●李靜

德國父母的成績單

●李靜

我和老公去德國旅游，順便看

望在柏林生活的表姐。我們到表姐家時，表姐戴著耳機在上網，表姐夫在看書，他們讀小學五年級的兒子凱文在做作業(yè)。凱文禮貌地和我們打過招呼，又繼續(xù)在紙上寫著什么。表姐說：“凱文在給我們評分?！?/p>

“評分？”我不解地問，“孩子給父母評分？”

表姐說：“是的，每逢月末，凱文都會根據這個月的生活情況，對我和他爸爸的行為進行評分。我們要在這份成績單上簽署意見，再由凱文交給老師?！?/p>

父母成績單上共有10個評分項，如下：

1. 父母彼此間和睦相處，互敬互愛，從不在我面前使用不文明語言或無休止地爭吵。

2. 父母能為我創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，不以電視、電腦或大聲說話來影響我學習。

3. 父母能積極學習，不斷進取，做我的“智多星”，提高對我的教育水平。

4. 父母能認真聽取我的學習情況匯報，為我推薦一些有益的學習資料和課外閱讀書刊。

5. 父母能經常與我溝通，耐心傾聽我的訴說，從不態(tài)度惡劣地打斷我。

6. 父母能關心我的身體健康、膳食平衡、視力保護和心理健康，帶領我積極鍛煉身體。

7. 父母每月都給我零花錢，會指導我合理使用，讓我學會勤儉節(jié)約。

8. 父母從不溺愛我，每天都耐心指導我做力所能及的家務，培養(yǎng)我的獨立能力。

9. 父母能正確對待我的不良生活習慣，不是強行制止，而是與我講道理，幫助我改正。

10. 父母能主動與老師保持聯(lián)系，一起幫助我在成長的道路上越走越好。

每個評分項都有3個選項，優(yōu)秀為A+，合格為A，不合格為B。表姐仔細看完成績單，對凱文說：“看到你給我們那么多的A+，我們很欣慰得到你的認可，也會更加努力地改進，你也要努力學習。”

我把這份“父母成績單”記錄下來，以后我和老公也要在女兒的監(jiān)督和見證下做她成長道路上的榜樣。

（濤聲摘自《幸福·悅讀》2014年8期）