◎ 德陽市第一小學(xué)五年級 袁 來

天哪！我還不到九歲，卻毫無顧慮“砍伐”那些無辜的參天大樹，尹老師說能用手絹，我是帶了手絹，可記不太清楚用過多少次，因為它靜靜地躺在我書包的一個角落。

如果這樣繼續(xù)下去，50年后，河流會變成垃圾流，空氣中有一種古怪的氣味，水面上浮著垃圾，覆蓋著河流連死魚的尸體也看不見，只有垃圾在玩耍。小河在哭泣，兩岸的樹木一棵接一棵地倒了下去，兩旁的居民也無法居住。在海洋中，更是糟糕透了，垃圾厚厚地蓋著那藍(lán)藍(lán)的和天空接在一起的海洋，由于垃圾很多，陽光不能照射進(jìn)水里，還有一些細(xì)小的纖維懸浮在水中，容易堵住魚鰓，造成魚類死亡，有可能大白鯊也會像恐龍那樣滅絕。大街上的垃圾堆積如山，蒼蠅以為我們很“大方”，隨心所欲地來“做客”，路旁的植物也不能生長，人們走在路上，每走一步就要艱難地把腳抬起來。小區(qū)里的垃圾更是不得了，大家一出門，就看見了一大堆一大堆的垃圾，人們把垃圾埋進(jìn)花壇中，花壇中的植物就慢慢枯萎。

你也許會問：“紙是用什么做的呢？”紙是用紙漿做的，紙漿又是由某些植物加工而成，它是造紙的基本原料。通常用以制原料的植物可分四大類，莖稈纖維類、韌皮纖維類、種毛纖維類和木材纖維類。其中尤以木材纖維類最重要。目前我國木材資源遠(yuǎn)不能滿足日益發(fā)展的紙漿造紙工業(yè)的需要，為了彌補原料的不足，每年都要從國外進(jìn)口相當(dāng)數(shù)量的紙漿。再砍樹木的話，泥石流和洪水會隨時來的。

我們每天少用一張紙，全世界加起來，那我們還是保留了很多棵樹呀。

希望大家行動起來，讓可怕離我們遠(yuǎn)去。

蝙蝠大戰(zhàn)

不知從何時起，我家有了一個不請自來的客人——蝙蝠。這幾天，我家每天都在恐慌中。

這天晚上，媽媽正在給我檢查作業(yè)，我在一旁等著。突然，一陣“撲啦啦”的聲音響了起來，“?。　蔽壹饨幸宦?，“蝙蝠！”“在哪？在哪？”媽媽急忙問我?！帮w進(jìn)書房了！”“快把門關(guān)上??！”媽媽大聲喊道?！笆?！”我快速走過去，使勁把門一關(guān)。哈！蝙蝠出不來了！

“鐺鐺擋……”從書房傳來一聲又一聲的碰撞聲，媽媽神情嚴(yán)肅地說：“蝙蝠一定知道自己被困住了，于是想四處找出口了?！薄坝辛?！”我高興地叫道，“蝙蝠不是怕光嗎？書房的燈不是很強嗎？如果把燈打開了，會怎么樣呢？強烈的好奇心把我的恐懼一下掃光了。我心想：哈哈！看你怎么辦！一切都亮堂了！媽媽說：“剛才在打開燈的一瞬間，我看到一個黑影突然不見了，那肯定是蝙蝠！”

晚上，我一直是忐忑不安，一個又一個問題出現(xiàn)了，蝙蝠現(xiàn)在怎么了？它會不會死？如果門開了，它跑出來了怎么辦？它會咬人么？……

這一夜，書房的燈一直亮著。

這幾天，蝙蝠明顯沒有了動靜，連叫聲也沒有了。爸爸和外婆戴著手套，拿著掃帚，準(zhǔn)備尋找蝙蝠?！霸谶@里！”爸爸指著書柜上一團(tuán)黑乎乎的東西說。外婆小心翼翼地把它從書柜上掃了下來。我走上前一看，這是只幼小的蝙蝠，它閉著眼睛，張著嘴巴，豎著耳朵，頭十分像老鼠，全身長滿了黑毛，尖利的前爪和后爪呈倒鉤形，前爪張開，一層薄薄的膜顯示出來。

