劉麗坤

摘要：幼兒園管理工作的有效實(shí)施，對促進(jìn)幼兒園整體工作的開展具有不可忽視的作用，但是目前的幼兒園管理工作依然存在著許多不盡人意的地方，因此，對幼兒園的管理工作展開嘗試性的研究是極具現(xiàn)實(shí)意義的。

關(guān)鍵詞：幼兒園；管理；問題；策略

【中圖分類號】G617

長期以來，幼兒園管理工作與幼兒園其它工作相比較缺乏應(yīng)有的重視，這樣的狀況直接影響了幼兒園管理工作的有效實(shí)施，不利于幼兒園整體工作的開展，因此，本文以幼兒園管理作為研究的主要內(nèi)容。

一、現(xiàn)階段幼兒園管理存在的問題

1、現(xiàn)階段幼兒園管理的整體性與協(xié)調(diào)性不夠

要想在幼兒園的管理過程中實(shí)現(xiàn)高效管理，必須要重視管理中的整體規(guī)劃，要以科學(xué)化的幼兒園整體管理促進(jìn)幼兒園的協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒園管理的協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)在多個(gè)方面，其中包括幼兒園人事方面的協(xié)調(diào)管理，幼兒園財(cái)務(wù)方面的協(xié)調(diào)管理，幼兒園信息方面的協(xié)調(diào)管理，幼兒園物資方面的協(xié)調(diào)管理，但是，在現(xiàn)實(shí)的幼兒園管理實(shí)踐過程中，往往缺乏整體性幼兒園管理的科學(xué)規(guī)劃，這樣的狀況直接影響到了幼兒園管理協(xié)調(diào)性的發(fā)揮。一些幼兒園的管理者，在具體的管理活動(dòng)中，更多的是關(guān)注局部性的管理內(nèi)容，對全局性的管理問題，缺乏統(tǒng)籌，在管理中往往是顧此失彼，經(jīng)常是因?yàn)槟骋豁?xiàng)管理工作的實(shí)施而影響到了其它管理工作的有效開展，這種幼兒園管理實(shí)踐中的整體性與協(xié)調(diào)性的缺失，對于幼兒園管理工作的有效實(shí)施是極其不利的。

2、管理目標(biāo)與管理工作實(shí)際相脫節(jié)

從目前的幼兒園管理現(xiàn)狀來看，一些幼兒園管理人員缺乏管理工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，在管理工作中出現(xiàn)這樣或者那樣的問題是在所難免的，其中比較突出的管理問題集中體現(xiàn)在：一部分幼兒園的管理者在管理中制定的管理目標(biāo)大多是以成人單位管理目標(biāo)為依據(jù)制定幼兒園管理的具體管理目標(biāo)，這種狀況直接造成了幼兒園管理工作目標(biāo)與幼兒園管理工作的實(shí)際情況出現(xiàn)了明顯的脫節(jié)現(xiàn)象，這直接的影響到了幼兒園管理工作的有效開展，不利于幼兒園管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在一些幼兒園將管理目標(biāo)的制定當(dāng)成了一項(xiàng)不得不完成的任務(wù)，因而幼兒園管理目標(biāo)的制定的較為詳實(shí)，但是在具體管理實(shí)踐中，卻很少依照管理的目標(biāo)來執(zhí)行，幼兒園管理目標(biāo)制定形同虛設(shè)，難以發(fā)揮幼兒園管理目標(biāo)對幼兒園管理工作應(yīng)有的作用。還有的一些幼兒園雖然也制定了整體的幼兒園管理目標(biāo)，但是在具體的管理實(shí)踐中，卻不知道怎樣將整體的幼兒園工作目標(biāo)應(yīng)用到幼兒園的管理實(shí)踐中，難以發(fā)揮管理目標(biāo)應(yīng)該發(fā)揮的作用。

3、幼兒園管理的評價(jià)體系不夠健全

幼兒園管理水平的高低，不僅體現(xiàn)在幼兒園的具體管理工作上，還體現(xiàn)在對于幼兒園管理的評價(jià)上，建立完善的幼兒園評價(jià)體系，充分發(fā)揮幼兒園管理評價(jià)的作用，對促進(jìn)幼兒園管理效率的提升是非常重要的。從目前的情況來看，一些幼兒園的管理評價(jià)體系還不夠完善，這極大的影響了幼兒園管理實(shí)效性的發(fā)揮。一些幼兒園在幼兒園評價(jià)體系的構(gòu)建上，往往是遵照上級的主管部門制定評價(jià)內(nèi)容的，而上級主管部門的評價(jià)內(nèi)容主要是針對所有幼兒園的普遍情況而制定的，缺乏具體的針對性，而現(xiàn)實(shí)中的幼兒園其管理的實(shí)際情況存在著很大的不同，以普遍性的管理評價(jià)體系去評價(jià)具體的幼兒園管理情況，其管理評價(jià)的實(shí)效性難以發(fā)揮出來。即便是一些評價(jià)體系的建立在一定程度上針對了本幼兒園的實(shí)際情況，但是在具體的評價(jià)過程中，其評價(jià)的方法也缺乏科學(xué)性，難以發(fā)揮評價(jià)體系應(yīng)該發(fā)揮的作用，這些都直接影響到了幼兒園管理評價(jià)的實(shí)效性開展。

