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貧困,不應(yīng)成為你放棄求學(xué)的理由

2015-12-03 18:59:06沉睡的獅子
求學(xué)·理科版 2015年11期
關(guān)鍵詞:本???/a>獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)費(fèi)

沉睡的獅子

編者按:近年來(lái),成績(jī)優(yōu)異的高中生因家庭困難而放棄高考或放棄大學(xué)入學(xué)資格的新聞屢見不鮮,常常引起人們的扼腕嘆息。在國(guó)家日漸重視高等教育的今天,家庭困難是否仍是我們上大學(xué)的巨大絆腳石?本期《求學(xué)》采訪了一名畢業(yè)于廣西大學(xué)的本科生,讓我們來(lái)看看他的故事。

小陳(化名)來(lái)自廣西的一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,父親早逝,母親和姐姐遠(yuǎn)在廣東打工,支撐他讀完高中。經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀后,他順利考上廣西大學(xué),成為一名準(zhǔn)大學(xué)生。

但對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō),幾千元錢的學(xué)費(fèi)并不是一個(gè)小數(shù)目。小陳的母親和姐姐每個(gè)月的工資加起來(lái)也就四千多元錢,且姐姐自幼體弱多病,常年需要服用藥物,家里已經(jīng)欠下了許多外債,她們?cè)僖矡o(wú)力支付小陳的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

于是,一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在了小陳的眼前:要么放棄入學(xué)資格去打工,要么自己賺取上大學(xué)所需的費(fèi)用。

【貸款篇】

在短短的一個(gè)月里賺取幾千元錢并不是一件易事,正當(dāng)小陳為此而感到左右為難時(shí),大學(xué)錄取通知書寄到了他的手上。一打開錄取通知書,小陳便興奮得跳起來(lái),通知書里面附有入學(xué)貸款的資料,指導(dǎo)學(xué)生怎樣辦理國(guó)家助學(xué)貸款。

國(guó)家助學(xué)貸款。國(guó)家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo),金融機(jī)構(gòu)向高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供的不需要擔(dān)?;虻盅旱男庞弥鷮W(xué)貸款,旨在幫助學(xué)生解決在校期間的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)用,每學(xué)年貸款金額原則上不超過(guò)8000元,貸款期限最長(zhǎng)不超過(guò)20年。國(guó)家助學(xué)貸款利率執(zhí)行中國(guó)人民銀行同期公布的同檔次基準(zhǔn)利率,不上浮。貸款學(xué)生在校期間的貸款利息全部由財(cái)政貼息,畢業(yè)后的利息由學(xué)生支付,并按約定償還本金。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,有兩種模式:一是校園地國(guó)家助學(xué)貸款,即通過(guò)就讀大學(xué)向銀行提出申請(qǐng);二是生源地信用助學(xué)貸款,即通過(guò)戶籍所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)(有的地區(qū)要求學(xué)生直接到相關(guān)金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng))。

在仔細(xì)研讀完資料之后,小陳決定辦理生源地信用助學(xué)貸款。貸款程序并不復(fù)雜,相關(guān)部門給予小陳以及像他這樣辦理貸款的同學(xué)最便捷的服務(wù)。

借款人向其家庭戶籍所在縣(市、區(qū))教育局學(xué)生資助管理中心(以下簡(jiǎn)稱“當(dāng)?shù)刭Y助中心”)提出借款申請(qǐng),填寫貸款申請(qǐng)表,同時(shí)提供相關(guān)證明材料。

合同簽訂

①當(dāng)?shù)刭Y助中心審查學(xué)生上交的申請(qǐng)資料→②當(dāng)?shù)刭Y助中心指導(dǎo)借款學(xué)生到銀行開設(shè)個(gè)人賬戶→③學(xué)生和銀行簽訂《生源地信用助學(xué)貸款借款合同》→④當(dāng)?shù)刭Y助中心開具《生源地信用助學(xué)貸款借款合同回執(zhí)單》(以下簡(jiǎn)稱“合同回執(zhí)”)。

