小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)!
1.森林里有一只頑皮的小猴子,它見小白兔學(xué)寫作文,心想:小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)!
小熊吹喇叭真好聽,我還是學(xué)吹喇叭吧!
3.小猴子看見梅花鹿在練習(xí)跑步,他又改變了主意,心想:小鹿跑得真快呀,我還是學(xué)跑步吧!
小鹿跑得真快呀,我還是學(xué)跑步吧!
小猴子學(xué)到本領(lǐng)了嗎?
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