爸爸說：“這次蝙蝠大戰(zhàn)結(jié)束了，我們勝利！如果，沒有袁來的主意，不知道蝙蝠還在干什么呢！”

家鄉(xiāng)的旌湖

旌湖是一個美麗的湖，每天，都會有動物來光臨。

想說白鷺吧，那又細(xì)又長還很有力的雙腿，為白鷺增添了許多優(yōu)雅的氣質(zhì)。潔白的羽毛在陽光下閃閃發(fā)光，猶如天仙一般。如果你是一個仔細(xì)的人，你會發(fā)現(xiàn)白鷺休息時，它的一只腳放在腹部。我想：它可能在洗澡吧，它真愛干凈?；液稚囊傍喿用刻於寄芸匆姡给喿右粨u一擺，有著大小姐的樣子，公鴨子見了，猛地潛入水里，叼著小魚向母鴨子游去，想不到野鴨子一樣有人的感情呀！一早，鴨子大部隊一起去覓食，有的公鴨子去捉鮮嫩的小魚，帶給孩子，有的母鴨子把公鴨子捉來的小魚喂給小鴨子。

清晨，太陽出來了，把湖面都染紅了。小魚自由自在地游來游去，快活極了！這時，一陣微風(fēng)吹過，湖上起了一圈圈波紋，慢慢地蕩漾開去，夜晚，一陣風(fēng)吹來，柳樹輕輕唱起搖籃曲，旌湖很快就沉沉地睡過去了。圓圓的月亮一邊照鏡子，一邊梳著頭發(fā)，銀色的月光，把水面映白了，有時，人們在河邊玩耍，老人跳舞，年輕人散步，孩子們嬉戲，每個人臉上都掛著笑容。你們別看彩虹橋白天沒什么特別，可是黑夜，彩虹橋卻變了樣兒，那霓虹燈五彩斑斕、五彩繽紛，我好像在彩色世界里穿梭。

榕樹也很不錯哦。它靜靜地、筆直地站在旌湖旁，像是等待著小鳥的到來：“來吧，小鳥，可愛的小鳥，到我的頭上吧?！被蛘哽汉情艠涞膵寢?，榕樹正專心聽著它媽媽講故事呢。

我聽到了……——讀《你一定會聽見的》有感

我聽到了，蒲公英梳頭的聲音，那聲音多么的輕柔；我聽到了，螞蟻跑步的聲音，那聲音多么急促；我聽到了，雪花飄落的聲音，那聲音多么的溫柔；我聽到了，百靈鳥歌唱的聲音，那聲音多么悅耳……

我還聽到了許多美妙的聲音。

我聽到了花兒開放的聲音，慢慢的，卻十分吃力，一瓣，兩瓣……??！花開了，它可能會是嬌嫩欲滴的桃花，高貴的紅玫瑰，純潔的白玉蘭……

我聽見了新生的小雛鳥撲騰翅膀的聲音，那是一種追求自由的聲音。但是，它還太小了，絨毛還沒有長齊，只有零零散散的幾簇羽毛?？墒?，它的欲望恁就是那么強烈，那么的急切啊！

我聽見了小草勝利的歡呼聲，他的種子被深深地埋在堅強的巖石底下，那時，它幾乎一無所有——沒有陽光，沒有水分，沒有土壤。但它沒有放棄過，堅強地向上長著，突破著。小草一下子鉆出龍巖石，開心地歡呼起來。

我聽見了時鐘過走的聲音，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”時間也就這樣一點一點地流走了。你聽，它走得是那么快，絲毫沒有停下來的意思，更別說那些等人的意愿了。