合同回執(zhí)

①借款學(xué)生攜合同回執(zhí)到學(xué)校→②學(xué)校按照合同回執(zhí)要求辦理手續(xù)→③學(xué)生本人將合同回執(zhí)寄回當(dāng)?shù)刭Y助中心→④當(dāng)?shù)刭Y助中心編制匯總表報(bào)送省學(xué)生資助管理中心→⑤省學(xué)生資助管理中心將匯總表報(bào)送銀行審批。

貸款發(fā)放

①銀行將貸款資金劃付至借款學(xué)生個(gè)人賬戶→②學(xué)生將貸款資金從個(gè)人賬戶劃付至就讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)賬戶。

【入學(xué)篇】

這一年九月,小陳懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了大學(xué)的校園。而在這之前,經(jīng)過(guò)在畢業(yè)高中的申請(qǐng),他獲得了新生入學(xué)資助項(xiàng)目的資助,解決了路費(fèi)和入校后的短期生活費(fèi)問(wèn)題。

新生入學(xué)資助項(xiàng)目。從2012年起,國(guó)家對(duì)中西部地區(qū)啟動(dòng)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目,用于解決學(xué)生從家里至錄取學(xué)校間的路費(fèi)及入校后短期生活費(fèi)問(wèn)題,對(duì)?。▍^(qū)、市)內(nèi)院校錄取的新生資助500元/人,對(duì)省外院校錄取的新生資助1000元/人。

由于銀行尚未把貸款資金劃付到小陳的個(gè)人賬戶,小陳在入學(xué)報(bào)到處犯了難。在得知小陳的情況后,輔導(dǎo)員帶著小陳來(lái)到了學(xué)校開設(shè)的“綠色通道”處。這是學(xué)校為被錄取入學(xué)、無(wú)法繳納學(xué)費(fèi)的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生先辦理入學(xué)手續(xù),然后再根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況,分別采取不同辦法予以資助的措施。

開學(xué)的第一周,小陳沉浸在開學(xué)的喜悅中,也感受到了國(guó)家對(duì)貧困學(xué)子的關(guān)愛之情。經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員的講解,小陳獲悉國(guó)家在全國(guó)各所大學(xué)建立了針對(duì)大學(xué)生的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、伙食補(bǔ)貼、學(xué)費(fèi)減免、“綠色通道”等多種方式的混合資助體系,以解決大學(xué)生們的后顧之憂。

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的全日制普通高校本??疲ê呗殹⒌诙W(xué)士學(xué)位)在校生,每年獎(jiǎng)勵(lì)本??茖W(xué)生5萬(wàn)名,每生每年8000元。

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通高校本??疲ê呗?、第二學(xué)士學(xué)位)在校生。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金資助面約為全國(guó)全日制普通高校本??疲ê呗殹⒌诙W(xué)士學(xué)位)在校學(xué)生總數(shù)的3%,每生每年5000元。同一學(xué)年內(nèi),學(xué)生不能同時(shí)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

國(guó)家助學(xué)金。國(guó)家助學(xué)金用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通高校本專科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)學(xué)生,國(guó)家助學(xué)金資助面約為全國(guó)全日制普通高校本??疲ê呗殹⒌诙W(xué)士學(xué)位)在校學(xué)生總數(shù)的20%,平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3000元,分設(shè)2—3檔。

【勵(lì)志篇】

在貸款資金發(fā)放之后,小陳順利交了學(xué)費(fèi),解決了最大的困難。但小陳知道自己必須全力以赴,讓自己的成績(jī)名列前茅,才能獲得更多的獎(jiǎng)助學(xué)金,獨(dú)立負(fù)擔(dān)起自己今后在校的生活費(fèi)用。

