紀紀
“植物小王子”,讓媽媽走進你的小世界
“我想得可美了,我想種西瓜和南瓜,讓它們長滿整個家,然后它們就結(jié)婚,它們的孩子又像西瓜又像南瓜?!?/p>
——墨墨
作為中國最大的原創(chuàng)童話微信公眾平臺“混童話”的主編,鄭楓是網(wǎng)絡世界里的“童話仙人”。生活中的她和大多數(shù)人一樣,在都市的喧囂中忙碌著。
有一天早晨,鄭楓送兒子墨墨去幼兒園。眼看就要遲到了,墨墨卻一如既往地又哭鬧起來。要知道,墨墨那個時候已經(jīng)上了兩年多的幼兒園了,竟然還沒有消除“幼兒園恐懼癥”。這種情形怎能不令鄭楓抓狂呢?
為了誘惑墨墨上學,鄭楓不得不對他說:“我們?nèi)ネ饷婵纯从袥]有掉落的芒果吧。如果太晚去,芒果就會被清潔工掃走了?!睆募依锶ビ變簣@的路上有一條芒果街,滿街都是芒果樹。在很長一段時間里,這幾乎成為讓墨墨起床去幼兒園的唯一動力,他每天都要撿些從樹上掉下來的芒果回家。由于已過了芒果季,鄭楓只能和母親合作,趁墨墨不注意,悄悄把母親特意從超市買的小芒果扔到路邊讓他撿……
墨墨從小就不喜歡變形金剛、汽車飛機之類的玩具,獨愛花花草草,自稱“植物小王子”。他的身體里好像裝了一個“花果發(fā)現(xiàn)器”,無論走到哪兒,他總能發(fā)現(xiàn)一些花、撿到一些果,然后開啟“十萬個為什么”模式。
然而,“植物小王子”在外人面前卻極其害羞和內(nèi)向。很多次,鄭楓帶墨墨去同事家玩,無論別人怎么逗,他都不搭理,甚至不和人家對視。一開始,鄭楓并沒把這個現(xiàn)象當回事,只是覺得兒子有些“慢熱”而已。直到有一天,一位同事委婉地提醒她:“你要不要帶墨墨去看看心理醫(yī)生?不會是自閉癥吧?”
鄭楓心里一驚:怎么可能?她趕緊去找幼兒園老師了解情況,老師的一句話提醒了她:“墨墨平常的表現(xiàn)還是挺正常的,只是感覺他好像不大快樂?!?/p>
鄭楓的心里隱隱疼了一下,一個5歲的小孩,能有怎樣的不快樂呢?
破天荒的,當墨墨再一次鬧騰著不想上幼兒園時,鄭楓答應了他的“無理”要求。墨墨說:“媽媽,我想下午放假,因為下午的時間比較充裕?!彼驄寢屘嶙h:“媽媽,我想得可美了,我想種西瓜和南瓜,讓它們長滿整個家,然后它們結(jié)婚,它們的孩子又像西瓜又像南瓜?!?/p>
整個下午,鄭楓安靜地陪著墨墨,和他一起找來西瓜種子和南瓜種子,把它們種在不同形狀的貝殼里。看著兒子沉迷在花花草草的世界里,鄭楓突然想起一年前曾答應兒子,等有了時間要帶他開啟一趟“夢旅行”——帶他到處去采花采草采果子。曾經(jīng)因為忙碌,此事一拖再拖。趁著兒子上小學前還有一年時間,鄭楓覺得,陪著這位“植物小王子”去路上“拈花惹草”的時候到了。
在春天里出發(fā),循著種子的方向
“我愛那顆樹,我要它走路跟我回家?!?/p>
——墨墨
2014年2月17日,鄭楓做出了辭掉全職工作、讓兒子停課游學的決定。兒子熱愛大自然的花花草草,“夢旅行”的每一站必然要和植物親密接觸。
在泰國清邁,母子倆總?cè)ソ诸^一家果汁店喝牛油果汁。小店的墻角種了很多小盆栽,墨墨一去就盯著看。店主告訴他,有些樹苗是牛油果苗,是用牛油果大大的核種出來的。墨墨知道后堅決要求拿到牛油果的核,準備帶回國種,最后足足裝了十幾顆。要知道,牛油果的核比一個雞蛋還大啊!正當鄭楓發(fā)愁怎么帶回去時,墨墨拍著胸脯說:“沒事,我自己背?!?/p>
在杭州飛來峰腳下,墨墨在樹下草間尋尋覓覓,嘴里嘟囔著:“我要循著種子的方向?!蹦莻€下午,母子倆撿到了楓香樹刺球一樣的種子、桂花樹小雞蛋般的種子……
有一天晚上,墨墨自己翻閱繪本《我的課外觀察日記》,指著一種果子的蒂得意地告訴媽媽:“看吧,在廈門海邊,我們撿到過這個東西。我都說書上有吧?”鄭楓看了一下,書上寫著“秋茄”,是一種紅樹林植物。他們確實在廈門的海邊撿到過它長條形的果實,那會兒墨墨就告訴她:“我們那本植物書上有?!编崡鳟敃r不相信,沒想到墨墨真的說對了。
