軟的腰肢,用無辜的眼神看著我,吐出幾個字:“吉他?什么吉他?”然后丟下我,一跛一跛就走了。
晚上,我偷偷溜出家門。這次,我去了檸檬涌對岸,伏在檸檬草叢中。不久,一個穿白色裙子的女孩過來了,手里提著把吉他,是童遙!不是她還會是誰?
等她彈完難度很高的《管路》,我鼓著掌現(xiàn)身了,說:“果然是你,是檸檬的清香出賣了你。”許是剛洗過頭,她頭上散發(fā)的檸檬香清新而雅致。
童遙指了指檸檬草,說:“檸檬草也有檸檬清香?。槭裁词俏??”
我溫和地說:“你當我是植物盲啊!現(xiàn)在才4月,檸檬草的開花期是8月到10月,哪來的香?”
童遙張了張口,終于將一句仿佛帶了幾分怨尤的話壓在了舌尖下。
我和她成了好朋友,從第一次聽到她的吉他聲,我就有這種感覺。我對她說:“你的吉他彈得比我好,我拜你為師吧!”
童遙聽了我的話,緊張渾身抖得像果凍。
一張白色床單在我身后作為背景,我抱著吉他,擺出一個準備演奏的姿勢。
同學們睜大眼睛,靜靜地等待著我的“星期天家庭吉他演奏會”開始。
我如音樂家般站著,享受著那種徹底的靜。這是安靜的期待,當我彈出第一個音符時,天地間的精靈為之飛舞。這一刻,我是王者,我的指頭將馴服音符。
粉絲蘇格忽然站了起來,“啪啪啪”將我家客廳的窗戶全部關(guān)上:“我要聽最好的音樂,不想讓任何一個音符跑掉!”
我朝吉他的大肚皮拍了三下,“啪啪啪”,演奏開始。
我彈的是蔡依林的《檸檬草的味道》。蘇格竟跟著旋律,哼了起來:“是不是回憶就是淡淡檸檬草,心酸里又有芳香的味道,曾以為你是全世界,但那天已經(jīng)好遙遠……”
我一連彈了三首,同學們拍得手掌都紅了。
眼瞅見蘇格要上前給我一個祝賀的擁抱,我轉(zhuǎn)過身去。
白色床單被我拉開,一身白裙的童遙怯怯地站在里面!
我微笑著對蘇格說:“你們剛才的掌聲,應(yīng)該要獻給真正的演奏者——童遙!”
大家都呆了。在我的帶動下,掌聲又一次響起。
童遙愣了一下,然后只吐出兩個字來:“謝謝?!?/p>
換了別人,一定會說很多感謝的話??墒峭b永遠都不會,她總是板著一張臉,像是很傲慢的樣子,其實,她只是不知道怎么和人交流而已。
我跟蘇格她們說了發(fā)現(xiàn)童遙是吉他高手的經(jīng)過。蘇格低聲說:“童遙,你怎么讓自己躲起來呢?你看,你看,你多么有受歡迎的潛力啊!”
看著她們都明白了這場我讓童遙融入人群的演奏會,我很高興。
那天晚上,童遙說只愿意跟我研究研究吉他。我說:“不行,我要為你搞一個拜師會?!?/p>
等待是痛苦的,但也沒有比等待更加有意義的事了。深夜,我收到童遙的短信,說她愿意在我特別設(shè)計的拜師會上出現(xiàn)……
我將一雙左邊略厚一點的球鞋送給童遙:“這是我的拜師禮物……”
童遙聽著我對鞋的功能介紹,臉色一變,抱著鞋盒就沖出了我家。
屋外,不知何時下起了雨……
看見我請微笑
正巧,這段時間市里三年一度的“吉他大賽”開始了。
那里是我一直夢想登上的舞臺,也是我學習吉他的主要目的。
我滿懷期待地參加了比賽,結(jié)果卻不盡如人意——我與獎杯擦肩而過了。
我很難過。突然,我很想再聽聽童遙那優(yōu)美、震撼心靈的吉他聲,總覺得只有那些聲音才能夠治療我受傷的心。
于是,我撥通了她的手機:“童遙,我們?nèi)幟视可⒉胶脝???/p>
童遙明顯地停頓了半秒,然后沒有說話。
我激動地說:“我數(shù)到100,你就出來。不出來,我就上去找你!”