二、幼兒園管理的有效實(shí)施策略

1、以科學(xué)化的目標(biāo)管理促進(jìn)管理工作的有效實(shí)施

目標(biāo)管理是現(xiàn)階段幼兒園比較科學(xué)的管理方式，是目前較為流行的幼兒園管理模式，目標(biāo)管理中的管理目標(biāo)制定，是嚴(yán)格依據(jù)幼兒園教育目標(biāo)而制定的，教育目標(biāo)其包含的內(nèi)容是比較廣泛的，不僅包括智育的目標(biāo)，還包括知識學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也包括德育的目標(biāo)等等，管理目標(biāo)的制定也要依據(jù)上述的教育目標(biāo)而進(jìn)行制定，在制定的過程中，要充分考慮幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以幼兒素質(zhì)的發(fā)展作為目標(biāo)管理實(shí)施的根本出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，同時(shí)管理目標(biāo)的制定要選用有豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人來制定，只有這樣其管理的目標(biāo)才能夠更具科學(xué)性，才能與幼兒園管理的實(shí)際情況相適應(yīng)。在制定管理目標(biāo)過程中，要盡量避免制定一些空洞、籠統(tǒng)的管理目標(biāo)，讓具體的管理實(shí)施者在管理實(shí)踐中能夠有的放矢，更好的實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，促進(jìn)管理工作的有效實(shí)施。

2、以管理的優(yōu)化組合促進(jìn)管理的效率提升

在具體的幼兒園管理實(shí)踐中，管理者要重視管理工作的優(yōu)化組合，要以此促進(jìn)幼兒園人力資源與物質(zhì)資源的優(yōu)化，以此促進(jìn)幼兒園管理過程中人力與物力作用的充分發(fā)揮，促進(jìn)幼兒園管理效率的有效提升。在具體的管理實(shí)踐中，要選擇好合適的管理人員，就要對管理人員進(jìn)行深入的了解，對不同的管理人員自身的特點(diǎn)要充分的研究，將他們安排到與自己相適應(yīng)的合適管理工作崗位中，以管理人員的優(yōu)化配置促進(jìn)管理工作的更好開展。并且管理人員的選擇，要針對幼兒園的特點(diǎn)，盡量要選擇年青的管理者，年輕的管理者思想活躍，更具創(chuàng)新性，管理的干勁更足，更有利于管理工作的實(shí)施，而年齡過大的人員盡量安排到領(lǐng)導(dǎo)崗位，以經(jīng)驗(yàn)的傳授促進(jìn)年輕管理者的不斷進(jìn)步。在物資的管理方面，要盡量做到優(yōu)化配置物資，讓物資的運(yùn)用更具科學(xué)性與實(shí)效性。

3、以評價(jià)工作的開展促進(jìn)幼兒園管理工作的高效實(shí)施

在幼兒園管理的實(shí)踐中，評價(jià)工作的有效開展對促進(jìn)幼兒園管理工作的高效實(shí)施具有重要的作用，只有評價(jià)工作做好了才能發(fā)現(xiàn)管理工作中出現(xiàn)的問題，減少管理工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，促進(jìn)管理水平的提高。在幼兒園管理工作中開展評價(jià)活動(dòng)，首先要根據(jù)具體的情況制定合理的評價(jià)目標(biāo)，確定評價(jià)的具體內(nèi)容。評價(jià)目標(biāo)的制定要盡量做到具體詳實(shí)，要針對具體的管理情況展開多角度的評價(jià)，要重視對不同評價(jià)指標(biāo)的具體分析，以科學(xué)化的評價(jià)促進(jìn)評價(jià)工作的高效實(shí)施。在評價(jià)的過程中還要重視評價(jià)的公正性與公平性，以科學(xué)、公正、合理的評價(jià)促進(jìn)幼兒園管理工作的高效開展。

結(jié)論：對幼兒園管理工作進(jìn)行研究，對促進(jìn)幼兒園管理工作的有效實(shí)施具有重要的作用，但是，我們應(yīng)該看到現(xiàn)階段的幼兒園管理工作依然存在著許多急需解決的問題，因此，本文開展相關(guān)方面的研究，希望以此更好的促進(jìn)幼兒園管理工作的有效實(shí)施。

參考文獻(xiàn)

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