在上海,墨墨可以整個下午哪兒都不去,就待在一處小樹叢里,摘桂花的小果子?!皨寢專覑勰强脴?,我要它走路跟我回家。”一路上,墨墨變得越來越愛表達,還時不時地蹦出幾句詩一般的語言,讓鄭楓驚喜不已。
把孩子“扔”進大自然,開啟“植物時間”
“告訴你一個秘密,果實都是花的心臟?!薄?/p>
2014年6月底,母子倆旅居大理。到達大理不久,鄭楓把墨墨送進一家開在菜地里的幼兒園,開啟了“植物時間”。
幼兒園每周有一次野外郊游,上蒼山下洱海。他們常去一個叫白鶴溪的地方,那里有一處階梯式的石坡,一級一級的,有的很高很陡。那個時候,墨墨幾乎是幼兒園里年齡最大的孩子,卻也是唯一一個自己爬不上石坡的孩子。
有一次,連班里年紀最小的小姑娘安妮都爬在墨墨前頭,他噘著嘴一屁股坐在地上。這時,前面的小朋友發(fā)現(xiàn)了一株有著鴿子蛋大小果子的植物,孩子們紛紛驚訝:“這是什么呀?”墨墨湊過去看了看回答道:“玫瑰茄嘛?!?/p>
“哇!”小朋友既驚訝又佩服地看著墨墨。墨墨一掃剛才的沮喪,開始加快速度向坡上爬,他想發(fā)現(xiàn)更多的植物向小伙伴顯擺。
因為了解植物知識最多,墨墨漸漸在小朋友中受到歡迎。他越來越喜歡為小伙伴指點迷津:“這是薄荷。”“這是太陽花。”
在小伙伴崇拜的眼神中,墨墨自信心大增。爬山的次數(shù)多了,越來越矯健的他竟然可以第一個爬上去。后來,他被小伙伴們選為隊長,成了孩子王。
幼兒園里每周三有簡單的農(nóng)耕課,除草、澆水是墨墨樂此不疲的事。在田里做農(nóng)活的時候,墨墨喜歡脫掉鞋子,光著腳丫。有一次,鄭楓剛給菜地澆完水,回頭一看,墨墨竟然像猴子一樣爬到一顆核桃樹上,興奮地大喊大叫。他在樹上爬來爬去,好奇地聞一聞這片葉子、嗅一嗅那顆果子,又一陣風似的躥到鄭楓身邊,悄悄地說:“媽媽,告訴你一個秘密,果實都是花的心臟。”
鄭楓任由墨墨和其他孩子一樣,光著腳丫踩著泥土,在植物間穿梭和瘋玩。他就這樣隨意地躺在菜地里,泥巴沾滿身體,自己動手做面食……在大自然里,墨墨得到了最自然的快樂,像野草般噌噌地成長。
翻滾吧,“滾草少年”
“地里長了一片灰灰菜。如果你躺下看,就會發(fā)現(xiàn)一片森林。”——墨墨
在大理的每一天,墨墨最主要的玩伴就是植物和泥土。鄭楓發(fā)現(xiàn),墨墨的身體和心理有了很大改變。他漸漸從溫順、靦腆的乖兔子變成活力充沛、力量飽滿的野猴子?,F(xiàn)在的他喜歡主動和人交流,遇到聊得來的人,甚至像個“話癆”。
一年時間里,這個小小少年在大自然里獲得了滿滿的力量。
大自然還給了墨墨更多想象空間。他會說,之所以出現(xiàn)北極光是因為有人躲在云朵里畫畫;他會說,太陽在天上發(fā)芽長成向日葵,然后葵花籽會從天上掉下來……一路上,兒子的一句話甚至一幅畫都能讓鄭楓產(chǎn)生創(chuàng)作童話的沖動,她把母子倆旅行路上的童心夢境寫進了即將在年底出版的新書《夢旅行》中。
把孩子“扔”進大自然,原本是“植物盲”的鄭楓也學會了關心身邊的花草樹木,她還知道了大自然里有一種草叫“風滾草”,那是一種生長在戈壁深處會隨風“打滾”的植物。
有一天,鄭楓驚喜地發(fā)現(xiàn),當年那個害羞、沉默的小男孩恍然間變成了“滾草少年”。
那天黃昏,母子倆在草地上走著。突然,墨墨開心地倒地打起滾來。
“哇,你這么愛滾草???”
“是啊!我最愛滾草了?!彼纳眢w很輕巧,轉(zhuǎn)身再轉(zhuǎn)身,翻滾再翻滾,嫻熟又歡快。
“媽媽,快來看!地里長了一片灰灰菜。如果你躺下看,就會發(fā)現(xiàn)一片森林?!蹦@喜地喊道。鄭楓跑過去,像個孩子一般,和兒子并排躺在草地上。他們不光發(fā)現(xiàn)了“森林”,還聽到了蟲鳴,甚至聽到了草兒們生長的聲音呢!編輯/劉洋