鐘若靈

上課鈴響了，老師竟然讓我們脫鞋子和襪子，當一回“赤腳大仙”。這么冷的天，萬一感冒了怎么辦？同學們都露出一副極不情愿的樣子。

老師看大家都反對，就降低了“難度”：讓同學們脫了鞋子在大廳走上一圈。哆哆嗦嗦走完，本以為一切完事啦，可老師又讓我們排好隊伍去另一間教室：“同學們，這間教室里是有危險的，你們進去挑戰(zhàn)可要加倍小心哦！”

第一組“勇士”主動請纓打開門，進了教室。我們凝神屏息地等著，四周靜得有些可怕！“啊！”一陣撕心裂肺的慘叫聲劃過我們耳畔……門開了，老師竟慌里慌張地背著詩凱出來了：“他的腳被釘子扎了！”什么？還有釘子？難怪老師不讓我們穿鞋子，原來是沒安好心！再一看，詩凱疼得臉上的肌肉都擠在了一起。我頓時覺得毛骨悚然，腳也有些微微顫抖。

安頓好詩凱后，老師轉身對我們說：“教室里的沙子中有兩枚釘子，不過我已經鋪了兩層厚厚的紙，只要你小心一點兒走過去，就算被扎到也只是有那么一點點兒痛而已啦！”

“人都被扎傷了，還說沒事！”

“老師你真狠！這事您也干得出來！”

……

教室里飄滿了抱怨的話，而我則自我安慰地想：才兩枚釘子嘛，我肯定踩不到?？墒侨f一踩著了，那豈不是也很慘嗎？我的心頓時又懸了起來……

終于輪到我了。我硬著頭皮走了進去，只見地板上一前一后擺著兩塊毛巾，毛巾后面是兩張厚紙皮，估計這下面就是老師說的“摻雜兩枚釘子的沙子”。我深吸一口氣，小心翼翼地提起右腳踩在毛巾上，一股濕漉漉的感覺傳遍腳底。哦！原來是條濕毛巾呀！沒走兩步就到了最后“那一關”。我先用腳在厚紙皮上點了點，試探一下，排除“險情”。由于擔心，我的另一只腳仍遲遲不敢踏出去。老師在一旁笑著打趣道：“沒關系的！勇敢點兒踩上去，不就是腳底多一個洞嘛?！蔽铱粗蠋煛安粦押靡狻钡男θ?，再次猶豫了?！凹佑?！”同學的加油聲把我拉回了現實！算了，算了，都已經走到中間了，怎么能當逃兵呢？于是我屏息凝神，左腳一點地，右腳迅速跟上，一下子就跳了過去。“哈哈！居然沒被扎！”

“赤腳大仙”挑戰(zhàn)終于結束了，老師鄭重對大家說：“同學們，今天我撒了個謊，對不起！實際上這沙子里面并沒有釘子，感謝詩凱同學的配合?！甭犃死蠋煹脑挘瑢W們有的手舞足蹈，有的后悔不已……而我則暗暗慶幸自己沒有當“縮頭烏龜”。

指導老師：尤靈芝