每天小陳都是寢室最早起床去上課的人,沒課的時(shí)候他就去圖書館自習(xí),不放棄任何學(xué)習(xí)的時(shí)間。除此之外,他還利用課余時(shí)間參加了學(xué)校的勤工助學(xué)活動(dòng),同時(shí)還加入學(xué)校的家教中心當(dāng)起了家教,也算有了穩(wěn)定的收入來(lái)源。

勤工助學(xué)。學(xué)校設(shè)置校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,并為學(xué)生提供校外勤工助學(xué)機(jī)會(huì),優(yōu)先考慮家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。學(xué)生參加勤工助學(xué)原則上每周不超過(guò)8小時(shí),每月不超過(guò)40小時(shí),勞動(dòng)報(bào)酬原則上不低于當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門制定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)或居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)。

苦心人,天不負(fù)。小陳每年都能拿到各種獎(jiǎng)助學(xué)金,他個(gè)人的賬戶余額也逐漸多了起來(lái)。大三的時(shí)候,愛情降臨到小陳身上,他與同班的小玉惺惺相惜,小玉并未嫌棄他的家境,而是選擇和他一起承擔(dān)起未來(lái)的重?fù)?dān),共創(chuàng)美好的未來(lái)。

大學(xué)畢業(yè)后,小陳和小玉留在大學(xué)所在的城市,兩個(gè)人都找到了一份不錯(cuò)的工作,并履行法律條約,利用每個(gè)月的工資還起了助學(xué)貸款,一步一個(gè)腳印地構(gòu)筑起他們共同的小家庭。

在談及當(dāng)年在困境中偶獲光明時(shí),小陳為自己生在這個(gè)重視教育的國(guó)家感到幸運(yùn)。從當(dāng)年身上分文不剩到如今在大城市立足,他付出了巨大的努力,他慶幸自己未曾放棄對(duì)知識(shí)的渴求,從而成就了今天的自己。

而你們,又有什么理由放棄呢?

一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)十一月了,同學(xué)們對(duì)志愿填報(bào)的關(guān)注熱情越來(lái)越高,來(lái)信也越來(lái)越多。知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝!同學(xué)們,你們是明智的!歡迎大家來(lái)提問(wèn)哦!

@愛學(xué)習(xí)的好青年:什么是批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(以下簡(jiǎn)稱“批次線”)?

小編:批次線是根據(jù)各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))考生高考成績(jī)水平和招生計(jì)劃,按一定的比例確定的錄取新生的各批次、各科類最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。各批次、各科類的批次線不同,科類一般分為文史類、理工類、藝術(shù)類和體育類等,文史類和理工類又分為第一批、第二批、第三批、高職高專批。批次線是院校確定考生錄取資格、執(zhí)行招生政策的一個(gè)重要指標(biāo),院校一般只能錄取在批次線上的考生。

@沉香:何謂“上線落選”?

小編:“上線落選”主要指兩種情況,一是指某考生的招投總分達(dá)到了相應(yīng)批次線,但沒有達(dá)到所報(bào)學(xué)校的調(diào)檔線,檔案沒有投出去;二是指某考生的招投總分達(dá)到了所報(bào)學(xué)校的調(diào)檔線,檔案已經(jīng)投到這所高校,學(xué)校審閱檔案后因各種原因認(rèn)為不宜錄取這位考生,予以退檔。每一批次錄取完畢后,總有一些招投總分超出批次線的考生不能被錄取。

@笙簫默:何謂院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線(以下簡(jiǎn)稱“調(diào)檔線”)?

小編:調(diào)檔線是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文史類或理工類)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例,在對(duì)考生第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的調(diào)檔線。省招辦在投檔過(guò)程中,將填報(bào)了某校志愿且成績(jī)?cè)谂尉€上的考生的檔案,按招投總分(高考總分和政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序,按院校招生計(jì)劃的一定比例進(jìn)行投檔,自然形成調(diào)檔線。通常情況下,調(diào)檔線高于批次線,第一志愿生源不足的院校,其調(diào)檔線等于批次線??忌臋n案能不能投給學(xué)校,取決于其招投總分是否達(dá)到了調(diào)檔線。

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