□萬吉利

八年級(jí)上冊(cè)對(duì)課用聯(lián)

2、蘆花蕩（孫犁）

一、請(qǐng)以“如詩(shī)如畫的蘆花蕩”為題寫一副對(duì)聯(lián)。

葦密鳥輕舞；

風(fēng)悠淀自閑。

接天蘆葦無窮碧；

映日荷花別樣紅。

百鳥齊歌蘆蕩闊；

一舟獨(dú)喜葦叢深。

蘆花漫舞蒼涼意；

水鳥輕飛活潑詩(shī)。

船行蓮葉蘆花里；

人在湖光葦影中。

滿眼荷盤爭(zhēng)托月；

一方水鏡獨(dú)留天。

幾點(diǎn)荷紅簪水面；

一叢葦綠曳風(fēng)中。

漁舟印月張張畫；

錦鯉搖荷縷縷香。

蘆葦藏舟橫短棹；

湖波映日臥夕陽(yáng)。

雖老寒塘心有節(jié)；

縱生泥沼質(zhì)無瑕。

荷盡已無擎雨蓋；

菊殘猶有傲霜枝。

吐蕊荷花，花香花艷花迷水；

蕩波塘水，水綠水清水戀花。

美好家園，清波碧浪蘆花蕩；

英雄兒女，傲骨丹心華夏魂。

二、請(qǐng)以英雄的中國(guó)人民為題寫一副對(duì)聯(lián)。

休言無釣技；

自有上鉤魚。

鐵蹄踏破家園夢(mèng)；

怒火燒紅葦蕩天。

不叫豺狼張惡爪；

甘將血肉作長(zhǎng)城。

同日寇斗爭(zhēng)，實(shí)為好漢；

對(duì)女孩保護(hù)，確是英雄。

痛一彈無情，射咱孩子；

愿三軍舍命，殲彼頑兇。

簡(jiǎn)評(píng)：軍人自己舍生忘死是應(yīng)該的；但從第三者角度“愿三軍舍命”就無法理解了或可把“舍命”改為“奮力”。

自信自尊，有勇有謀肩重任；

靠船靠水，無私無畏護(hù)同胞。

歷史銘心，抗日篇章留意讀；

國(guó)人努力，興邦旋律引吭歌。

3、蠟燭（西蒙諾夫）

一、以詠蠟燭為題寫一副對(duì)聯(lián)。

不惜燃燒自己；

只求照亮他人。

燭燒自己終無悔；

光照別人總有情。

莫笑光微，人間暗夜?fàn)T驅(qū)盡

休譏體小，世上高樓磚壘成

二、寫一副對(duì)聯(lián)謳歌蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士或南斯拉夫母親。

世上雖無凈土；

人間卻有真情。

兵荒不墜復(fù)仇志；

馬亂更懷愛國(guó)心。

魚水情深松不老；

軍民誼重燭長(zhǎng)燃。

君為和平傾熱血；

我將蠟燭祭英魂。

不懼犧牲，紅軍本色；

樂于奉獻(xiàn)，老婦情懷。

無畏無私，甘愿一人奉獻(xiàn)

傾情傾力，只求萬世安寧