我聽見了交響樂團(tuán)的聲音，一會兒歡快，一會兒悲傷；一會兒快，一會兒慢；一會兒高揚，一會兒低沉……美妙極了！

我聽見了戰(zhàn)場的炮火聲、嘶叫聲、尖叫聲、冷笑聲……戰(zhàn)爭喜歡隨處游蕩，戰(zhàn)爭在哪兒，那個地方就會炮火連天，那里的人們也是飽一頓饑一頓。所以，我們必須好好讀書，不要被其他國家欺負(fù)。

我聽見了孩子們歡快的笑聲，那笑聲是多么的清脆，多么明朗。孩子們像一個個純潔可愛的小天使，把歡樂帶到大地上，把悲傷統(tǒng)統(tǒng)趕走。

我聽見了校園里的讀書聲，有的課文講述了偉人的故事，有的課文講述了一些奇特的發(fā)明，有的課文講述了世界的小動物們……

只要你用心去聽，去感受，就會發(fā)現(xiàn)世界上許多聲音。有的聲音訴說了孜孜不倦的求生欲望，有的聲音述說了追求的自由，有的聲音讓我們珍惜時間，有的聲音讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書……只要細(xì)細(xì)傾聽，它們也許就會把自己的全部秘密告訴你。

冤家與朋友

我家有一個冤家媽媽和朋友媽媽，你覺得我有兩個媽媽嗎？那就看看下面吧。

“你快上去給我寫作業(yè)！”媽媽對我叫道，“你看你，整天就知道玩。都七點了，你要彈琴和寫作業(yè)，忙都忙不過來?！蔽倚÷曕洁欤f：“我在學(xué)校很累，在家里還要累，就不能放松放松，可憐呀！”“什么！你看人家鄉(xiāng)村孩子想上學(xué)，父母還不準(zhǔn)去，想讀書父母的錢還不夠，這個樣子，我還情愿當(dāng)那些鄉(xiāng)村小孩的媽！”媽媽威脅我說。我接起了話：“那我還高興呢！”“你……”媽媽被我說得無話可說，心中的小宇宙爆發(fā)了，她揮舞著拳頭，“快給我上去！”我再也吵不過了，氣嘟嘟地上樓了。此刻的媽媽，是我的冤家。

媽媽下了班，回到家，一臉陰沉，分明是和其他人發(fā)生了矛盾。我走上前，拉拉媽媽的裙擺，問：“媽媽，你怎么了？是不是生病了？”媽媽低下頭，說：“我沒事，去寫作業(yè)吧?！薄芭丁！蔽易焐鲜沁@么說，心里卻焦慮不安，一路胡思亂想。當(dāng)我把作業(yè)交給媽媽檢查時，媽媽的臉立刻雨過天晴，她笑容滿面地說：“今天我家寶兒做得不錯哩！來陪媽媽玩一會兒。”我開心地笑起來，跟媽媽一起玩游戲。現(xiàn)在的媽媽，是我的朋友。

當(dāng)然，做作業(yè)的結(jié)果也有反面，媽媽走進(jìn)我的房間，我正在悄悄地玩東西，聽見腳步聲，連忙把玩具收拾起來，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)，她大聲責(zé)備，好你個袁來，竟然偷偷玩兒玩具，你看時間，都做了半小時了，才寫了這么點兒，看我怎么罰你！”“媽，給點兒面子行不。鄰居相互都認(rèn)識，他們要是聽到了，我的臉往哪兒放啊?！薄拔夜苌豆?，你自己想辦法……”此時，我恨不得鉆到地底下去。

然而這時的媽媽又是我的冤家。

上周的星期天，媽媽很晚才起床，她看見冰箱里沒有吃的，就打算不吃早餐了，“媽媽，我來給你做早餐。”我挺身而出。“你?”媽媽有些懷疑?！翱次业陌?”我自信地說。我關(guān)上廚房門，媽媽在餐廳不斷聽到“吱啦、吱啦”的聲音，過了會兒，我端著自己做的蒸蛋走了出來。媽媽嘗了一口，“嗯，真好吃!”媽媽夸獎道，媽媽又成了我的朋友。

這一對冤家和朋友，伴隨著我成長的點點滴滴。