童遙支吾著答應(yīng)了。
隔著長長的時空,我看不到她的表情。但我沒有多想,因為比賽失敗的挫折感深深地打擊著我。
我對著電話不停地數(shù)著:“96,97,98……”就要到100了。
可是空曠的小區(qū)廣場,還只有我一個人孤獨的身影。我撫摸著跳躍的心,緊張地數(shù)完最后兩聲。
就在我數(shù)到100的時候,朦朧中我聞到了一陣清雅的檸檬香味,它是如此的令我清醒。
我知道,童遙來了?!斑辍钡囊宦?,我剛才還繃得緊緊的臉上有了笑容。
童遙向我吐了一下舌頭,也狡猾地笑了。
在檸檬涌邊的花叢中,我看著月亮,傷感地說:“月亮是美好的,但是很快就消失了?!?/p>
童遙把鞋子脫掉,光著腳走著:“有部電影里面有句對白,‘美好的東西總是消失,不如讓自己消失,就不會傷心,失敗了就讓它消失吧?!?/p>
我意會地注視了一下童遙。不過,微風輕輕吹過,我仍然能夠感受到她身上那股獨特的檸檬香味。
“我讀小學的時候,爸爸出車禍死了,從此生活中就剩下了我和媽媽。爸爸很喜歡彈吉他,所以我認真地練習彈吉他。在吉他的琴聲中,爸爸會永遠陪伴著我和媽媽。學習吉他,我只是想延續(xù)爸爸的聲音,并沒有想過要當吉他高手。我讓自己消失在現(xiàn)實的悲傷中,獨自沉浸在吉他的和弦快樂中?!蓖b說。
我心中一驚,原來童遙是為了延續(xù)爸爸的聲音,才學習彈吉他。
彈并不意味著就要成為高手,彈是為了一種延續(xù)。我高興地笑了。
我只想為那株檸檬草舞蹈
第二天,來到教室里,我聽到了一陣清脆的笑聲。
笑聲是童遙發(fā)出來的,她正和一群女生在聊天。我聽不到她們談話的內(nèi)容,她為什么會笑得這么大聲?印象中,她從來沒這樣肆意地展現(xiàn)過她的笑容。
一會兒,童遙停止聊天,自信、開朗地走回自己的座位。
我注意到,她穿起了我送給她的“謝師”禮物——球鞋。粉黃色的高低球鞋,穿在她腳上特別的別致、適合,就像一個成熟到剛剛好的檸檬。
童遙感受到我的注視,調(diào)皮地回了一句:“放學后,我們?nèi)幟视繌椉??!?/p>
“好!”我爽快地答應(yīng)了,這個遲來的“約會”,我期待很久了。
放學時,童遙和我各自背著吉他,飛快地跑著。
可能是跑得太快,童遙被一塊石頭絆倒,腳扭到了。我?guī)退研用摰?,卻發(fā)現(xiàn)我特意為她裝上的高低鞋墊變成了兩個一樣高低的鞋墊。
“童遙,這……”我驚訝地問。
童遙的聲音有些微微發(fā)顫:“其實,我不是跛子。之前只是腳受傷了,大家不知道才誤以為我是左腳跛子?!?/p>
“所以你就將錯就錯,借著跛子的幌子遠離大家?”我說。
我專門跑了幾條巷子找修鞋人定做的鞋子,沒想到竟然成了一個累贅。我有點失落,也有點尷尬。
童遙背著我,用手指撫摩著那雙鞋子,哽咽地說:“是的!因為我只想生活在爸爸的吉他聲中,我想完全把自己封閉起來。我希望來生讓我做一只蝶,為那株檸檬草舞蹈,哪怕只有一個黃昏的舞蹈。”
童遙是憂傷的。我知道,她為了不讓爸爸“離開”她和媽媽,堅決反對媽媽再婚。
看著童遙憂傷的樣子,讓我想起林徽因、杜拉斯什么的,想起灰蒙蒙的照片上年輕時候的愛米麗……
若能我給你什么,我會把“自我”還你
在檸檬涌里,童遙彈起了蔡依林的《檸檬草的味道》。
“選擇是我的,不是你給的,明天自己負責,給昨天的我一個擁抱,曾經(jīng)她不知如何是好,若我們再見我會微笑。謝謝你,謝謝你……”釋放了秘密,童遙似乎很高興。
快樂的時間總是過得很快,我猛然想起爸媽還在等我吃飯,我無奈地說:“我要回家了。”
“我最討厭這種表面必須鉆進母親的‘模具,心靈卻生活在另外一個空間的人?!甭牭轿业脑?,童遙憤恨地說著。
我收起吉他,淡淡地說:“我也討厭。不過我 爸爸有心臟病,我不能刺激他。記得以前,有次數(shù)學老師在班里隨機地搞了次測驗。考試結(jié)束的鈴聲響過以后,老師便把考卷都收了上去,我竟然傻傻地跟著他進了辦公室,用一臉無辜的表情懇求他在打分的時候可千萬要掂量著點,我老爸可有心臟病啊!”
“你真是孝順?!蓖b麻利地站了起來,“我覺得我是在等一個完美的人?;蛘吣莻€人已經(jīng)出現(xiàn)了。每天你要做許多決定,但只要一個就會決定你的一生。”
我不明白童遙的話,就像我不懂得大提琴深沉的低音,中提琴亮麗的旋律,小提琴尖銳的高音。
“嗯,我爸爸的年紀比較大了,身體總是會冒出不少的毛病……”我不搭邊地說著。
童遙自言自語說:“我媽媽年紀也大了,她該有個伴,我不應(yīng)該阻礙媽媽該有的幸福!”
童遙突然拉起我,迅速地往回跑:“我要告訴我媽媽,我同意她再婚。媽媽再婚,我想請你和我一起演奏。”
一下子,我讀懂了童遙,我讀懂了所有的一切——《檸檬草的味道》低沉而委婉的壯闊曲聲,組成童遙心中為檸檬草舞蹈的快樂和弦……
(選自網(wǎng)絡(luò))